-(8) làm như nào vậy mn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Bài 9:
\(\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{BE}+\overrightarrow{CF}\)
\(=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}\)
\(=\overrightarrow{0}\)

Ba said to me that he __would study_____ in Ha Noi the following year
Câu này là câu tường thuật.
Chọn B

Đặt x+1/x=a
=> (x+1/x)^2=x^2+1/x^2+2=a^2-2
Ta có a^2-2-4a+5=0
a^2-4a+3=0
<=> (a-3)(a-1)=0
=> a=1 và a=3
sau đó bạn tự thay a vào nhé

Từ BBT ta thấy đường thẳng \(y=2\) cắt đồ thị hàm số tại 2 điểm (nằm ở nhánh \(x>-1\) ) nên phương trình \(f\left(x\right)-2=0\) có 2 nghiệm

Bài 2:
a: \(A=\left(x-y\right)^2+\left(y-1\right)^2-3\ge-3\forall x,y\)
Dấu '=' xảy ra khi x=y=1
b: \(B=-\left(2x-5\right)^2+2\le2\forall x\)
Dấu '=' xảy ra khi \(x=\dfrac{5}{2}\)

bỏ 8 ra ngoài mà trước nó là 1 dấu trừ nên -(8)=8