Hãy giới thiệu sân trường em đang học.
Chú ý : Ko copy trên mạng !
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
NB
Hãy giới thiệu sân trường em đang học bằng 1 đoạn văn .
Bạn đầu tiên mình tick !
( KO COPY TRÊN MẠNG )
5
26 tháng 9 2021
TL: ( tham khảo :))) ko k cx đc )
Trường em đang học là Trường tiểu học Phúc Đồng. Nó nằm đối diện một chợ lớn của làng em. Sân trường vô cùng rộng lớn với nhiều cây to, tán lá xanh um. Bước vào cổng trường, em thấy có ba dãy nhà trong đó em học ở dãy nhà B. Năm nay, em lên lớp 2. Cô giáo chủ nhiệm lớp em tên là Khánh. Cô rất hiền và xinh đẹp. Lớp em có hai mươi ba bạn nam và mười nữ. Lớp chúng em vô cùng đoàn kết và yêu thương nhau. Em rất yêu trường và lớp mình.
~HT~
26 tháng 9 2021
Mở bài: giới thiệu khái quát về ngôi trường e đang học (tên trường, địa điểm,...)
Thân bài:
-Giới thiệu chi tiết:
+Trường đã được xây bao nhiêu năm
+Có mấy tầng, có bao nhiêu lớp học
+Bên ngoài, trường màu gì (trông như thế nào)
+Xung quang trường
+Từng lớp học
-Nêu lên cảm tình và kỉ niệm của e với ngôi trường
+Em vào trường được bao nhiêu năm
+Ngôi trường đã giúp e những gì
+Em nhớ nhất điều gì ở ngôi trường
+Em đã học được những gì
+Nêu về một số người e nhớ
Kết bfi
26 tháng 9 2021
Sân trường em rộng thênh thang và được lát xi-măng phẳng lì. Ở giữa sân trường có cột cờ cao bằng thép tròn không gỉ. Lá cờ đỏ sao vàng tung bay phấp phới trong gió. Xung quanh sân có nhiều cây xanh toả bóng mát. Đẹp nhất là hàng phượng và bằng lăng tím trồng xen nhau. Mùa hè đến, đứng từ phòng học tầng hai trông xuống, sân trường em như một dòng suối hoa chỗ đỏ tươi, chỗ tím biếc. Sân trường ồn ào, tấp nập vào đầu giờ học mỗi sáng, rộn ràng mỗi lúc ra chơi và khi tan trường. Sân là nơi chúng em thường đá bóng, đá cầu, kéo co, nhảy dây và chơi trò đuổi bắt. Đứng giữa sân trường, lòng em thấy bâng khuâng và yêu hơn biết bao mái trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc.
12 tháng 1
### Mở bài (MB): Giới thiệu vấn đề về sử dụng mạng xã hội trong giới trẻ ngày nay Trong thời đại công nghệ hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi người, đặc biệt là giới trẻ. Mạng xã hội không chỉ giúp kết nối mọi người trên toàn cầu mà còn là công cụ hữu ích để chia sẻ thông tin, học hỏi kiến thức và giải trí. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá mức lại đang trở thành một vấn đề nghiêm trọng đối với giới trẻ, nhất là khi họ dễ dàng bị cuốn vào không gian ảo mà bỏ qua các mối quan hệ thực tế. Mặc dù mạng xã hội mang lại nhiều tiện ích nhưng cũng không ít thách thức, đặc biệt là khi giới trẻ thiếu nhận thức về tác hại của việc sử dụng nó một cách thái quá. Vậy mạng xã hội là gì, và những ảnh hưởng tiêu cực mà nó gây ra đối với giới trẻ là gì? Cùng tìm hiểu và phân tích vấn đề này một cách kỹ lưỡng hơn. ### Thân bài (TB) **Giải thích mạng xã hội là gì?