Lệnh nào để in kết quả ra màn hình: A. write B. writeln C. A và B đều sai D. A và B đều đúng

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

17 tháng 1 2019

Lệnh nào để in kết quả ra màn hình:

A. write

B. writeln

C. A và B đều sai

D. A và B đều đúng

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

17 tháng 1 2019

Đáp án B

Đúng(0)

MA

Minh Anh

20 tháng 12 2022

Cho biết kết quả của lệnh sau: if (a > b) then writeln(a); else writeln(b);A. Viết ra màn hình số nhỏ nhất trong 2 số a và bB. Viết ra màn hình số lớn nhất trong 2 số a và bC. Câu lệnh sai nên không thực hiện đượcD. Đảo giá trị của hai biến a và...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

21 tháng 12 2022

Chọn C

Đúng(0)

NT

nguyễn thùy duyên

20 tháng 10 2021

Câu 6: Ngôn ngữ lập trình gồm những yếu tố nàoA. Tập hợp các ký tự B. Các quy tắcC. Cả A và B đều đúng D. Ý tưởng – Giải thuật.Câu 7: Phép toán 17 mod 4 = ?A. 1 B. 4 C. 4.45 D. 12Câu 8: Câu lệnh Writeln(‘2+3’); có công dụng gì?A. In ra màn hình số 5 B. In ra màn hình 2+3 C. In ra màn hình 2+3=5 D. Tất cả đều saiCâu 9: Trong chương trình pascal, ..........................A. Phần khai báo đặt trước phần...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

21 tháng 10 2021

Câu 6: C

Câu 7: A

Câu 8: B

Đúng(0)

MS

Min SúGà

6 tháng 12 2019 - olm

Câu lệnh nào sau đây dùng để in giá trị lưu trong biến x ra màn hình?

A. Writeln(x); B. Write(x);

C. Write(x: 3); D. Cả A, B, C đều đúng

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8

2

NL

✫°”˜˜”°♌️NTTH♌️°”˜˜”°✫(๖team lion๖)

6 tháng 12 2019

câu A. writeln (x)

(sai thì thôi)

#Học tốt!!!

Đúng(0)

TH

Thái Hoàng Thiên Nhi

6 tháng 12 2019

Chọn (D)

SÚGÀ

Đúng(0)

ND

nguyến duc khai

4 tháng 5 2022

Để in ra màn hình giá trị từ một đến 10 của biến điểm y, ta sử dụng câu lệnh: a for I :=1 to 10 writeln (‘I’) b for I:= 1 to 10 do writeln (I ); c for I: = 1 to n do writeln ( I ) ; d for I: = 10 downto 1 do write (I);

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

0

XB

Xuân Bách Đoàn

27 tháng 5 2021

C©u 2: Lệnh Clrscr dùng để làm gì? A. In thông tin ra màn hình. B. Tạm ngưng chương trình. C. Xoá màn hình kết quả. D. Khai báo thư viện. Câu 3: Trong Pascal khai báo hằng bằng từ khóa: A. Const B. Var C. Type D. Uses Câu 4: Câu lệnh nào sau đây dùng để nhập một số từ bàn phím vào biến x? A. Writeln(‘Nhap x = ’); B. Write(x); C. Writeln(x); D. Readln(x); C©u 5: Trong Pascal, khai b¸o nµo sau ®©y lµ ®óng cho khai b¸o...

