Tỉ số giữa 4km còn lại so với độ dài quãng đường còn lại sau giờ thứ nhất là:

1-80%=0,2

Độ dài quãng đường còn lại sau giờ thứ nhất là:

4:0,2=20(km)

55% quãng đường là:

20+3=23(km)

Độ dài quãng đường từ nhà An đến trường là:

\(23:55\%=\dfrac{2300}{55}=\dfrac{460}{11}\left(km\right)\)

                Giải:

3 km ứng với số phần trăm là:

      100% - 80% = 20% (quãng đường còn lại sau giờ thứ nhất)

 Quãng đường còn lại sau giờ thứ nhất là:

        4 : 20 x 100 = 20 (km)

  Nếu giờ thứ nhất chỉ đi 45% quãng đường và không đi thêm 3km thì quãng đường còn lại sau giờ thứ nhất là:

           20 + 3  = 23 (km)

23km ứng vơi số phần trăm là:

      100% - 45% = 55% (quãng đường)

Quãng đường từ nhà bạn An đến trường là:

       23 : 55 x 100 = \(\dfrac{460}{11}\) (km)

Đáp số: \(\dfrac{460}{11}\) km

Là học sinh em đã được hưởng quyền như: 

+ Quyền được học tập.

+ Quyền tự do ngôn luận.

+ Quyền phát triển.

+ Quyền sáng tạo.

+ Quyền bảo vệ tính mạng và sức khỏe.

+….

- Là học sinh em phải thực hiện các nghĩa vụ cơ bản của công dân như:

+ Nghĩa vụ bảo vệ môi trường

+ Nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc

+ Nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật

+ Nghĩa vụ học tập.

+….

- Em đã chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, bảo vệ môi trường… để thực hiện đúng nghĩa vụ đó.

Là họ định em học tất giỏi 

a)Ta có: 

A= 1/2.9 + 1/9.7 +...+1/252.509

  = 2/5.(5/4.9 + 5/9.14 + 5/14.19 +...+ 1/504.509)

  = 2/5.(1/4 - 1/9 + 1/9 - 1/14 + 1/14 - 1/19 +...+ 1/504 - 1/509)

  = 2/5.(1/4 - 1/509)

  = 101/1018

Tick cho mình ạ

biết A-----------.M-------.N---B

n

Đặt \(M=\dfrac{1}{1\cdot51}+\dfrac{1}{2\cdot52}+...+\dfrac{1}{10\cdot60}\)

=>\(50M=\dfrac{50}{1\cdot51}+\dfrac{50}{2\cdot52}+...+\dfrac{50}{10\cdot60}\)

\(\Leftrightarrow50M=\left(1+\dfrac{1}{2}+...+\dfrac{1}{10}\right)-\left(\dfrac{1}{51}+\dfrac{1}{52}+...+\dfrac{1}{60}\right)\)

\(N=\dfrac{1}{1\cdot11}+\dfrac{1}{2\cdot12}+...+\dfrac{1}{50\cdot60}\)

=>\(10N=\dfrac{10}{1\cdot11}+\dfrac{10}{2\cdot12}+...+\dfrac{10}{50\cdot60}\)

=>\(10N=\left(1+\dfrac{1}{2}+...+\dfrac{1}{50}\right)-\left(\dfrac{1}{11}+\dfrac{1}{12}+...+\dfrac{1}{60}\right)\)

=>\(10N=\left(1+\dfrac{1}{2}+...+\dfrac{1}{10}\right)-\left(\dfrac{1}{51}+\dfrac{1}{52}+...+\dfrac{1}{60}\right)\)

=>50M=10N

=>\(\dfrac{M}{N}=\dfrac{10}{50}=\dfrac{1}{5}\)

=>N=5M

\(\left(\dfrac{1}{1\cdot51}+\dfrac{1}{2\cdot52}+...+\dfrac{1}{10\cdot60}\right)\cdot x=\dfrac{1}{1\cdot11}+\dfrac{1}{2\cdot12}+...+\dfrac{1}{50\cdot60}\)

=>\(M\cdot x=N\)

=>x=N/M=5

0,47 . 38 - 4,7 . 6,2 - 3,3 . 10

= 4,7 . 3,8 - 4,7 . 6,2 - 33

= 4,7 . (3,8 - 6,2) - 33

= 4,7 . 6,6 - 33

= 31,02 - 33

= -1,98

dấu . là viết tắt cho dấu j vậy bạn

Ayers Rock hay còn gọi là Uluru cao 860 mét so với mực nước biển. Bạn phải đi bộ 9,4 kilômét xung quanh chân núi Uluru. Vào năm 1958, nó được công nhận là một công viên quốc gia. Bạn có thể thấy nhiều loại chim, bò sát và hơn 400 loại thực vật trong công viên quốc gia. Có bằng chứng cho thấy người bản địa đã sống ở Trung Úc trong 30,000 năm. Nghệ thuật đá Uluru đã 5,000 năm tuổi. Vào năm 1873, William Gosse là người châu Âu đầu tiên nhìn thấy Uluru, đặt tên nó theo tên Sir Henry Ayers, Chánh văn phòng của Nam Úc. Mỗi năm có hơn 250,000 người từ khắp nơi trên thế giới đến thăm công viên.

Lực ma sát có lợi là giúp ta ko bị ngã

Lực ma sát có hại là giúp chúng ta bị ngã đúng hay ko mình ko biết 😁😁😁

- Ma sát có hại là làm mòn đế giày, dép; làm xích lốp xe đạp bị kẹt, ko hoạt động trơn tru.

- Ma sát có lợi là giúp chúng ta có thể di chuyển bình thường mà không bị ngã; làm cho phấn có thể dính ở trên bảng.