Trong bài Mùa xuân nho nhỏ, có hai khổ thơ được viết như sau:

                           Đất nước bốn nghìn năm

                           Vất vả và gian lao

                           ....

                           Một nốt trầm xao xuyến

    Hãy phát hiện các biện pháp tu từ cú pháp được sử dụng ở đây. Việc sử dụng các biện pháp tu từ đó đã mang lại hiệu quả thẩm mỹ như thế nào trong sự thể hiện cảm xúc và tư tưởng của bài thơ? Chứng tỏ rằng nghệ thuật tu từ đó còn được sử dụng trong nhiều bài thơ em đã được học trong chương trình Ngữ Văn 9.

cảm ơn mng nhiều ạ ~

Ê-mi-ly con ôi!(1)                                         Oa –sinh-tơn(10)
Trời sắp tối rồi…. (2)                                   Buổi hoàng hôn(11)
Cha không bế con về được nữa (3)           Ôi những linh hồn.(12) Còn, mất?(13)
Khi đã sáng bùng lên ngọn lửa(4)                 Đã đến phút lòng ta sáng nhất!(14)
Đêm nay mẹ đến tìm con(5)                           Ta đốt thân ta(15)
Con sẽ ôm lấy mẹ mà hôn(6)                         Cho ngọn lửa sang lòa(16)
Cho cha nhé(7)                                               Sự thật.(17)
Và con sẽ nói giùm với mẹ:(8)
Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn!(9)
Tìm trong đoạn thơ trên:
a) Các cặp từ trái nghĩa:……………………………………...............................
b) Các cặp từ đồng nghĩa:…………………………………………....................
c) Các đại từ:……………………………………………………..........................
d) Giải nghĩa từ “hoàng hôn”:………………………………………………….........

Bài 11.Cho đoạn văn :

     “Buổi sáng ,mẹ đi làm ,bà đi chợ, Liên dắt em ra vườn chơi (1).Chơi ở vườn thích thật, có đủ thứ (2)! Con chuồn chuồn đỏ chót trông như một quả ớt chín (3).hễ đưa hai ngón tay nhắp nhắp chạm phải là quả ấy biến mất (4).Cây “phải bỏng” lá dày như chiếc bánh quy (5).Hoa của nó treo lủng là lủng lẳng từng chùm như chiếc đèn lồng xanh xanh hòng hồng, xinh ơi là xinh (6)”

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau :

Câu 1.  Trong đoạn văn trên có mấy câu kể dạng “Ai thế nào?”

A.   Ba câu, đó là các câu số : ........................................................................................

B.   Bốn câu, đó là các câu số : ......................................................................................

C.   Năm câu, , đó là các câu số : ...................................................................................

D.   Cả sáu câu, đó là các câu số : ...................................................................................