bài không hẳn là khó nhưng tui ngu đến mức không bik làm
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a, Em không đồng ý với suy nghĩ của Hải. Vì nếu gặp bài tập khó thì mình phải tìm những cách giải khác tốt hơn, như thế sẽ vận động khả năng tư duy và nhớ lâu hơn.
b, Nếu em là bạn của Hải, em có thê khuyên Hải có thể lên mạng tìm cách giải các bài khác tương tự, hoặc gọi điện hỏi bạn cách giải chứ không phải chép bài bạn.
a, E ko đồng ý vơisuy nghĩ của Hải. Vì nếu gặp bài khó mà cứ chép bài của bn khác là ko nên, chính chúng ta phải suy nghĩ cách làm bài như thế mới có hiệu quả cao trong hoc tập.
b, E sẽ khuyên bn Hải nên tự mk suy nghĩ nếu ko nghĩ ra thì hỏi anh chị hoặc các bn gần nhà, hoặc vào HỌC24 và nhứng trang web giải bài tập uy tín khác.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) ko. Vì bn lười ko chịu suy nghĩ, ko hiểu bài sẽ lm bn hc yếu đi.
b) khuyên bn chăm chỉ, cần cù hơn sẽ hiểu đc bài và dẫn bạn tới thành công.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a: Ta có: \(\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{b}{a}+1=\dfrac{d}{c}+1\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{a+b}{a}=\dfrac{c+d}{c}\)
hay \(\dfrac{a}{a+b}=\dfrac{c}{c+d}\)
b: Ta có: \(\dfrac{5x-2y}{x+3y}=\dfrac{7}{4}\)
\(\Leftrightarrow20x-8y=7x+21y\)
\(\Leftrightarrow13x=29y\)
hay \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{29}{13}\)
Câu 1:
Khi viết thêm chữ số \(7\)vào bên phải số cần tìm thu được số mới gấp \(10\)lần số ban đầu và thêm \(7\)đơn vị.
Nếu số cần tìm là \(1\)phần thì số mới thu được là \(10\)phần cộng \(7\)đơn vị.
Số cần tìm là:
\(\left(2689-1\right)\div\left(10-1\right)\times1=298\)
Câu 2:
Ta sẽ đếm số chữ số \(2\)ở từng hàng.
- Ở hàng đơn vị: từ \(2\)đến \(192\), khoảng cách giữa hai số liên tiếp có chữ số \(2\)ở hàng đơn vị là \(10\).
\(\left(192-2\right)\div10+1=20\)(chữ số)
- Ở hàng chục: từ \(20\)đến \(29\)và từ \(120\)đến \(129\). Mỗi khoảng có \(10\)số nên tổng chữ số \(2\)ở hàng chục là:
\(10+10=20\)(chữ số)
- Ở hàng trăm: chỉ có số \(200\)nên có \(1\)chữ số \(2\)ở hàng trăm.
Tổng chữ số \(2\)cần dùng là: \(20+20+1=41\)(chữ số)