Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Mình giải nhé !
Lượng muối có trong 400g dung dịch là :
400:100x20=80(g)
Khi đổ thê nước vào bình chứa dung dịch đó thì lượng muối trong bình vẫn không thay đổi.Lượng dung dịch sau khi đổ thêm nước là :
80:10x100=800(g)
Phải đổ thêm vào bình số g nước để lượng muối bằng 10% trong dung dịch là :
800-400= 400(g)
Đáp số : 400 g nước
Mình trả lời đầy đủ cho bạn rồi đấy!Chúc bạn học tốt!
Lượng muối có trong 400g dung dịch là :
400:100x20=80(g)
Khi đổ thê nước vào bình chứa dung dịch đó thì lượng muối trong bình vẫn không thay đổi.Lượng dung dịch sau khi đổ thêm nước là :
80:10x100=800(g)
Phải đổ thêm vào bình số g nước để lượng muối bằng 10% trong dung dịch là :
800-400= 400(g)
Đáp số : 400 g nước
k nhé
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. # Diễn biến:
- Năm 1764: Giêm Ha - gri - vơ sáng chế ra máy kéo sợi Gien - ni
- Năm 1769: Ác - crai - tơ phát minh ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước
- Năm 1784: Giêm Oát phát minh ra máy hơi nước
- Năm 1785: Ét - mơn Các - rai chế tạo ra máy dệt
# Hệ quả:
- Làm thay đổi bộ mặt các nước Tư bản:
+ Nâng cao năng suất, lao động
+ Hình thành các trung tâm kinh tế, các thành phố lớn
- Xã hội hình thành hai giai cấp cơ bản là: Tư sản và Vô sản. Họ luôn mâu thuẫn với nhau dẫn đến các cuộc đấu tranh giai cấp trong Xã hội Tư bản
______________________________
P/S: câu 1 trước nha :))
2. # Ý nghĩa lịch sử:
Tuy chỉ tồn tại 72 ngày (từ 18 - 3 đến 28 - 5 - 1871) nhưng Công xã Pa - ri có ý nghĩa lịch sử to lớn: Công xã là hình ảnh thu nhỏ của một chế độ xã hội mới, đem lại niềm tin và mơ ước về một tương lai tốt đẹp cho nhân dân lao động
# Bài học rút ra:
Công xã để lại bài học kinh nghiệm quý báu: muốn Cách mạng Vô sản thắng lợi thì phải có Đảng Cách mạng chân chính lãnh đạo, phải thực hiện liên minh công - nông và phải trấn áp kẻ thù ngay từ đầu
________________________________________
P/S: câu 2 nha ^^
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 5:
a) Ta có: AB⊥AD,DC⊥AD
=> AB//DC
b) Ta có: AB//DC
\(\Rightarrow\widehat{ABC}+\widehat{C}=180^0\)(trong cùng phía)
\(\Rightarrow\widehat{ABC}=180^0-45^0=135^0\)
Bài 6:
a) Ta có: AB//CD
\(\Rightarrow\widehat{B}+\widehat{C}=180^0\)(trong cùng phía)
\(\Rightarrow\widehat{B}=180^0-120^0=60^0\)
Ta có: AB//CD,AB⊥AD
=> AD⊥DC
Bài 8:
a) \(\widehat{ACD}+\widehat{C}=180^0\)(kề bù)
\(\Rightarrow\widehat{ACD}=180^0-55^0=125^0\)
b) Ta có: \(\widehat{C}+\widehat{D}=55^0+125^0=180^0\)
Mà 2 góc này trong cùng phía
=> AC//BD
c) Ta có: AC//BD,AC⊥AB
=> AB⊥BD
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tính trạng nào lặn còn tùy thuộc vào tỉ lệ đời con F1 bạn nhé. Nếu ở F1 tính trạng nào chiếm nhiều phần hơn thì tính trạng đó là trội còn lại là lặn