(1,5 điểm) Cho sơ đồ chuyển hóa sau:

a) Hoàn thành sơ đồ trên.

b) Phức chất nào trong sơ đồ trên có dạng bát diện?

(1,0 điểm) Khi làm lạnh dung dịch FeCl₃ thu được tinh thể FeCl₃.6H₂O. Cho độ tan của FeCl₃.6H₂O trong nước ở 20 ^oC là 91,8 g/100 g nước. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch FeCl₃ bão hòa ở 20 ^oC.

(0,5 điểm) Carnallite là muối khoáng, thành phần gồm có KCl và MgCl₂ ngậm nước. Khi nung nóng 5,55 gam carnallite thu được 3,39 gam muối khan. Mặt khác, nếu cho 5,55 gam carnallite tác dụng với dung dịch NaOH thu được kết tủa. Nung kết tủa đến khối lượng không đổi thì khối lượng kết tủa giảm 0,36 gam. Xác định công thức hóa học của carnallite.

Help me please : 1. **In the context of the "Theory of Mind" and its relation to cognitive science, how would the ability to create and interpret complex mind maps correlate with one's capacity to understand other people's thoughts and perspectives?** - A) The ability to create mind maps has no effect on Theory of Mind, as it is purely a visual-spatial skill. - B) Creating mind maps enhances one's capacity for perspective-taking by organizing and structuring thoughts in a more complex manner. - C) Mind mapping hinders the development of Theory of Mind by focusing on individual thought processes, rather than social cognition. - D) Theory of Mind is unrelated to cognitive tools like mind maps, as it is purely based on social experience. - E) Mind mapping enhances social awareness by visualizing others' mental states and emotions through cognitive empathy. - F) Creating mind maps develops cognitive empathy by enabling better prediction of others' mental processes, leading to improved theory of mind.