K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

  • Để chứng minh cho vẻ đẹp của tiếng Việt, tác giả đã trình bày hai chứng cứ về ý kiến của người nước ngoài về tiếng Việt và ý kiến của bản thân trực tiếp phân tích, miêu tả trên nhiều phương diện. Cụ thể như sau:
    •  Phương thức gián tiếp là trình bày các ý kiến về tiếng Việt của người nước ngoài. Tác giả đã đưa ra những chứng cứ rất toàn diện, từ người không biết tiếng Việt cho đến người biết tiếng Việt. Người không biết tiếng Việt thì chỉ cần căn cứ vào âm thanh cũng nhận ra rằng, "tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc". Người biết tiếng Việt có thể đưa ra những nhận định cụ thể. Phương thức này tuy không thể cung cấp những nhận định khái quát và đầy đủ nhưng có ưu điểm là rất khách quan.
    • Để bổ sung cho chứng cứ trên, tác giả trực tiếp phân tích, miêu tả các yếu tố ngôn ngữ của tiếng Việt trên các phương diện cơ bản, từ ngữ âm, ngữ pháp đến từ vựng. Về ngữ âm: tiếng Việt có hệ thống nguyên âm, phụ âm phong phú và rất giàu thanh điệu (sáu thanh). Về ngữ pháp: tiếng Việt rất uyển chuyển, nhịp nhàng. Về từ vựng: tiếng Việt gợi hình, giàu nhạc điệu. Tiếng Việt có khả năng dồi dào trong việc cấu tạo từ ngữ và hình thức diễn đạt. Tiếng Việt có sự phát triển qua các thời kì lịch sử về cả hai mặt từ vựng và ngữ pháp. Cấu tạo và khả năng thích ứng với sự phát triển là một biểu hiện về sức sống mạnh mẽ của tiếng Việt.
  • Qua hệ thống luận cứ và những dẫn chứng toàn diện về mọi mặt như vậy, tác giả sắp xếp từ những chứng cớ gián tiếp đến trực tiếp, từ người ngoại quốc tới người trong cuộc, làm nổi bật cái đẹp và cái hay của tiếng Việt. Cái đẹp của tiếng Việt thể hiện ở sự hài hoà về âm hưởng, thanh điệu, còn cái hay lại thể hiện trong sự tế nhị, uyển chuyển trong cách đặt câu, có đầy đủ khả năng diễn đạt những tư tưởng, tình cảm của con người và thoả mãn các yêu cầu phát triển của đời sống văn hoá ngày một phức tạp về mọi mặt kinh tế, chính trị, khoa học, kĩ thuật, văn nghệ,...
 
 
11 tháng 3 2020

Bài tự làm mờ ???

11 tháng 3 2020

1. My class visited Hung King's Temple last week.

=> Hung King's Temple was visited by my class last week

2. Anh didn't go to school yesterday because of her illness.

=>Anh didn't go to school because she was ill

3. I go to the airport in 30 minutes .

=> It took 30 minutes to go to the airport

4. Be careful or you'll hurt yourself.

=> If you are not be careful you will hurt yourself

học tốt

11 tháng 3 2020

1, Hung King's Temple was visited by my class last week .

2, Anh did not go to school because she was ill yesterday

3, It took me 30' to go to the airport

4, If you are not careful , you will hurt yourself

11 tháng 3 2020

A E F B C G D

Vì tam giác ABC cân tại A suy ra AB= AC, góc B= góc C ( T/c tam giác cân)

Xét tam giác AED và tam giác AFD

có góc AED=góc AFD = 900

góc BAD = góc CAD (GT)

AD chung

suy ra tam giác AED = tam giác AFD (cạnh huyền-góc nhọn)

suy ra DE = DF suy ra D thuộc đường trung trục của EF (1)

Mà AB=AC suy ra A thuộc đường TT của EF (2)

từ (1) và (2) suy ra AD là đường trung trực của EF

b) Xét tam giác  ABD và tam giácACD

có AD chung

góc BAD = góc CAD (GT)

AB=AC (GT)

suy ra tam giác  ABD = tam giác ACD (c.g.c)

suy ra BD = DC (hai cạnh tương ứng)

Xét tam giác EDB và tam giác GDC

có BD=DC (CMT)

góc EDB = góc CDG (đối đỉnh)

ED = DG (GT)

suy ra tam giác EDB =  tam giác GDC (c.g.c)

suy ra góc DEB = góc CGD

mà góc DEB = 900

suy ra góc CGD = 900

suy ra tam giác EGC vuông tại G

11 tháng 3 2020

A B D E F C G

Vì tam giác ABC cân tại A suy ra AB= AC, góc B= góc C ( T/c tam giác cân)

Xét tam giác AED và tam giác AFD

có góc AED=góc AFD = 900

góc BAD = góc CAD (GT)

AD chung

suy ra tam giác AED = tam giác AFD (cạnh huyền-góc nhọn)

suy ra DE = DF suy ra D thuộc đường trung trục của EF (1)