** Mạng xã hội là các nền tảng trực tuyến cho phép người dùng kết nối và tương tác với nhau thông qua những hoạt động như chia sẻ hình ảnh, video, trạng thái cá nhân, hoặc tham gia vào các nhóm cộng đồng với sở thích chung. Các mạng xã hội phổ biến hiện nay bao gồm Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, TikTok, Zalo và nhiều nền tảng khác. Mỗi nền tảng có tính năng riêng biệt nhưng tất cả đều phục vụ mục đích kết nối và tương tác, giúp người dùng giao lưu, chia sẻ thông tin và kết bạn. Mạng xã hội cũng có thể được sử dụng để học hỏi, nâng cao kiến thức, giải trí, thậm chí là phát triển nghề nghiệp. Tuy nhiên, nếu không được sử dụng đúng cách và không có sự kiểm soát, mạng xã hội cũng có thể gây ra những tác động tiêu cực. **Thực trạng và biểu hiện sử dụng mạng xã hội của giới trẻ** Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ và các thiết bị thông minh, mạng xã hội ngày càng trở thành công cụ không thể thiếu trong cuộc sống của giới trẻ. Theo các khảo sát, có khoảng 80-90% giới trẻ sử dụng mạng xã hội hàng ngày, và thời gian trung bình một người dành cho các hoạt động trên mạng xã hội có thể lên tới 4-6 giờ mỗi ngày. Những nền tảng như Facebook, TikTok, Instagram đã chiếm lĩnh thị trường và trở thành phần quan trọng trong cuộc sống của giới trẻ. Biểu hiện của việc nghiện mạng xã hội có thể dễ dàng nhận thấy khi giới trẻ dành hầu hết thời gian trong ngày chỉ để lướt web, đọc tin tức, chơi game hoặc trò chuyện với bạn bè qua các ứng dụng nhắn tin. Những hành động này không chỉ làm mất đi thời gian quý báu mà còn dẫn đến tình trạng thiếu tập trung vào các hoạt động thực tế như học tập, làm việc, thể thao, hoặc giao tiếp trực tiếp với người thân và bạn bè. **Nguyên nhân sử dụng mạng xã hội của giới trẻ** Có nhiều nguyên nhân khiến giới trẻ dễ dàng sa vào việc sử dụng mạng xã hội quá mức. Một trong những lý do chính là sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và sự phổ biến của các thiết bị điện tử thông minh như điện thoại di động, máy tính bảng. Việc sử dụng mạng xã hội trở nên dễ dàng và thuận tiện, giúp giới trẻ tiếp cận thông tin, kết nối với bạn bè và giải trí mọi lúc mọi nơi. Bên cạnh đó, giới trẻ hiện nay cũng chịu áp lực từ các yếu tố xã hội và tâm lý. Trong một xã hội có sự phát triển mạnh mẽ về truyền thông và xu hướng, mạng xã hội trở thành nơi thể hiện bản thân, chia sẻ những khoảnh khắc và hình ảnh "hoàn hảo". Các bạn trẻ dễ dàng bị cuốn vào cuộc đua "săn" lượt thích (like), bình luận (comment) và người theo dõi (followers), và cảm thấy thiếu tự tin nếu không nhận được sự chú ý từ cộng đồng mạng. Mạng xã hội, với những hình ảnh hoàn hảo và cuộc sống đầy đủ của một số người nổi bật, đôi khi làm cho các bạn trẻ cảm thấy áp lực, nghi ngờ về bản thân và có cảm giác không được công nhận. Ngoài ra, nhiều bạn trẻ cũng tìm thấy niềm vui trong việc chia sẻ các trạng thái, cảm xúc cá nhân, kết nối với bạn bè qua mạng xã hội khi họ cảm thấy thiếu sự quan tâm từ gia đình hoặc những mối