🔥 Tặng ngay trọn bộ khóa ôn thi khi mua VIP

🔥 Nhận ngay bộ tài nguyên giảng dạy "3 trong 1" khi mua VIP

🔥 Xem ngay Bộ đề kiểm tra giữa kỳ II năm học 2024 - 2025

Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?

Chinh phục Đấu trường Tri thức OLM hoàn toàn mới, xem ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
LV
Lê Vũ Hoàng Anh
3 tháng 10 2021 - olm

cho a+b+c+d=0.Cmr:a^3+b^3+c^3+d^3=3(b+c)(ad-bc)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
HB
hoa ban
3 tháng 10 2021 - olm

tìm a nguyên sao cho (x-a)(x-1995)+3 phân tích được thành tích của 2 đa thức bậc nhất với hệ số nguyên
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
N
nimbaoi12xyz
3 tháng 10 2021 - olm

Ai giúp em với ạ e cảm ơn
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
QN
Quỳnh Nguyễn Thị Như
3 tháng 10 2021 - olm

2/ Hãy viết một đoạn văn (khoảng một trang giấy) kể về cuộc sống của em trong thời gian giãn cách xã hội, phòng chống dịch Covid -19 (trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 3 từ cùng trường từ vựng.)
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8
0
MT
Mạc Thái Sơn
3 tháng 10 2021 - olm

(x-3)^2-(x+2)^2-3(x+4)(x-4)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
QN
Quỳnh Nguyễn Thị Như
3 tháng 10 2021 - olm

1/ Tìm từ thuộc các trường các vựng sau: Hoạt động chống dịch Covid, Tình yêu thương con người, Gia đình, Hoạt động học tập của học sinh.
#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8
0
ND
Nguyễn Đỗ Kim Huyên
3 tháng 10 2021 - olm

No description available.vẽ vật thể của hình chiếu 
#Hỏi cộng đồng OLM #Công nghệ lớp 8
0
NT
Nguyễn Trung Linh
3 tháng 10 2021 - olm
Giúp với ạ

Bài tập Tất cả
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
TK
Thấu Kì Sa Hạ
3 tháng 10 2021 - olm
Part 3: Error Identification (0.2 each)There are 10 errors in the passage below, please identify them and write your answers in theform of : “Line __ : error -> your correction”.E.g Line 1: this -> thatLưu ý: nếu sửa thành bỏ trống, điền “Null”Line 1Line 5Line 10Line 15Line 20Line 25Line 30There is a difference between hating a song so much you want to turn off theradio, and hating a song that brings tears to your eyes but compelled you tolisten. In the second case, the...
Đọc tiếp

Part 3: Error Identification (0.2 each)
There are 10 errors in the passage below, please identify them and write your answers in the
form of : “Line __ : error -> your correction”.
E.g Line 1: this -> that
Lưu ý: nếu sửa thành bỏ trống, điền “Null”

Line 1
Line 5
Line 10
Line 15
Line 20
Line 25
Line 30		There is a difference between hating a song so much you want to turn off the
radio, and hating a song that brings tears to your eyes but compelled you to
listen. In the second case, the listener connects with the song, established an
emotional connection. The listener transcends the notes, the melody, and the
words sung to find a deepest meaning: something that rings true for them and
only them. A different person can listen to the same exact song in the same exact
setting and get something entirely different out of it. And that’s the beauty of
music.
On paper, music looks exactly the same to all observers. Blobs of ink formed
into music notes and words, not conveying much emotion. Yes, those who have
more experientiality with music will get a different feeling from it, identifiable
specific chords and notes and tricky rhythms. But, it isn’t until we hear music
that our experiences of it really begin to differ. We hear the emotion conveyed in
the voice of the singer and the ferocity with what the violinist attacks their
strings. We hear the emotion in the pounding of the drummer and the melody of
the guitar and the harmony of the piano and cello.
The words in the song take on new meaning and the chords come together to
produce new emotions. They can be major and happy or minor and depressed,
combining with the other chords, words, and instruments to produce very
specific harmonies.
And our experience with this music is determined by our past experiences. With
other songs similar or very differing from that one and experiences in our life
outside of music entirely. Maybe a lyric reminds you of a specific time in your
life, a certain thing someone said to you, or a certain place you were. Maybe the
melody makes you joyfully happy and reminds you of a time you felt a similar
emotion. In this way, the song entwines your experiences and emotions, make
them inseparable. The songs not only remind us of things from our lives, but they
also become representations of concepts or specific parts of them.

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Tiếng anh lớp 8
0
HT
Hà Thúy An
3 tháng 10 2021 - olm
Cho hình tang ABCD (AB//CD) gọi M,N,Q lần lượt là trung điểm của AB, AD,DC và BCa) Chứng mình tam giác MNQ, NPQ là tam giác cânb) Chứng miinh MP là đường trung trực đoạn thẳng NQc) Gọi E, F lần lượt là giao điểm của NQ với AC và BD. Chứng minh E,F lần lượt là trung điểm của AC và BDd) Gọi O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh M,O,P thẳng hàng.    Chỉ cần làm câu d thôi ạ. Mình...
Đọc tiếp

Cho hình tang ABCD (AB//CD) gọi M,N,Q lần lượt là trung điểm của AB, AD,DC và BC
a) Chứng mình tam giác MNQ, NPQ là tam giác cân
b) Chứng miinh MP là đường trung trực đoạn thẳng NQ
c) Gọi E, F lần lượt là giao điểm của NQ với AC và BD. Chứng minh E,F lần lượt là trung điểm của AC và BD
d) Gọi O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh M,O,P thẳng hàng.
    Chỉ cần làm câu d thôi ạ. Mình cảm ơn
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP