- Nhân hóa : Sáng sớm, ông mặt trời gieo nắng xuống khắp các nẻo đường .

-So sánh : Tấm lòng của mẹ dành cho con còn hơn cả ngàn vì sao đang soi sáng ngoài kia .

- Ẩn dụ : Đầu bạc tiễn đầu xanh (Người già tiễn người trẻ: dựa vào dấu hiệu bên ngoài) .

-Hoán dụ :     Bàn tay ta làm nên tất cả

           Có sức người sỏi đá cũng thành cơm .

Nhân hóa : Muôn ngàn cây mía múa gươm.

So sánh : Những ngôi sao thức ngoài kia

           Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.

Ẩn dụ : Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông.

Hoán dụ : Áo nâu liền với áo xanh

        Nông thôn cùng với thị thành đứng lên.

2.773666e+178

\(16^x=1\)

\(16^x=16^0\)

\(\Rightarrow x=0\)

x = 0 nha bn

a, diện tích thửa ruộng đó là :

20* 12 = 240 ( m2 )

thửa ruộng trên thu được số kg thóc là :

50 * ( 240 : 10 )= 1200 ( kg )

đáp số : a: 240 m2 

             b : 1200 kg thóc

a) Diện tích thửa ruộng đó là 20 x 12 = 240 m²

b) Thửa ruộng đó thu hoạch được 240 : 10 x 50 = 1200 kg thóc

                                                                          Đáp số a) 240m² ; b) 1200 kg thóc

S₂ = 2 - 4 - 6 + 8 + 10 - ... + 1994 - 1996 - 1998 + 2000

= [(2 + 2000) - (4 + 1998) - (6 + 1996) + (8 + 1994) + ... - (998 + 1004) + (1000 + 1002)]

= [(2 + 2000) - (4 + 1998) - (6 + 1996) + (8 + 1994)] * {[(2000 - 2): 2 + 1] : 8}

= [2002 - 2002 - 2002 + 2002] * {[(2000 - 2): 2 + 1] : 8}

= 0 * {[(2000 - 2): 2 + 1] : 8}

= 0

* Giải thích phần in đậm: Dùng để tính số số hạng có trong dãy, sau đó để tính xem có bao nhiêu bộ 4 cặp (tức 8 số). Trong trường hợp này ta chưa cần sử dụng đến nó (tức phá ngoặc) bởi bộ ngoặc vuông đầu tiên đã được tối giản thành 0.

Gọi số túi loại 1 kg là a ; số túi loại 2 kg là b 

Ta có 1 x a + 2 x b = 150

=> a + 2 x b = 150

Lại có a - b = 15 

=> a = b + 15

Khi đó a + 2 x b = 150

<=> b + 15 + 2 x b = 150

=> 3 x b = 150 - 15

=> 3 x b = 135

=> b = 45

=> a = 45 + 15 = 60

Vậy túi loại 1 kg đóng được là 60 túi ; số túi loại 2 kg đóng được là 45 túi 

Bài làm:

\(A=\left(3\sqrt{32}-2\sqrt{18}-\sqrt{50}\right)\div\sqrt{2}\)

\(A=\left(12\sqrt{2}-6\sqrt{2}-5\sqrt{2}\right)\div\sqrt{2}\)

\(A=\sqrt{2}\div\sqrt{2}\)

\(A=1\)

Để \(\frac{x+1}{x}\)là số nguyên thì :

\(x+1⋮x\)

mà \(x⋮x\)

\(\Rightarrow1⋮x\)

\(\Rightarrow1\inƯ\left(1\right)=\left\{\pm1\right\}\)

Vậy với \(x=\pm1\)thì \(\frac{x+1}{x}\)là số nguyên

a,Diện tích thửa ruộng đó là:20*12=240[m2]

b,thu đc số kg thóc là:50*100:10=500[kg thóc]

học tốt

a) Diện tích thửa ruộng đó là:
           20 x 12 = 240 (m)
b) Thu được số ki-lô-gam thóc từ thửa ruộng đó là:
           50 x 240 = 12000 (kg)
                                  Đáp số:a).240m
                                              b).12000kg thóc

Giải:

Đổi \(\frac{9}{10}\)km = 900 m

Mỗi phần đoạn đường đó dài số mét là :  900 : 3 = 300 ( m)

Đoạn đường từ nhà An đến trường là :    300 x 5 = 1500 ( m )

Đáp số 1500 m

học tốt!!!

                       Bài giải 

Đổi : \(\frac{9}{10}km=0,9km.\)

\(\frac{1}{5}\text{đoạn đường từ nhà đến trường là }:0,9\div3=0,3\left(km\right).\)

Chiều dài từ nhà An đến trường là :

\(0,3\times5=1,5\left(km\right).\)

                Đáp số : 1,5 km.