quan hệ thực tế. Đây cũng là một yếu tố khiến họ dễ dàng lún sâu vào thế giới mạng. **Hậu quả và ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội quá mức** Việc sử dụng mạng xã hội quá mức có thể gây ra rất nhiều hậu quả tiêu cực đối với bản thân, gia đình và xã hội. Trước hết, về sức khỏe, việc dành quá nhiều thời gian trên mạng xã hội sẽ khiến cơ thể mệt mỏi, đau nhức mắt, và thậm chí có thể gây ra các vấn đề về xương khớp do ngồi quá lâu. Các nghiên cứu khoa học cũng đã chỉ ra rằng việc sử dụng mạng xã hội vào ban đêm, đặc biệt là trước khi đi ngủ, sẽ gây ảnh hưởng đến chất lượng giấc ngủ và tạo ra tình trạng mệt mỏi, thiếu năng lượng vào ngày hôm sau. Về mặt tâm lý, mạng xã hội có thể gây ra các vấn đề về stress, lo âu và trầm cảm. Việc so sánh cuộc sống của mình với những hình ảnh "hoàn hảo" trên mạng, những hình ảnh của người nổi tiếng hoặc bạn bè có cuộc sống "đầy đủ" khiến nhiều người cảm thấy bất mãn, tự ti. Điều này đặc biệt rõ rệt ở giới trẻ khi họ chưa đủ trưởng thành về mặt tâm lý để phân biệt giữa thế giới thực và thế giới ảo. Ngoài ra, việc quá phụ thuộc vào mạng xã hội cũng khiến họ không thể phát triển kỹ năng giao tiếp, thiếu sự cảm nhận về những giá trị trong cuộc sống thực. Về mối quan hệ gia đình, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều sẽ khiến giới trẻ ít giao tiếp với gia đình, không còn dành thời gian chia sẻ và quan tâm lẫn nhau. Điều này có thể gây ra sự thiếu gắn kết, mâu thuẫn và mất đi sự thấu hiểu giữa các thành viên trong gia đình. Một số gia đình còn gặp phải tình trạng con cái "nghiện" mạng xã hội, khiến phụ huynh lo lắng về tương lai của con em mình. **Giải pháp và bài học nhận thức** Để khắc phục những tác hại của việc sử dụng mạng xã hội quá mức, mỗi người cần phải có ý thức tự giác trong việc quản lý thời gian và cách sử dụng mạng xã hội. Trước tiên, cần phải xác định rõ mục đích sử dụng mạng xã hội là gì và hạn chế thời gian sử dụng sao cho hợp lý. Thay vì lướt mạng xã hội suốt ngày, hãy dành thời gian để học tập, tham gia các hoạt động thể thao, hoặc đọc sách để phát triển bản thân. Các bậc phụ huynh cũng cần có sự quan tâm, giám sát con cái trong việc sử dụng mạng xã hội. Điều này không có nghĩa là hạn chế tuyệt đối việc sử dụng mạng xã hội, mà là hướng dẫn con cái sử dụng mạng xã hội một cách khoa học và hợp lý. Cha mẹ có thể đặt ra thời gian quy định cho con cái để chơi game, lướt mạng xã hội và cùng con tham gia các hoạt động ngoài trời, giao tiếp trực tiếp để giúp giảm thiểu tình trạng cô lập. Ngoài ra, các nhà trường cũng cần tăng cường giáo dục cho học sinh về việc sử dụng mạng xã hội một cách thông minh. Học sinh cần hiểu rằng mạng xã hội là công cụ để kết nối và học hỏi, nhưng không phải là tất cả. Nhà trường có thể tổ chức các buổi học kỹ năng sống, tổ chức các hoạt động ngoại khóa để học sinh có thể phát triển toàn diện và tránh việc lạm dụng mạng xã hội. **Liên hệ bản