a, 1/2. X+1/3.X-1/4. X=11/2

b, (x-3/5) ²1--8/5

c, 1-2. |x-3/4|=-7

d, 3/8+1/6. x-1/5. x=3

thực hiện phép tính

(1+1/2)(1+1/3)(1.1/6)...(1+1/66)

          Làm thế nào để có chổ ỏ an toàn, khô ráo, tránh được mưa, bão, nắng và tránh được các loại thú dữ (Trong thời Ai Cập cổ đại)

                  Nêu 2 ý tưởng có lý nhé

Tìm số nguyên a biết :

\(\left(a-5\right)⋮\left(a+2\right)\)

\(\left(2a-1\right)⋮\left(3a+2\right)\)

\(\left(a^2+2\right)⋮\left(a+2\right)\)

\(\left(a^2-2a+3\right)⋮\left(a-1\right)\)

lớp 6a trong đợt kiểm tra môn toán học kì I. được xếp theo 3 loại khá, giỏi,trung bình .Số học sinh khá chiếm 1/3 số học sinh cả lớ. Số học sinh trung bình ít hơn 4/5 số học sinh còn lại là 2 học sinh. Có 8 học sinh giỏi .Tính số học sinh cả lớp 6a

cho hai góc kề bù AOB và BOC trong đó góc AOB gấp hai góc BOC. Vẽ tia phân giác OM của góc BOC.

a, Tính số đo góc AOM

bVẽ tia phân giác OI của góc AOB.hỏi tia OB có phải là tia phân giác của IOC không? vì sao

4-1/2.[1/3.x-1]=-2/3

[ là gía trị tuyyệt đối

tìm số nguyên x và y biết xy-x+2y=3

 giúp mình nha mình đang cần gấp lắm mai mình thi rồi