Bài 3: Tìm X , biết;
a) 4 756 + 9 x X = 8 788
b) X – 176 – 242 = 357
b) X – 176 – 242 = 357
c) X : 2 : 3 = 150
d) X x 6 + 160 = 196
d) X x 6 + 160 = 196
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
GH
17 tháng 10 2017
Bài 2:
Ta có: \(\left.\begin{matrix} \frac{x}{4} = \frac{y}{5} & & \\ \frac{y}{5} = \frac{z}{2} & & \end{matrix}\right\}\)
=> \(\frac{x}{4} = \frac{y}{5} = \frac{z}{2}\)
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{4} = \frac{y}{5} = \frac{z}{2} = \frac{x - y + z}{4 - 5 + 2}= \frac{98}{1}= 98\)
=> x = 98 * 4 = 392
y = 98 * 5 = 490
z = 196
Vậy x = 392, y = 490, z = 196
Bài 3:
Gọi x,y lần lượt là số cây trồng của lớp 7A, 7B
Theo đề bài ta có: \(\frac{x}{4} = \frac{y}{5}\) và y - x = 12
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{4} = \frac{y}{5}= \frac{y - x}{5 - 4}= \frac{12}{1}= 12\)
=> x = 12 * 4 = 48
y = 12 * 5= 60
Vậy lớp 7A trồng 48 cây
.......lớp 7B trồng 60 cây
1 tháng 10 2016
(x + 1) + (x + 2) + (x + 3 )+ ... + (x + 20) = 250 ( có 20 nhóm )
=> ( x + x + x +...+ x ) + ( 1 + 2 + 3 +...+ 20) = 250 ( có 20 x và 20 số hạng )
=> x . 20 + 20 . 21 : 2 = 250
=> x . 20 + 210 = 250
=> x . 20 = 250 - 210
=> x . 20 = 40
=> x = 40 : 20
x = 2
7 tháng 8 2016
\(\frac{-x}{-\left(-4\right)}=3\)
=> \(-\left(-4\right)\times3=-x\)
=> \(12=-x\)
=> \(x=12\)
NT
0
15 tháng 2 2019
Xét x>5:
\(\Rightarrow\)x-3=x+5
\(\Rightarrow\)-3=5(vô lí)
Xét 3<x<5:
\(\Rightarrow\)x-3=5-x
\(\Rightarrow\)x=4(thỏa mãn)
Xét x<3:
\(\Rightarrow\)3-x=5-x
\(\Rightarrow\)3=5(vô lí)
Vậy x=4
a) 4 756+9xX=8 788 b)X-176-242=357
9xX=8 788-4 756 X-176 =357+242
9xX=4 032 X-176 =599
X=4 032:9 X =599+176
X=448 X =775
C)X:2:3=150 D)Xx6+160=196
X:2 =150x3 Xx6 =196-160
X:2 =450 Xx6 =36
X 450x2 X =36:6
X =900 X =6
K CHO TÔI NHA
thank you bạn Đặng Hà Anh