thân** Với bản thân tôi, mạng xã hội là một công cụ rất hữu ích để kết nối với bạn bè, tìm kiếm thông tin và giải trí. Tuy nhiên, tôi cũng nhận ra rằng việc sử dụng quá nhiều mạng xã hội có thể ảnh hưởng đến tâm lý và sức khỏe của mình. Tôi đã từng dành rất nhiều thời gian vào việc lướt mạng xã hội, điều này khiến tôi cảm thấy căng thẳng và mệt mỏi. Tuy nhiên, khi nhận thức được vấn đề này, tôi đã chủ động giảm thời gian sử dụng mạng xã hội, thay vào đó tôi dành thời gian cho việc học, tham gia các hoạt động thể thao và dành nhiều thời gian hơn cho gia đình và bạn bè. Điều này không chỉ giúp tôi cải thiện sức khỏe mà còn giúp tôi duy trì các mối quan hệ thật sự ý nghĩa trong cuộc sống. ### Kết bài (KB): Khẳng định lại vấn đề Tóm lại, mạng xã hội là một công cụ mạnh mẽ mang lại nhiều lợi ích nếu được sử dụng đúng cách. Tuy nhiên, nếu sử dụng không đúng mức, mạng xã hội có thể gây ra những tác động tiêu cực đối với sức khỏe, tâm lý và các mối quan hệ gia đình, xã hội. Việc sử dụng mạng xã hội hợp lý, có kế hoạch và tự giác kiểm soát thời gian sẽ giúp chúng ta tận dụng những lợi ích mà nó mang lại mà không phải đánh đổi bằng những hậu quả đáng tiếc. Mỗi người trong chúng ta cần nhận thức rõ ràng về tầm quan trọng của việc duy trì một lối sống cân bằng giữa thế giới ảo và thế giới thực. Chỉ khi sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có ý thức, chúng ta mới có thể phát triển bản thân toàn diện và tạo dựng cuộc sống hạnh phúc, ý nghĩa.
LN
9 tháng 5 2016
a.Chỉ học trên lớp, thời gian con lại vui chơi thoải mái là đúng. Vì trường hợp này cân đối giữa nhiệm vụ học tập với các nhiệm vụ khác, học tập, rèn luyện có kế hoạch hợp lý, biết kết hợp giữa học ở trường với tự học ở nhà, kết hợp giữa học tập, rèn luyện với lao động và vui chơi giải trí.
b. Em nên thu quần áo giúp họ, khi nào họ về thì mang trả lại cho họ.
LH
1 tháng 12 2016
Chiếc nón lá Việt Nam là một công cụ che nắng, che mưa, làm quạt, khi còn để che giấu gương mặt, nụ cười hay tạo thêm nét duyên dáng cho người phụ nữ Việt Nam.
Vật liệu để làm nên cái nón là lá cọ, chỉ tơ, móc, tre làm khung. Nón lá có cấu tạo đơn giản nhưng cũng đòi hỏi một sự khéo léo của người thợ. Nón có hình chóp đều, thành được bao bọc bởi những chiếc vành uốn quanh thành nhiều lớp. Vành nón làm bằng tre, vót tròn như bộ khung nâng đỡ cái hình hài duyên dáng của nón. Ở phần đáy nón có một chiếc vành uốn quanh, cứng cáp hơn những chiếc vanh nón ở trên. Vanh nón, vành nón cứng hay giòn sẽ quyết định đến độ cứng cáp, bền lâu của chiếc nón.
Nhưng bộ phận quan trọng nhất của chiếc nón lại là hai lớp lá cọ - vật liệu chính để hình thành nên một chiếc nón. Lá cọ phải là lá non, phơi thật trắng. Lót giữa hai lớp lá cọ là lớp mo nang làm cốt, được phơi khô, lấy từ mo tre, mo nứa. Tất cả các vật liệu làm nên nón đều phải không thấm nước, dễ róc nước để chống chịu với những cơn mưa vùi dập, những ngày nắng oi ả thất thường.
Để tăng thêm nét duyên dáng, đồng thời giữ chặt nón vào đầu người đeo, người ta làm ra chiếc quai bằng lụa mềm gắn cùng hai chiếc nhôi đính vào mặt trong của chiếc nón. Nhôi nón được đan bằng những sợi chỉ tơ bền, đẹp. Người ta cũng có thể trang trí những hoa văn đậm nét dân tộc vào bên trong chiếc nón hoặc quét một lớp quang dầu thông bóng bẩy lên mặt ngoài chiếc nón.
Quy trình làm nón không khó lắm: trước hết, phơi lá nón (lá cọ non) ra trời nắng cho thật trắng, để rải trên nền đất cho mềm, rồi rẽ cho lá rộng bản. Sau đó, là lá trên một vật nung nóng cho phẳng. Vanh nón được vuốt tròn đều đặn. Việc cuối cùng là thắt và khâu khi lá đã đặt lên lớp vành khuôn. Sợi móc len theo mũi kim qua 16 lớp vòng bằng cột tre để hoàn chỉnh sản phẩm. Nón khâu xong có thể hơ trên hơi lửa cho thêm trắng và tránh bị mốc. Quy trình làm nón là vậy. Nói là: không khó lắm, nhưng thực ra đó là những tinh hoa, những đúc kết bao đời nay của nghệ thuật làm nón.
Ở Việt Nam, có nhiều vùng nổi tiếng về nghề làm nón: nón làng Chuông (Hà Tây cũ) vừa bền vừa đẹp; ở Huế có nón bài thơ thanh mảnh nhẹ nhàng; nón Quảng Bình, Nam Định cũng có những nét đẹp riêng.
Chiếc nón lá rất gần gũi với đời sống sinh hoạt của người dân Việt Nam. Nó che mưa, che nắng, là một món quà kỷ niệm đầy ý vị độc đáo, sâu sắc. Nó làm thêm phần duyên dáng cho các thiếu nữ Việt Nam trong các dịp hội hè. Còn gì đẹp hơn một người thiếu nữ mặc chiếc áo dài thướt tha, đội chiếc nón lá, bước đi uyển chuyển trong bài múa nón.
Chiếc nón đã thực sự trở thành một biểu tượng sinh động của người phụ nữ Việt dịu dàng, nết na, duyên dáng: anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang.
Ngày nay, trong cuộc sống hiện đại, chiếc nón đã không còn vị trí, vai trò như trước. Những chiếc mũ xinh xinh, những bộ quần áo mưa sang trọng đã thay dần chiếc nón bình dị xưa. Nhưng trong ý thức mỗi người dân Việt, hình ảnh chiếc nón cùng những nỗi nhọc nhằn, những mũi chỉ khâu tinh tế sẽ mãi mãi trường tồn vĩnh cửu. Nó mãi mãi là một nét đẹp trong nền văn hoá độc đáo của đất nước Việt Nam tươi đẹp.
Tham khảo nhé , chúc bn hok tốt !!!
NQ
9 tháng 10 2018
thương cụ nhìn cụ mà xót xa đau lòng mk ghét những đứa ko tốt vs cụ mk sẽ cho bọn nó một trận toi đời
M
5
23 tháng 6 2018
BÀI NÀY LÀ MÌNH CÓP TRÊN MẠNG NHƯNG LÀ MỘT BÀI HAY BẠN CÓ THỂ THAM KHẢO
"Cuộc đời mỗi con người có vô vàn những kỷ niệm, song những kỷ niệm thơ ấu của thời học sinh bao giờ cũng in đậm trong ký ức, được người ta khắc ghi, nâng niu trân trọng nhất. Nó có buồn, có vui song cũng rất hạnh phúc mỗi khi hồi tưởng lại. Sau 23 năm rời xa ngôi trường thân yêu, tôi mới thấu hiểu tình cảm ấy khi trở về dự lễ hội kỷ niệm 40 năm (1996-2036) thành lập ngôi trường cũ của tôi mang tên tiểu học Trưng Vương.