Mà AB=AC suy ra A thuộc đường TT của EF (2)

từ (1) và (2) suy ra AD là đường trung trực của EF

b) Xét tam giác  ABD và tam giácACD

có AD chung

góc BAD = góc CAD (GT)

AB=AC (GT)

suy ra tam giác  ABD = tam giác ACD (c.g.c)

suy ra BD = DC (hai cạnh tương ứng)

Xét tam giác EDB và tam giác GDC

có BD=DC (CMT)

góc EDB = góc CDG (đối đỉnh)

ED = DG (GT)

suy ra tam giác EDB =  tam giác GDC (c.g.c)

suy ra góc DEB = góc CGD

mà góc DEB = 900

suy ra góc CGD = 900

suy ra tam giác EGC vuông tại G

\(A=\frac{a^2-4}{ab+2b-a-2}\)

\(=\frac{\left(a-2\right)\left(a+2\right)}{\left(a+2\right)\left(b-1\right)}\)

\(=\frac{a-2}{b-1}\)

Thay a = 3 và b = -3/4 vào A ta được

\(A=\frac{3-2}{\frac{-3}{4}-1}=-\frac{4}{7}\)

A=(1-ab)(1-bc)(1-ca)(1+ab)(1+bc)(1+ca)

 

=(a- bb)(b- cc)(a- ca)(a+bb)(b+cc)(a+ca)

Vì a-b-c=0 nên a-b=c , b-c=a , a-c=b nên :

A=cb.ac. ba−cb.−ac.−ba

= 1

11 tháng 3 2020

1​. Huy Anh does​ not taking photo​s.

2. It is​ too easy to get flu.

3. Can you tell me how​ to cook the rice, please?

4. The Temple of Literature was built in 1070.

1. Use the given words to write the complete sentences.1.Blogging/ interest/ hobby/ I/ really enjoy.........................................................................2. Blog/ let/ blogger/ write/ topics/ he or she/ like................................................................................3. It/ very/ similar/ website/ blog posts................................................................4. Blog/ help/ me/ improve/ my writing...
Đọc tiếp

1. Use the given words to write the complete sentences.

1.Blogging/ interest/ hobby/ I/ really enjoy.

........................................................................

2. Blog/ let/ blogger/ write/ topics/ he or she/ like.

...............................................................................

3. It/ very/ similar/ website/ blog posts.

...............................................................

4. Blog/ help/ me/ improve/ my writing skill.

.......................................................................

5. Sometimes/ I/ write/ how-to/ tutorials.

................................................................

2. Find ONE mistake in each of the following sentences and correct it.

1. She like reading books before slepping.

.......................................................................

2. I will calling you when I get new information.

...............................................................................

3. She enjoy to listening to Korean music.

.....................................................................

4. Huy and Hoa are interested in play chess.

........................................................................

HELP ME ! please.

1

1. Use the given words to write the complete sentences.

1.Blogging/ interest/ hobby/ I/ really enjoy. 

=> Blogging is an interesting hobby that i really enjoy.

2. Blog/ let/ blogger/ write/ topics/ he or she/ .

=> Blogs let bloggers write the topic that he or she s.

3. It/ very/ similar/ website/ blog posts.

=> It is very similar with the ewbsite blog posts.

4. Blog/ help/ me/ improve/ my writing skill.

=> Blogs help me improve my writing skill.

5. Sometimes/ I/ write/ how-to/ tutorials. 

=> Sometimes, I write about how-to be tutorials. 

2. Find ONE mistake in each of the following sentences and correct it.

1. She reading books before slepping. 

=> slepping -> sleeping

2. I will calling you when I get new information.

=> calling -> call

3. She enjoy to listening to Korean music.

=>enjoy to listening ->enjoys listening

4. Huy and Hoa are interested in play chess.

=> play -> playing.

học tốt nhé !

11 tháng 3 2020

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}=\frac{a}{2}=\frac{2b}{6}=\frac{3c}{12}=\frac{a+2b-3c}{2+6-12}=\frac{-20}{-4}=5\)

\(\Rightarrow a=10;b=15;c=20\)

Vậy  

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}\)

\(\Rightarrow\frac{a}{2}=\frac{2b}{6}=\frac{3c}{12}=\frac{a+2b-3c}{2+6-12}=\frac{-20}{-4}=5\)

\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}\frac{a}{2}=5\\\frac{b}{3}=5\\\frac{c}{4}=5\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=10\\b=15\\c=20\end{cases}}}\)

Ta có: \(7x=3y\Leftrightarrow\frac{x}{3}=\frac{y}{7}\)

và \(x-y=-16\)

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{x}{3}=\frac{y}{7}=\frac{x-y}{3-7}=\frac{-16}{-4}=4\)

Do đó: 

\(\frac{x}{3}=4\Rightarrow x=3.4=12\)

\(\frac{y}{7}=4\Rightarrow y=7.4=28\)

Vậy \(x=12;y=28\)

hok tốt!!

11 tháng 3 2020

Ta có : x - y = -16         (1)

     <=> x     =  y - 16

Rồi thay x vào 7x = 3y để tìm y 

Sau đó thay tiếp vào (1) để tìm tiếp x 

CHÚC BẠN HỌC TỐT !!! =))