Cho hình vẽ sau với D 1 ^ = D 2 ^ . Chọn câu sai A. △ D C F = △ D E G B. △ A C D = △ B E...

PT

Pham Trong Bach

5 tháng 3 2019

Cho hình vẽ sau với D 1 ^ = D 2 ^ . Chọn câu sai A. △ D C F = △ D E G B. △ A C D = △ B E D C. AD = BD D. △ A D E = ...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

CM

Cao Minh Tâm

5 tháng 3 2019

Đúng(0)

NV

Nguyễn Vũ Hà My

26 tháng 8 2015 - olm

1.a) Vẽ 3 điểm D;E;G thẳng hàng sao cho A nằm giữa 2 điểm B;C ?b) Vẽ 3 điểm A;B;C thẳng hàng sao cho A không nằm giữa 2 điểm B;C ?2.Vẽ 3 điểm D;E;G không thẳng hàng và cho biết các câu sau đây Đúng Hay Sai ?a) 2 điểm D và E thuộc 1 đường thẳng ?b) Điểm E nằm giữa 2 điểm D;G ?c) D;E nằm cùng phía với điểm G ?đ) Điểm D;E nằm khác phía với điểm G...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

2

DH

ĐÀO HẢI HƯNG

26 tháng 8 2015

Lê Quang Phúc

Đúng(0)

MH

Minh Hiền

26 tháng 8 2015

1.a. ?? có phải: 3 điểm A,B,C ko? _________B________.A__________.C

b. __________.A______________.B___________.C_____________

2. a. đúng

b. sai

c. đúng

d. sai

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

14 tháng 10 2017

Cho các sơ đồ phản ứng sau:(1) Fe + O 2 → t 0 ( A ) (2) (A) + HCl → (B) + (C) + H 2 O 3) (B) + NaOH → (D) + (G)(4) (C) + NaOH → (E) + (G)(5) (D) + ? + ? → (E)(6) ( E ) → ...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 12

1

NQ

Ngô Quang Sinh

14 tháng 10 2017

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

20 tháng 3 2019

Cho sơ đồ phản ứng sau: 1. Fe + O2 → t ° (A) 2. (A) + HCl → (B) + (C) + H2O 3. (B) + NaOH → (D) + (G) 4. (C) + NaOH → (E) + (G) 5. (D) + ? + ? → (E) 6. (E) → t ° (F) + ? Thứ tự các chất (A), (D), (F) lần lượt là A. Fe2O3, Fe(OH)3, Fe2O3 B. Fe3O4, Fe(OH)3, Fe2O3 C. Fe3O4, Fe(OH)2, Fe2O3 D. Fe2O3, Fe(OH)2,...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 12

1

NQ

Ngô Quang Sinh

20 tháng 3 2019

Chọn C

Đúng(0)

DT

Dang Tra My

6 tháng 8 2020 - olm

HÌnh vẽ bên chỉ ra các hướng di chuyển của xe bus với các điểm dừng. Có 4 lộ trình xe đi như sau :
Lộ trình 1: C – D – E – F – G – H – C dài 17km.
Lộ trình 2: A − B − C − F − G − H − A dài 12km.
Lộ trình 3: A − B − C − D − E − F − G − H − A dài 20km.
Lộ trình 4: C − F − G − H – C
Hãy tính quãng đường của lộ trình 4.

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5

1

HA

»» Hüỳñh Äñh Phươñg ( ɻɛɑm ʙáo cáo....

6 tháng 8 2020

hình đâu

Đúng(0)

KD

Kiều Đông Du

11 tháng 6 2018

Có 4 dòng ruồi giấm khác nhau với các đoạn nhiễm sắc thể số 2 là: (1) : A B F E D C G H I K 2) : A B C D E F G H I K (3) :A B F E H G I D C K (4) : A B F E H G C D I K Nếu dòng 3 là dạng gốc sinh ra các dạng kia do đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể thì cơ chế hình thành các dạng đó là: A. (2) → (1) → (4) → (3) B. (1) → (2)...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Mẫu giáo

1

DK

Đỗ Khánh Chi

11 tháng 6 2018

Đáp án D

Ta có (3) →( đảo đoạn IDC) →(4) →( đảo đoạn DCG) →(1)→( đảo đoạn F E D C) → (2)

Đúng(0)

NH

nguyễn hà hồng ngọc

7 tháng 4 2017

I Chọn một từ có cách phát âm khác với 3 từ còn lại

1 a. think b. this c. mother d. the

2 a. pretty b. get c. send d. well

3 a. watched b. mixed c. carned d. washed

4 a. off b. coffee c. knife d. of

5 a. get b. village c. give d. gave

#Hỏi cộng đồng OLM #Tiếng anh lớp 7

5

YH

Yuna Hanoe

7 tháng 4 2017

1 a. think b. this c. mother d. the

2 a. pretty b. get c. send d. well

3 a. watched b. mixed c. carned d. washed

4 a. off b. coffee c. knife d. of

5 a. get b. village c. give d. gave

ok r`

Đúng(0)

PM

Phạm Mai

7 tháng 4 2017

1.a

2.a

3.d

4.b

Đúng(0)