Tôi là Lê Thái Hà, nhà thiết kế cao cấp ngành thời trang đang làm việc tại Tokyo (Nhật Bản). Xưa kia, tôi là học sinh lớp 6 của trường tiểu học Trưng Vương, TP Vũng Tàu. Từ 23 năm trước, khi còn là học sinh lớp 5 tôi đã rất tự hào với thành tích của trường. Được thành lập từ năm 1996 nhưng bấy giờ cơ sở vật chất vẫn còn đơn sơ, nhiều dãy phòng xuống cấp, chỉ có tình thương của thầy cô, bạn bè cùng môi trường giáo dục thân thiện là không thể chê được.
Chiều ngày 16/11/2036, khi được nhận thư mời qua fax, tôi thu xếp công việc trở về Việt Nam. Từ Tokyo, sau 4 giờ bay thẳng trên máy bay phản lực siêu thanh của hãng hàng không quốc gia Nhật Bản, vượt qua gần 8000 km, tôi hạ cánh xuống sân bay quốc tế Vũng Tàu. Tôi nghỉ ngơi tại khách sạn 6 sao mang tên Cap Saint Jacque để về thăm trường cũ vào sáng hôm sau. Sau 23 năm xa cách, tình cảm năm xưa về ngôi trường, thầy cô, bạn bè dồn dập kéo về, hiện hữu trong suy nghĩ của tôi như thời gian quay ngược.
Vũng Tàu khác xưa nhiều lắm, hiện đại không kém gì Tokyo nhưng nhỏ hơn nhiều. Xe dừng, tôi sững sờ khi nhìn thấy cổng trường nay đồ sộ và hoành tráng ngoài sức tưởng tượng với tấm biển đồng rất lớn ghi dòng chữ : “Trường tiểu học nội trú số 1 Trưng Vương”.
Ngay cả những cổng của các học viện thời trang cao cấp Paris ở Pháp và Milan ở Ý - nơi tôi đã từng học khó có thể đẹp như thế này. Ngỡ ngàng và sung sướng, tôi hồi hộp bước qua cổng trường, nhớ lại câu nói của thầy: “Đằng sau chiếc cổng này là một thế giới kỳ diệu của trẻ thơ đang chờ đợi các con”.
Tôi ngạc nhiên vì sân trường không còn là gạch vương giả đá màu xám đen mà được lát đá hoa cương cao cấp màu sắc đỏ hồng tuyệt đẹp. Những hàng cây phượng, lim cổ thụ, to lớn, xanh mượt đến nao lòng. Tán lá của chúng xòe kín đan chéo vào nhau tạo nên những chiếc dù khổng lồ che mát cả sân trường. Tượng đài Hai Bà Trưng cưỡi voi ra trận, uy nghi nép bên cây vạn tuế - giờ đã cao lớn hơn xưa như dõi theo các thế hệ học trò. Lá cờ Tổ quốc phần phật bay trong gió nhưng tươi hơn trong nắng mới.
Ngắm nhìn sân trường, lòng tôi trào dâng những cảm xúc thật lạ lùng. Sau 23 năm, cảnh vật có đổi khác rất nhiều nhưng không hề xưa cũ, vẫn tràn trề sức sống như chứa đựng mãi niềm tự hào của ngôi trường nổi tiếng ngày nào.
Tuy nhiên, trường Trưng Vương đã được xây mới lại hoàn toàn. Trên khu đất rộng của trường khi xưa, giờ đây đứng sừng sững hai tòa nhà như tòa tháp đôi cao mười ba tầng phủ toàn nhôm và kính sáng choang theo kiến trúc hiện đại và đậm màu sắc dân tộc. Nối liền hai tòa tháp là một chiếc cầu vững chãi ở lưng chừng tầng tám. Đứng trên đây ngắm xuống toàn cảnh sân trường mới thơ mộng làm sao. Mỗi bên tháp có bốn thang máy cảm ứng điều khiển bằng giọng nói và một thang cuốn hiện đại sử dụng nguồn điện mặt trời vĩnh cửu đảm bảo đưa toàn bộ học sinh toàn trường ra vào lớp hay xuống sân chỉ trong vòng 5 phút nếu có sự cố xảy ra.
