ăn đấm nha bn

ăn đòn

Đây mà là tiếng anh hả em ơi? Có nhầm lẫn gì không vậy?

missed

sao câu này nó ko liên quan gì thế nhỉ

a) Cần phải thực hiện đồng thời nhiều biện pháp để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và phòng chống thiên tai vì tài nguyên thiên nhiên và thiên tai có mối liên hệ chặt chẽ với nhau. Việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên giúp duy trì sự cân bằng sinh thái, giảm thiểu tác động của thiên tai, đồng thời nâng cao khả năng thích ứng và phục hồi sau thiên tai. Nếu chỉ tập trung vào một khía cạnh mà bỏ qua các khía cạnh khác, có thể dẫn đến tình trạng ô nhiễm, suy thoái tài nguyên, làm tăng nguy cơ thiên tai và gây ra thiệt hại lớn cho môi trường và con người.

b) Bốn biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và phòng, chống thiên tai ở nước ta có thể bao gồm:

1. Quản lý và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên: Thiết lập các quy định và chính sách nghiêm ngặt về khai thác tài nguyên, khuyến khích việc sử dụng các nguồn tài nguyên tái tạo và bảo tồn các hệ sinh thái quan trọng.

2. Tăng cường giáo dục và nâng cao nhận thức cộng đồng: Tổ chức các chương trình tuyên truyền, giáo dục về tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và cách phòng chống thiên tai cho người dân, đặc biệt là ở các vùng dễ bị tổn thương.

3. Xây dựng hệ thống cảnh báo sớm và ứng phó thiên tai: Phát triển các công nghệ và hệ thống thông tin để cảnh báo sớm về thiên tai, đồng thời xây dựng kế hoạch ứng phó cụ thể để giảm thiểu thiệt hại khi thiên tai xảy ra.

4. Trồng rừng và phục hồi hệ sinh thái: Thực hiện các chương trình trồng rừng, phục hồi các hệ sinh thái tự nhiên như rừng ngập mặn, đầm lầy, nhằm bảo vệ đất, giảm thiểu xói mòn và tăng cường khả năng chống chịu của môi trường trước thiên tai.

ko bik

Triều Lý (1010-1225) là một trong những triều đại phong kiến nổi bật trong lịch sử Việt Nam, với nhiều đóng góp quan trọng trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Dưới đây là một số nét chính về công cuộc này:

1. Xây dựng Nhà nước và phát triển kinh tế:

   • Triều Lý đã thiết lập một hệ thống chính quyền trung ương tập quyền, phân chia thành các đơn vị hành chính rõ ràng, tạo điều kiện cho việc quản lý đất nước hiệu quả.
   • Kinh tế nông nghiệp được chú trọng phát triển, nhiều chính sách khuyến khích nông dân sản xuất, cải cách ruộng đất được thực hiện, giúp tăng năng suất và sản lượng nông nghiệp.

2. Phát triển văn hóa và giáo dục:

   • Triều Lý nổi bật với việc xây dựng các cơ sở giáo dục, đặc biệt là Quốc Tử Giám, nơi đào tạo nhân tài cho đất nước.
   • Văn hóa Phật giáo được phát triển mạnh mẽ, nhiều chùa chiền được xây dựng, đóng góp vào đời sống tinh thần của nhân dân.

3. Bảo vệ đất nước:

   • Triều Lý đã tiến hành nhiều cuộc kháng chiến chống quân xâm lược, nổi bật là cuộc chiến chống lại quân Tống vào năm 1075-1077 dưới sự lãnh đạo của Lý Thường Kiệt. Ông đã chỉ huy quân đội đánh bại quân Tống, bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ.
   • Hệ thống phòng thủ biên giới được củng cố, xây dựng nhiều thành trì và đồn lũy để ngăn chặn sự xâm lăng từ bên ngoài.

4. Đối ngoại:

   • Triều Lý đã thiết lập quan hệ ngoại giao với nhiều nước trong khu vực, đặc biệt là Trung Quốc, nhằm duy trì hòa bình và phát triển kinh tế.

Tóm lại, công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước của Triều Lý không chỉ thể hiện qua sự phát triển kinh tế, văn hóa mà còn qua những chiến công lẫy lừng trong việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, góp phần quan trọng vào sự phát triển của dân tộc Việt Nam.