HL

Hương Lê

9 tháng 11 2023

Cm:4 điểm thuộc một đường tròn: 1) A,F,D,C 2)A,E,D,B 3) gọi H là giải điểm của 3 đường cao Cm: A,F,H,E 4) E,H,D,C 5) E,H,D,B (Vẽ thêm hình càng tốt ạ)

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

9 tháng 11 2023

Bạn ghi đầy đủ đề đi bạn

Đúng(0)

AN

An Nhiên Nguyễn

20 tháng 9 2021

Trật tự gen sau đây được tìm thấy trên cùng một cặp NST thu được từ các quần thể ruồi giấm sống trong 4 vùng địa lí khác nhau:(1) A B C D E F G H I (2) H E F B A G C D I(3) A B F E D C G H I (4) A B F E H G C D IGiả sử trình tự ở quần thể (1) là kiểu dại, còn 3 NST đột biến tương ứng ở các quần thể còn lại là kết quả của đột biến đảo đoạn NST lần lượt bắt đầu...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 10

0

HL

Hương Lê

9 tháng 11 2023

cho Tam giác nhọn ABC, kẻ các đường cao AD,BÉ,CF Cm:4 điểm thuộc một đường tròn: 1) A,F,D,C 2)A,E,D,B 3) gọi H là giải điểm của 3 đường cao Cm: A,F,H,E 4) E,H,D,C 5) E,H,D,B (Vẽ thêm hình càng tốt ạ)

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

9 tháng 11 2023

1: Xét tứ giác AFDC có

$\widehat{AFC}=\widehat{ADC}=90^0$

nên AFDC là tứ giác nội tiếp

2: Xét tứ giác AEDB có

$\widehat{AEB}=\widehat{ADB}=90^0$

nên AEDB là tứ giác nội tiếp

3:

Xét tứ giác AFHE có

$\widehat{AFH}+\widehat{AEH}=90^0+90^0=180^0$

=>AEHF là tứ giác nội tiếp

4: Xét tứ giác HECD có

$\widehat{HEC}+\widehat{HDC}=90^0+90^0=180^0$

=>HECD là tứ giác nội tiếp

loading...

Đúng(2)

HL

Hương Lê

9 tháng 11 2023

Cm 4 điểm thuộc 1 đường tròn mà ai

Đúng(0)

TT

Thầy Tùng Dương

24 tháng 3 2023 - olm

Cho tam giác $A B C$ có 3 góc nhọn nội tiếp dường tròn $(O)(A B<A C$ ). Gọi $D$ là điểm trên cung nhỏ $B C$ sao cho $D B<D C$. Từ $D$ kẻ $D E$ vuông góc với $B C$ (E thuộc $B C$ ), kẻ $D F$ vuông góc vổ $A C$ (F thuộc $A C$ ). Đường thẳng $E F$ cắt tia $A B$ tại $K$. a) Chứng minh tứ giảc CDEF nội tiếp và $\widehat{ D F E}=\widehat{D A B} $. b) Chứng minh tứ giác $D K B E$ nội tiếp và $D B \cdot D F=D A \cdot D E$. c)...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9

1

LS

Lê Song Phương

27 tháng 3 2023

a) Theo đề bài, ta có $\widehat{DEC}=\widehat{DFC}=90^o$ $\Rightarrow$ Tứ giác CDEF nội tiếp do có 2 đỉnh kề nhau E, F cùng nhìn cạnh CD dưới góc vuông. $\Rightarrow\widehat{DFE}=\widehat{DCE}=\widehat{DCB}=\widehat{DAB}$ (do tứ giác ABDC nội tiếp nên $\widehat{DCB}=\widehat{DAB}$). Từ đó suy ra đpcm.

b) Có $\widehat{KBD}=\widehat{ACD}$ (do tứ giác ABDC nội tiếp) và $\widehat{ACD}=\widehat{KED}$ (do tứ giác CDEF nội tiếp) $\Rightarrow\widehat{KBD}=\widehat{KED}$ $\Rightarrow$ Tứ giác DKBE nội tiếp.

Mặt khác, $\widehat{BDA}=\widehat{BCA}=\widehat{EDF}$ và $\widehat{BAD}=\widehat{BCD}=\widehat{EFD}$

$\Rightarrow\Delta DBA~\Delta DEF\left(g.g\right)$$\Rightarrow\dfrac{DA}{DF}=\dfrac{DB}{DE}$ $\Rightarrow DA.DE=DB.DF$

c) $\Delta DBA~\Delta DEF\Rightarrow\dfrac{DB}{DE}=\dfrac{AB}{EF}=\dfrac{2BI}{2EJ}=\dfrac{BI}{EJ}$ . Lại có $\widehat{DBI}=\widehat{DEJ}$ nên $\Delta DBI~\Delta DEJ\left(c.g.c\right)$ $\Rightarrow\widehat{DIB}=\widehat{DJE}$ hay $\widehat{DIK}=\widehat{DJK}$ $\Rightarrow$ Tứ giác DJIK nội tiếp $\Rightarrow$ $\widehat{DJI}=180^o-\widehat{DKI}$ . Lại có $\widehat{DKI}=180^o-\widehat{BED}=90^o$ (do tứ giác DKBE nội tiếp) $\Rightarrow\widehat{DJI}=90^o$ $\Rightarrow$ đpcm

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP