K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

31 tháng 12 2018

(thiếu đơn vị kìa bn)

Để đo thể tích = bình chia độ này:

B1: Đổ nước từ từ vào bình chia độ đến vạch nào đó, ghi nhận là V1

B2: Thả vật chìm trong bình chia độ, nước dâng lên, ghi nhận kết quả là V2

B3: Thể tích của vật: Vv = V2 - V1

31 tháng 12 2018

Cách đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ:

-Ước lượng thể tích cần đo
-Chọn bình chia độ có GHĐ và có ĐCNN thích hợp
-Đặt bình chia độ thẳng đứng
-Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình
-Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng.

9 tháng 8 2016

50+100+150+200+250+300+350+400+450

=(50+450)+(100+400)+(200+300)(150+350)+250

=500+500+500+500+250

=500x4+250

=2000+250

=2250

Chúc bạn học giỏi nha

K cho mik vs nhé

9 tháng 8 2016

50 + 100 + 150 + 200 + 250 + 300 + 350 + 400 + 450

= ( 50 + 450 ) + (100 + 400 ) + ( 150 + 350 ) + ( 200 + 300 ) + 250

=       100       +      100         +       100       +       100          + 250

=                                         400                                         + 250

= 650

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ !

10 tháng 1 2022

d

Câu 27: D

Câu 28: C

Câu 29: D

Câu 30: B

Câu 31: A

19 tháng 1 2017

Chọn C.

Thể tích của nước khi đã có vật

V1 = 300.1/2 = 150 ( c m 3 )

Thể tích của vật rắn:

V v ậ t   =   V 1   -   V n ư ớ c   =   150   - 100   =   50   ( c m 3 )

26 tháng 12 2017

D.

cau tren hon soi 2cm uong thi cai nao cung co the do

nhung neu DCNN nho thi do chinh xac se cang cao

26 tháng 12 2017

D . Vì 2 cm^3 = 2 ml

Mà muốn được kết quả chính xác cao thì cần chọn bình có độ chia nhỏ nhất 

14 tháng 12 2021

C. 150o và 150o

14 tháng 12 2021

cảm ơn ạ

 

6 tháng 2 2017

a) 810 + 50 = 860

350 + 250 = 600

550 - 500 = 50

b) 600 + 60 = 660

105 + 15 = 120

245 - 45 = 200

c) 200 - 100 = 100

250 - 50 = 200

333 - 222 = 111

1)Sắp xếp các số liệu sau theo thứ tự giảm dần :a)200 cm ; 0,04 km ; 720 mm ; 3 mb) 2 dm3 ; 3L ; 450 ml ;250 cc ; 0,45 m32)1 học sinh đo chiều dài cây viết chì và ghi kết quả qua 3 lần là : 16,0 cm ; 16,5 cm ; 17,0 cm .Em hãy cho biết học sinh này đã dùng dụng cụ nào để đo ? Dụng cụ đó có ĐCNN là bao nhiêu ?Tính chiều dài trung bình của cây viết chì .3)1 học sinh dùng bình chia độ đo thể tích 1 vật và...
Đọc tiếp

1)Sắp xếp các số liệu sau theo thứ tự giảm dần :

a)200 cm ; 0,04 km ; 720 mm ; 3 m

b) 2 dm3 ; 3L ; 450 ml ;250 cc ; 0,45 m3

2)1 học sinh đo chiều dài cây viết chì và ghi kết quả qua 3 lần là : 16,0 cm ; 16,5 cm ; 17,0 cm .Em hãy cho biết học sinh này đã dùng dụng cụ nào để đo ? Dụng cụ đó có ĐCNN là bao nhiêu ?Tính chiều dài trung bình của cây viết chì .

3)1 học sinh dùng bình chia độ đo thể tích 1 vật và được kết quả 3 lần đo là ;12,1 cm3 ;12,2 cm3;12,3 cm3.Hãy cho biết ĐCNN của bình chia độ này là bao nhiêu cm3.Tính thể tích trung bình của vật

4)1 bình chia độ chứa 120 ml nước.Sau khi thả chìm 1 viên bi sắt vào thì nước dâng lên đế vạch 145 ml

a) Tính thể tích viên bi sắt trên

b)Nếu thả thêm vào bình trên 1 viên bi thứ 2 thì nước trong bình dâng lên đến vạch 200 ml.Tính thể tích của viên bi 2

5) 1 bình chia độ chứa 50 ml.Người ta thả chìm hoàn toàn 5 viên bi sỏi vào bình thì thể tích nước dâng lên đến vạch 75 ml.Tính thể tích 1 viên sỏi

Đây là vật lý nha các bạn

0
16 tháng 6 2016

Hỏi đáp Vật lý

29 tháng 6 2016

a)Thể tích tất cả 10 hòn bi là thể tích phần còn lại của mực nước :

500cm3 - 200cm= 300cm3

Vậy thể tích của 1 viên bi là :

\(\frac{300cm^3}{10}=30cm^3\)

b) Đây là một trong những cách đo thể tích đơn giản.

 

 

 

12 tháng 7 2017

AI NHANH MÌNH CHO NHA