Thiết kế của ngôi trường thật là đẹp, cứ cách ba tầng lại có một tầng để trống làm sân chơi cho học sinh. Các tầng này đặt đầy bồn hoa như một công viên nên trường lúc nào cũng thoang thoảng mùi hoa. Các lớp học cũng rất khang trang, hiện đại theo tiêu chuẩn châu Âu. Vì là trường nội trú, cuối mỗi tuần, cha mẹ học sinh mới đón về chơi ngày nghỉ nên điều kiện học tập và sinh hoạt của học sinh rất đầy đủ. Trường bao gồm phòng học, phòng ăn, phòng ngủ, khu thể thao, giải trí với bể bơi xanh 18 đường đua, phòng chơi bowling, chơi game, thính phòng hòa nhạc, nơi thi đấu cờ vua và các phòng chức năng như tin học, mỹ thuật.
Đặc biệt, trường sử dụng năng lượng sạch của tương lai, không dùng bóng đèn mà cửa sổ là các tấm pin mặt trời. Tại đây tế bào quang điện sẽ biến đổi ánh sáng thành điện năng và tự điều chỉnh theo thời tiết để chống cận thị cho học sinh.
Việc dạy học ngày nay khác xưa nhiều lắm. Tôi không thể tìm thấy dấu vết gì của thời trước đây. Tấm bảng xanh Hàn Quốc khi xưa thầy viết phấn giờ đã thay bằng màn hình cảm ứng từ xa 143 inch. Dưới chỗ ngồi của học sinh và thầy giáo cũng không còn sách vở lỉnh kỉnh, thay vào đó là máy tính cảm ứng nối mạng không dây, chỉ to bằng tờ A4 nhưng chứa kho dữ liệu khổng lồ. Học sinh không còn phải lên bảng, chỉ ngồi dùng ngón tay lướt trên máy tính bảng. Khi thầy nhấn số của bạn nào là bài làm của bạn ấy hiện lên màn hình lớn cho cả lớp cùng xem và nhận xét. Thầy và trò sử dụng hoàn toàn công nghệ thông tin kỹ thuật cao trong dạy và học. Người thầy ngày nay không còn gân cổ giảng bài như xưa nữa mà là người đứng ra tổ chức các hoạt động giáo dục cho học sinh tự mình chiếm lĩnh tri thức.
Học sinh lớp 4 và 5 ngày nay sử dụng thành thạo đồ họa vi tính không gian ba chiều trong giờ học vẽ hay học toán hình. Cách đây hơn hai mươi năm, thời tôi học, đó là công việc của các kỹ sư tin học hay chuyên viên thiết kế. Tôi cứ nghĩ, được học trong một ngôi trường hiện đại và nổi tiếng như thế này - những thế hệ học sinh ngày nay lại không tự hào sao được?