Trong đoạn trích, Lê Tương Dực hiện lên như một nhân vật có chiều sâu tâm lý và tinh thần kiên cường. Là một người con của đất nước, Dực thể hiện sự nhạy cảm trước nỗi đau của dân tộc và trách nhiệm của bản thân trong bối cảnh lịch sử đầy biến động. Từ những dòng suy nghĩ của mình, ta thấy rõ sự trăn trở, lo lắng về tương lai của đất nước. Lê Tương Dực không chỉ đơn thuần là một người lính, mà còn là một người nghệ sĩ với tâm hồn nhạy cảm, luôn khao khát hòa bình và công lý.

Dực có một lòng yêu nước mãnh liệt, thể hiện qua những hành động và quyết định của mình. Anh không ngại khó khăn, thử thách để bảo vệ quê hương, dù biết rằng cái giá phải trả có thể là tính mạng. Sự dũng cảm của Dực không chỉ nằm ở việc cầm súng chiến đấu, mà còn ở khả năng nhận thức sâu sắc về giá trị của cuộc sống và những gì mình đang bảo vệ.

Ngoài ra, Dực còn mang trong mình nỗi cô đơn, sự mất mát khi chứng kiến cái chết của đồng đội, điều này càng làm nổi bật tâm hồn nhạy cảm và sâu lắng của anh. Từ đó, nhân vật Lê Tương Dực không chỉ là hình mẫu của một người lính, mà còn là biểu tượng của tinh thần yêu nước, lòng nhân ái và khát vọng hòa bình trong bối cảnh lịch sử đầy gian nan.

Trong xã hội hiện đại, bệnh vô cảm đang trở thành một vấn nạn đáng lo ngại, đặc biệt trong giới trẻ. Vô cảm không chỉ là sự thờ ơ trước những vấn đề xã hội, mà còn là sự thiếu kết nối và đồng cảm với những người xung quanh. Tình trạng này đang diễn ra ngày càng phổ biến và gây ra nhiều hệ lụy nghiêm trọng.

Nguyên nhân dẫn đến bệnh vô cảm trong giới trẻ có thể bắt nguồn từ nhiều yếu tố. Đầu tiên, sự phát triển của công nghệ thông tin và mạng xã hội đã khiến cho các mối quan hệ trở nên xa cách hơn. Thay vì giao tiếp trực tiếp, nhiều bạn trẻ chọn cách tương tác qua màn hình, dẫn đến sự thiếu hụt cảm xúc và sự đồng cảm. Thứ hai, áp lực từ học tập, công việc và cuộc sống hàng ngày cũng khiến cho giới trẻ trở nên mệt mỏi, từ đó dẫn đến sự thờ ơ với những vấn đề xung quanh. Cuối cùng, một phần không nhỏ do giáo dục và môi trường sống không khuyến khích sự chia sẻ, đồng cảm và trách nhiệm xã hội.

Hậu quả của bệnh vô cảm là rất nghiêm trọng. Nó không chỉ ảnh hưởng đến các mối quan hệ cá nhân mà còn tác động đến cộng đồng. Khi mỗi người đều sống trong sự thờ ơ, xã hội sẽ trở nên lạnh lẽo, thiếu tình người. Những vấn đề như bạo lực học đường, xung đột xã hội hay thiên tai, dịch bệnh sẽ không nhận được sự quan tâm cần thiết, dẫn đến những hệ lụy khó lường.

Để khắc phục tình trạng này, cần có sự chung tay từ gia đình, nhà trường và xã hội. Giáo dục cần chú trọng đến việc phát triển kỹ năng sống, khuyến khích sự đồng cảm và tinh thần trách nhiệm. Các hoạt động tình nguyện, thiện nguyện cũng nên được khuyến khích để giúp giới trẻ hiểu rõ hơn về giá trị của việc chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau.

Tóm lại, bệnh vô cảm trong giới trẻ là một vấn đề cần được giải quyết một cách nghiêm túc. Chỉ khi mỗi cá nhân nhận thức được giá trị của sự đồng cảm và kết nối, xã hội mới có thể trở nên tốt đẹp hơn.

cứu với

2.circle the letter of the correct answer

1. tom .......... after school.

A. does play soccer.

B. play soccer.

C. plays soccer

D. do play soccer

2. I ..................... a shower every evening

A. take

B. do

C. watch

D. takes

3. what do thu and vui do after class? - ......................... play soccer.

A. they

B. we

4.there is a park ................. my house.

A. where

B. in front

C. opposite 

D. left

5. ..................... dose your mom work?

A. where

B. what

C. which

D. how

6. he ........................ at seven fifteen.

A. brush his teeth

B. washes his face

C. get dressed

D. take a shower