I usually go to school on foot.

I leave my house at fifteen to seven in the morning. It takes me about ten minutes to get to school. The streets are not so busy at that time. I get to school at five to seven. I enjoy walking to school with my friends. What about you?

Xét ΔAMB và ΔAMC có

AM chung

MB=MC

AB=AC

Do đó: ΔAMB=ΔAMC

ΔAMB=ΔAMC

=>\(\widehat{AMB}=\widehat{AMC}\)

mà \(\widehat{AMB}+\widehat{AMC}=180^0\)(hai góc kề bù)

nên \(\widehat{AMB}=\widehat{AMC}=\dfrac{180^0}{2}=90^0\)

=>AM\(\perp\)BC

mà M là trung điểm của BC

nên AM là đường trung trực của BC

Ta có: AM=2MD

=>AM=2/3AD

Xét ΔAEC có

AD là đường trung tuyến

\(AM=\dfrac{2}{3}AD\)

Do đó: M là trọng tâm của ΔAEC

Xét ΔAEC có

M là trọng tâm

CM cắt AE tại N

Do đó: CM=2MN

mà BM=CM

nên BM=2MN

=>N là trung điểm của BM

Câu 1: Số học sinh ước mơ làm công nhân là:

\(40\cdot40\%=16\left(bạn\right)\)

=>Chọn D

Câu 17:

a: Xét ΔAMB và ΔAMC có

AM chung

MB=MC

AB=AC

Do đó: ΔAMB=ΔAMC

b: ΔAMB=ΔAMC

=>\(\widehat{AMB}=\widehat{AMC}\)

mà \(\widehat{AMB}+\widehat{AMC}=180^0\)(hai góc kề bù)

nên \(\widehat{AMB}=\widehat{AMC}=\dfrac{180^0}{2}=90^0\)

=>AM\(\perp\)BC

mà M là trung điểm của BC

nên AM là đường trung trực của BC

c: Ta có: AM=2MD

=>AM=2/3AD

Xét ΔAEC có

AD là đường trung tuyến

\(AM=\dfrac{2}{3}AD\)

Do đó: M là trọng tâm của ΔAEC

Xét ΔAEC có

M là trọng tâm

CM cắt AE tại N

Do đó: CM=2MN

mà BM=CM

nên BM=2MN

=>N là trung điểm của BM

Chợ ngoại thành Hà Nội mang lại cho tôi một ấn tượng rất đặc biệt và sống động. Đó không chỉ là nơi để mua sắm hàng hóa, mà còn là một phần không thể tách rời khỏi cuộc sống và văn hóa của cộng đồng nơi đó.

Mỗi chợ ngoại thành thường có một bản sắc riêng, với các gian hàng bày bán đủ mọi thứ từ rau củ, hoa quả tươi sống, thực phẩm đến hàng may mặc, đồ gia dụng, và nhiều mặt hàng khác. Không chỉ vậy, chợ còn là nơi gặp gỡ, giao lưu của người dân địa phương, nơi họ trò chuyện, chia sẻ và trao đổi thông tin.

Cảm giác đi qua các lối hẻm nhỏ trong chợ, ngắm nhìn màu sắc rực rỡ của hoa quả, hương thơm của rau củ, và tiếng cười, tiếng đàm đạo của người bán hàng và người mua làm tôi cảm thấy gần gũi với đời sống hàng ngày của người dân nơi đây.

Đôi khi, tôi cũng bắt gặp những hoạt động văn hóa truyền thống như hát xẩm, đàn đáy, hay thậm chí là các gian hàng bày bán đặc sản vùng miền, làm tăng thêm sự phong phú và đa dạng cho không gian chợ.

Tất cả những điều này khiến cho chợ ngoại thành Hà Nội trở thành một nơi rất đặc biệt, không chỉ là nơi mua sắm mà còn là một phần quan trọng của văn hóa và cuộc sống cộng đồng.
( đây là bài viết tham khảo mong bạn hãy viết theo cảm nhận của mình để được bài viết ưng ý )

Nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi non là một quá trình quan trọng đòi hỏi sự chăm sóc kỹ lưỡng và kiên nhẫn. Dưới đây là một số đặc điểm chung và biện pháp cần chú ý trong quá trình này:

1. Sự ấm áp và an toàn: Vật nuôi non cần một môi trường ấm áp, an toàn để phát triển khỏe mạnh. Đảm bảo chúng có nơi để ẩn náu và cung cấp ánh sáng phù hợp.