Đọc tiếp

C©u 2: Lệnh Clrscr dùng để làm gì? A. In thông tin ra màn hình. B. Tạm ngưng chương trình. C. Xoá màn hình kết quả. D. Khai báo thư viện. Câu 3: Trong Pascal khai báo hằng bằng từ khóa: A. Const B. Var C. Type D. Uses Câu 4: Câu lệnh nào sau đây dùng để nhập một số từ bàn phím vào biến x? A. Writeln(‘Nhap x = ’); B. Write(x); C. Writeln(x); D. Readln(x); C©u 5: Trong Pascal, khai b¸o nµo sau ®©y lµ ®óng cho khai b¸o biÕn? A. Var tb: real B. Var R = 30; C. Const x: real; D. Var y: integer; Câu 6: Biểu thức toán học (a+1)2 – được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là: A. (a+1)*a+1 – 7*a/2 B. (a+1)*(a+1) – 7*a/2 C. a+1 * a+1 – 7*a/2 D. (a+1)(a+1) – 7a/2 Câu 7: Cách gán giá trị a + b vào biến Tong là: A. Tong:a+b; B. Tong(a+b); C. Tong=a+b; D. Tong:=a+b; Câu 8: Kết quả của phép chia, phép chia lấy phần nguyên và lấy phần dư của hai số nguyên 47 và 5 là: A. 47/5 =9; 47 div 5 = 9 ; 27 mod 5 = 2 B. 47/5 =9; 47 div 5 = 9 ; 27 mod 5 = 9 C. 47/5 =9.4; 47 div 5 = 9 ; 27 mod 5 = 2 D. 47/5 =9.4; 47 div 5 = 2 ; 27 mod 5 = 9 Câu 9: Câu lệnh nào sau đây có kết quả là 3? A. 25 div 6 B. 25 div 7 C. 25 div 8 D. 25 div 9 Câu 10: Cú pháp của câu lệnh For…do là A. For = to do ; B. For := to do ; C. For := to do D. For := to do ; Câu 11: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? j:=0; For i:=0 to 5 do j:=j+2; A. 20 B. 12 C. 7 D. 5 Câu 12: Câu lệnh lặp For i:=3 to 10 do Begin end; vòng lặp thực hiện bao nhiêu lần a) Không lần nào; b) 7 lần; c) 8 lần; d) 10 lần. Câu 13: Câu lệnh nào sau đây được viết đúng cú pháp? A. While <điều kiện> to ; B. While < câu lệnh > do < điều kiện >; C. While <điều kiện> to do ; D. While <điều kiện> do ; Câu 14: Xác định số lần lặp trong đoạn chương trình sau: A:=5; While A<20 do A:=A+5; A. 1 B. 4 C. 5 D. vô hạn lần Câu 15: Cho đoạn chương trình: X:=10; Repeat X:=X*2; until X>25; X có giá trị là: A. 10 B. 20 C. 26 D. 40 Câu 16: Đoạn chương trình pascal sau: x:= 3 ; While x > 10 do x:=x+3; giá trị của x là: A. 3 B. 6 C. 12 D. 13 Câu 17: Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình A:=10; while A>=10 do write (a); A. Trên màng hình xuất hiện 1 chữ a. C. Trên màng hình xuất hiện số 10. B. Trên màng hình xuất hiện 10 chữ a. D. Chương trình lặp vô hạn lần. Câu 18: Trong các cánh khai báo biến mảng sau đây, cách khai báo nào là hợp lệ: A. Var A: array[1,100] of integer; B. Var A: array[1..100] of integer; C. Var A: array(1..100) of integer; D. Var A: array[1,,100] of integer; Câu 19: Trong câu lệnh khai báo biến mảng, phát biểu nào sau đây sai: A. Chỉ số cuối phải nhỏ hơn hoặc bằng 100 C. Kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real B. Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên D. Chỉ số đầu  chỉ số cuối Câu 20: Xuất dữ liệu từ mảng A có 30 phần tử từ 5 đến 15 thì ta viết lệnh như sau: A. For i:=5 to 15 do Writeln(A); C. Writeln(A[5..15]); B. For i:=5 to 15 do Writeln(A[i]); D. Writeln(A[i]); Câu 21: Biểu tượng của phần mềm Anatomy: A. B. C. D. Câu 22: Trong phần mềm Anatomy, đâu là biểu tượng của hệ thần kinh A. B. C. D. Câu 23: Hệ cơ có chức năng là: A. Giúp lưu thông máu đi khắp cơ thể để nuôi từng tế bào. B. Co, dãn để làm cho xương chuyển động C. Thải các chất độc ra bên ngoài cơ thể. D. Tiếp quản thức ăn từ miệng và tiêu hoá, hấp thụ, biến thức ăn thành năng lượng nuôi cơ thể Câu 24: Trong phần mềm Anatomy, đâu là biểu tượng của hệ tuần hoàn A. B. C. D. Câu 25: Hệ tiêu hóa có chức năng là: A. Giúp lưu thông máu đi khắp cơ thể để nuôi từng tế bào. B. Co, dãn để làm cho xương chuyển động C. Thải các chất độc ra bên ngoài cơ thể. D. Tiếp quản thức ăn từ miệng và tiêu hoá, hấp thụ, biến thức ăn thành năng lượng nuôi cơ thể

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

1

TT

😈tử thần😈

27 tháng 5 2021

Dài quá bạn nên đăng mỗi lần 5-> 10 câu cho dễ đọc

Đúng(1)

VX

Võ Xuân Yến

26 tháng 12 2021

Hãy cho biết kết quả xuất ra màn hình sau khi thực hiện câu lệnh Writeln(16*2-3);

A. 16*2-3= B. 16*2-3=29 C. 29 D. 16*2-3

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

26 tháng 12 2021

Chọn C

Đúng(0)

QA

Quỳnh Anh

11 tháng 11 2021

Cho biến số thực y, muốn hiện kết quả của y ra màn hình với 4 chữ số sau dấu chấm thập phân ta viết thế nào?

A. write(y:4:14);

B. write(y:4:10);

C. write(y:4:4);

D. writeln(y:4);

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 11

1

NK

Nguyên Khôi

11 tháng 11 2021

B

Đúng(1)

QA

Quỳnh Anh

10 tháng 11 2021

Cho biến số thực y, muốn hiện kết quả của y ra màn hình với 4 chữ số sau dấu chấm thập phân ta viết thế nào?

A. write(y:4:14);

B. write(y:4:10);

C. write(y:4:4);

D. writeln(y:4);

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 11 2021

Chọn C

Đúng(1)

HT

Hoàn Trần

5 tháng 1 2022

“Nếu b chia 2 dư 1 thì in ra màn hình b la so le” được thể hiện câu lệnh trong Pascal như thế nào?

A. If b/2=1 then Write(‘b la so le’);

B. If b mod 2=1 then Writeln(b la so le);

C. If b mod 2=1 then Write(‘b la so le’);

D. If b div 2=1 then Write(‘b la so le’);

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

1

VH

Vương Hương Giang

5 tháng 1 2022

C

Đúng(1)

HT

Hoàn Trần

5 tháng 1 2022

cảm ơn mn nhiều

Đúng(0)

TD

Tiến Dũng Trần

5 tháng 1 2022

Cho a=20; b=5. Câu lệnh nào sau đây viết xuất đúng quy cách giá trị của a/b ra màn hình?

A. write(a/b); B. write(a/b:8:1);

C. write(a/b:8); D. write(a:b);

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8

7

DT

ĐINH THỊ HOÀNG ANH

5 tháng 1 2022

D

Đúng(2)

H

Huy

5 tháng 1 2022

D

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP