Bài 6:

1: Xét ΔAHB vuông tại H và ΔAHC vuông tại H có

AB=AC

AH chung

Do đó: ΔAHB=ΔAHC

=>HB=HC

2: Ta có: ΔAHB=ΔAHC

=>\(\widehat{BAH}=\widehat{CAH}\)

Xét ΔAMH vuông tại M và ΔANH vuông tại N có

AH chung

\(\widehat{MAH}=\widehat{NAH}\)

Do đó: ΔAMH=ΔANH

=>MA=AN

=>ΔAMN cân tại A

bài 5:

a: Xét ΔABC có \(\widehat{B}< \widehat{A}< \widehat{C}\)

mà AC,BC,AB lần lượt là cạnh đối diện của các góc ABC,BAC,ACB

nên AC<BC<AB

b: 

giỗ tổ hùng vương

TK:

Những hoạt động ý nghĩa, như: tổ chức tôn tạo, dâng hương, thắp nến tri ân tại nghĩa trang liệt sỹ, nhà bia tưởng niệm các anh hùng liệt sỹ; tổ chức thăm hỏi, tặng quà các gia đình chính sách, người có công có hoàn cảnh khó khăn… được tổ chức thường xuyên và được các cấp, các ngành, đoàn thể, nhân dân nhiệt tình tham gia.

People in the town throw rubbish everywhere. Tourists don't want to visit this place. 

=> People in the town throw rubbish everywhere, so tourists don't want to visit this place.

1. Năm 1416: Lê Lợi cùng 18 hào kiệt tổ chức Hội thề ở Lũng Nhai (Thanh Hóa), quyết tâm đánh đuổi giặc Minh.
2. Ngày 7/2/1418: Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn và xưng là Bình Định Vương.
3. Năm 1424: Nghĩa quân đánh Khả Lưu, giải phóng Nghệ An.
4. Năm 1425: Quân ta giải phóng Tân Bình và Thuận Hóa.
5. Năm 1426: Nghĩa quân Lam Sơn tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động, chiến thắng nhiều trận đánh lớn nhỏ, đặc biệt là trận Tốt Động – Chúc Động.
6. Tháng 10/1427: Chiến thắng tại trận Chi Lăng - Xương Giang.
7. Tháng 12/1427: Đại diện nghĩa quân Lam Sơn và quân Minh tổ chức Hội thề Đông Quan, chấm dứt chiến tranh.
8. Tháng 1/1428: Toàn quân Minh cuối cùng rút khỏi nước ta.

x=100 nên x+1=101

\(f\left(x\right)=x^8-101x^7+101x^6-...+101x^2-101x\)

\(=x^8-x^7\left(x+1\right)+x^6\left(x+1\right)-...+x^2\left(x+1\right)-x\left(x+1\right)\)

\(=x^8-x^8-x^7+x^7+...+x^3+x^2-x^2-x\)

=-x=-100

Bạn tham khảo nhé:

Bạn xem lại đề bài theo tôi tạm gọi số học sinh khá bằng 5/2 số học sinh giỏi ( không phải 3/2)

Gọi K là số học sinh khá

Gọi G là số học sinh giỏi

Theo đề : 

K =  5/2G

Mà (K - 6) = 2(G+10)

Nên (5/2G – 6) = 2G + 20

 5/2G -6 = 2G + 20

 5/2G – 2G = 26

1/2G = 26

G = 52

Vậy số học sinh giỏi là 52

Gọi số học sinh giỏi khối 7 là x(bạn)

(ĐK: \(x\in Z^+\))

Số học sinh khá khối 7 là \(\dfrac{3}{2}x=1,5x\left(bạn\right)\)

Số học sinh giỏi sau khi thêm 10 bạn là x+10(bạn)

Số học sinh khá sau khi giảm đi 6 bạn là 1,5x-6(bạn)

Theo đề, ta có phương trình:

\(1,5x-6=2\left(x+10\right)\)

=>1,5x-6=2x+20

=>-0,5x=26

=>x=-52

=>Đề sai rồi bạn

Card board,  sun cream, water puppetry,  pancake,  Traffic sign, call off

Card board,  sun cream, water puppetry,  pancake,  Traffic sign, call off

A(x) = 2x² - 3x³ + x⁴ - 4x + 1

= x⁴ - 3x³ + 2x² - 4x + 1

B(x) = -3x³ + x⁴ - x² + 2 - 3x + 3x²

= x⁴ - 3x³ + (-x² + 3x²) - 3x + 2

= x⁴ - 3x³ + 2x² - 3x + 2

D(x) = A(x) - B(x)

= (x⁴ - 3x³ + 2x² - 4x + 1) - (x⁴ - 3x³ + 2x² - 3x + 2)

= x⁴ - 3x³ + 2x² - 4x + 1 - x⁴ + 3x³ - 2x² + 3x - 2

= (x⁴ - x⁴) + (-3x³ + 3x³) + (2x² - 2x²) + (-4x + 3x) + (1 - 2)

= -x - 1

c) Cho D(x) = 0

-x - 1 = 0

x = -1

Vậy nghiệm của đa thức D(x) là x = -1

bạn tách châu đại dương vs châu nam cự c ra nhé

Em vẽ chủ đề trung tâm là: Sinh vật châu Đại Dương và các nhánh nhỏ: Thực vật, Động vật, Hệ sinh thái nhé.

Văn hóa Mỹ Latinh đóng vai trò quan trọng trong việc định hình và phát triển của xã hội châu Mỹ. Một trong những nét đặc sắc nổi bật của văn hóa này là sự pha trộn đa dạng giữa các yếu tố văn hóa ban đầu từ các dân tộc bản địa và các yếu tố từ châu Âu, châu Phi và châu Á. Sự kết hợp này đã tạo ra một bức tranh văn hóa phong phú và đa chiều, đặc biệt là trong lĩnh vực âm nhạc, văn hóa ẩm thực, nghệ thuật và truyền thống.

Trong văn hóa Mỹ Latinh, một nét đặc sắc quan trọng là sự tôn trọng và sự kết hợp linh hoạt giữa các giá trị gia đình và cộng đồng. Gia đình được coi là trung tâm của cuộc sống, và việc chăm sóc người thân và duy trì các mối quan hệ xã hội mạnh mẽ rất quan trọng. Đồng thời, cộng đồng cũng đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì và phát triển các nét văn hóa truyền thống, qua các lễ hội, sự kiện và nghi lễ cộng đồng.

Ngoài ra, văn hóa Mỹ Latinh cũng được đánh giá cao về sự đa dạng và sáng tạo trong lĩnh vực âm nhạc và nghệ thuật. Với sự ảnh hưởng từ nhiều nền văn hóa khác nhau, âm nhạc Mỹ Latinh đã phát triển thành một dòng chảy đa dạng, từ nhạc salsa nóng bỏng của Cuba, nhạc samba sôi động của Brazil đến những giai điệu tinh tế của nhạc Andes. Nghệ thuật Mỹ Latinh cũng phản ánh sự đa dạng này thông qua các hình thức biểu diễn, tranh vẽ, điêu khắc và kiến ​​trúc.

Văn hóa Mỹ Latinh là một phần quan trọng và đa dạng của di sản văn hóa toàn cầu, đóng góp vào sự phong phú và đa dạng của văn hóa châu Mỹ và thế giới. Văn hóa Mỹ Latinh là một kho tàng vô giá với nhiều nét đẹp độc đáo và hấp dẫn. Khám phá văn hóa Mỹ Latinh sẽ mang đến cho bạn những trải nghiệm mới mẻ và thú vị, giúp bạn hiểu biết thêm về thế giới và mở rộng tầm nhìn của mình.