2. Dinh dưỡng đúng cách: Chế độ dinh dưỡng là yếu tố quan trọng trong quá trình phát triển của vật nuôi non. Sử dụng thức ăn phù hợp và đảm bảo chúng được cung cấp đủ nước và khoáng chất.

3. Vệ sinh và sức khỏe: Duy trì môi trường sạch sẽ để tránh vi khuẩn và bệnh tật. Thường xuyên vệ sinh khu vực nuôi dưỡng và giữ cho vật nuôi non luôn khỏe mạnh.

4. Quan sát và giám sát: Theo dõi sự phát triển của vật nuôi non, đặc biệt là trong các giai đoạn quan trọng như ăn, ngủ và hoạt động. Điều này giúp phát hiện sớm các vấn đề sức khỏe và can thiệp kịp thời.

d trời phật phù hộ cho em bé

Các đáp án đều không rõ ràng em ạ, nếu phải chọn thì là D.

Câu 2.

a. Em gắn thêm hình để các bạn hình dung nhé.

b. Vai trò của rừng trong phòng chống biến đổi khí hậu:

- Là lá phổi xanh.

- Điều hoà khí hậu Trái Đất.

a: Xét ΔABC có \(\widehat{A}+\widehat{B}+\widehat{C}=180^0\)

=>\(\widehat{A}+84^0+48^0=180^0\)

=>\(\widehat{A}+132^0=180^0\)

=>\(\widehat{A}=48^0\)

b: Xét ΔCAB có \(\widehat{BAC}=\widehat{BCA}\left(=48^0\right)\)

nên ΔBAC cân tại B

Câu 16:

a: Xét ΔABD và ΔACD có

AB=AC
\(\widehat{BAD}=\widehat{CAD}\)

AD chung

Do đó: ΔABD=ΔACD

b: ΔABD=ΔACD

=>\(\widehat{ADB}=\widehat{ADC}\)

mà \(\widehat{ADB}+\widehat{ADC}=180^0\)(hai góc kề bù)

nên \(\widehat{ADB}=\widehat{ADC}=\dfrac{180^0}{2}=90^0\)

=>\(AD\perp\)BC

ΔABD=ΔACD

=>DB=DC

Xét ΔHBC có

HD là đường cao

HD là đường trung tuyến

Do đó: ΔHBC cân tại H

=>HB=HC

mà HC>CD(ΔHDC vuông tại D)

nên HB>CD

mà AB=AC

nên AB+HB>AC+CD
c: Xét ΔABC có

AD,BE,CK là các đường cao

AD cắt BE tại H

Do đó: AD,BE,CK đồng quy tại H

Bài 15:

a: \(P\left(x\right)=2x+6x^4-3x^2-5x^3+3\)

\(=6x^4-5x^3-3x^2+2x+3\)

\(Q\left(x\right)=6x^3-6x^4-2x-7\)

\(=-6x^4+6x^3-2x-7\)

b: P(x)+Q(x)

\(=6x^4-5x^3-3x^2+2x+3-6x^4+6x^3-2x-7\)

\(=x^3-3x^2-4\)

P(x)-Q(x)

\(=6x^4-5x^3-3x^2+2x+3+6x^4-6x^3+2x+7\)

\(=12x^4-11x^3-3x^2+4x+10\)

c: \(M\left(x\right)-P\left(x\right)=5x^4+x^3-x^2+2x+7\)

=>\(M\left(x\right)=P\left(x\right)+5x^4+x^3-x^2+2x+7\)

=>\(M\left(x\right)=6x^4-5x^3-3x^2+2x+3+5x^4+x^3-x^2+2x+7\)

=>\(M\left(x\right)=11x^4-4x^3-4x^2+4x+10\)

Em tham khảo nhé

https://daotaovinacontrol.edu.vn/blogs/tin-tuc-tong-hop/sam-set-la-gi