Ở đây, tôi gặp lại rất nhiều bạn bè cũ ngày xưa giờ phần lớn đều đã thành đạt, tay bắt mặt mừng. Nguyễn Đình Hoàng yêu thích môn Toán giờ là tiến sĩ ở viện Toán quốc gia. Trần Lê Hiếu là tổng giám đốc công ty kinh doanh địa ốc. Đỗ Huy Hoàng bệ vệ là phó giám đốc xí nghiệp khoan dầu khí. Đặng Khánh Mai có tố chất lãnh đạo giờ là bí thư Thành đoàn. Nguyễn Hoàng Duy là bếp trưởng tại khách sạn Cap Saint Jacque Vũng Tàu. Ngô Thanh Tâm là bà chủ nhà hàng Vườn treo nổi tiếng. Việt Hà là nghệ sĩ múa ưu tú. Phan Việt Quang là huấn luyện viên trưởng đội tuyển Game thủ quốc gia…
Nhưng ấn tượng nhất chính là tôi gặp lại những thầy cô cũ xưa giảng dạy tại trường giờ đã nghỉ hưu. Từ những thầy cô là hiệu trưởng đầu tiên đến giáo viên từ cũ đến mới. Dù nhiều thầy cô mái tóc đã bạc trắng, lưng còng, dáng đi mệt nhọc của các cụ già lớn tuổi nhưng nụ cười, ánh mắt của các thầy cô giáo vẫn tinh anh rạng rỡ và tràn đầy tâm huyết. Nhìn vào đôi mắt già nua của thầy giáo chủ nhiệm lớp tôi sau 23 năm đã qua đi, tôi vẫn thấy tỏa ra ánh sáng của lòng nhân từ của những ước mơ mà thầy đã chắp cánh cho tôi. Giọng thầy vẫn trầm ấm chậm rãi, vẫn rất chu đáo, đầy quan tâm khi hỏi chúng tôi về con đường sự nghiệp, gia đình. Quả thật tôi như được sống lại trong những năm tháng là học sinh của thầy.
Tôi tự hào khoe với thầy sự trưởng thành của mình. Sau khi tốt nghiệp chuyên ngành thiết kế thời trang cao cấp tại học viện Thời trang Mod Art Paris, tôi học tiếp sau đại học tại học viện Domus Academy Milan (Italia) - nơi nhà thiết kế Đỗ Mạnh Cường đã từng theo học. Nhận bằng thạc sĩ xuất sắc, tôi về đầu quân cho hãng một hãng thời trang Pháp. Hiện giờ, tôi là giám đốc thiết kế trang phục mùa đông khu vực châu Á của hãng tại Nhật Bản. Tôi có công việc làm phù hợp với sở thích, có một mái ấm gia đình hạnh phúc và tên tôi thỉnh thoảng lại xuất hiện đều đặn trong tạp chí chuyên ngành thời trang thế giới. Vậy có thể coi tôi là một phụ nữ thành đạt.
Thầy vui mừng chúc cho sự thành công của tôi. Tôi xúc động cảm ơn thầy, kính chúc thầy sức khỏe và xin phép thầy bước vào thang máy lên tầng mười ba đi về phía hội trường. Bước ra khỏi thang máy, tôi gặp một phụ nữ lớn tuổi, tóc đã hoa râm nhưng vẫn giữ được nét đẹp của tuổi thanh xuân trông rất quen.
Thấy tôi, bà cười thật tươi và tôi nhận ra đó là cô Nguyễn Thị Thu Thủy, hiệu trưởng khi tôi học lớp 5 tại trường. Tôi đến chào cô rồi tự giới thiệu về mình. Cô ồ lên: “Thái Hà đấy à? Trông sang trọng quá nhỉ? ”. Cô hỏi chuyện tôi rất nhiều và cô còn nhớ cả tiết mục văn nghệ nhảy Gangnam Style mà chúng tôi biểu diễn cách đây 23 năm.
Lễ hội trường sôi nổi và đầy ắp cảm xúc rồi cũng đến lúc kết thúc và chúng tôi chia tay ngôi trường cùng mọi người trong tình cảm lưu luyến.
Một ngày không xa, chúng tôi sẽ trở về thăm lại ngôi trường cũ của mình và chắc chắn sẽ làm một điều gì đó dù bé nhỏ để góp phần tô điểm thêm truyền thống của ngôi trường mà tôi yêu dấu, tôi tự hào về nó trong mỗi bước chân, mỗi ngả đường đi đến thành công.
Bóng ngôi trường mỗi lúc một nhòa dần và tôi giật mình bừng tỉnh – thì ra đó chỉ là một giấc mơ báo trước tương lai, nhưng tôi tin rằng giấc mơ đó sẽ trở thành hiện thực".
BÀI NÀY LÀ MÌNH CÓP TRÊN MẠNG NHƯNG LÀ MỘT BÀI HAY BẠN CÓ THỂ THAM KHẢO