Đi lấy mật là một đoạn trích từ tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi kể về cuộc đời phiêu bạt của cậu bé tên An, bối cảnh của tiểu thuyết là vùng đất miền Tây Nam Bộ, nơi có những con người mến khách, yêu nước. Qua đoạn trích đi lấy mật, tác gia đã cho người đọc cảm nhận được về cậu bé An là một con người hồn nhiên, trong sáng và rất ham học hỏi.

An là nhân vật chính, cũng đóng vai là người kể chuyện. Cậu đã được nhà văn khắc họa qua nhiều phương diện khác nhau. Trong hành trình đi lấy mật cùng với tía nuôi và Cò, An đã có được một nhiều nghiệm thú vị. Trước hết, An cũng giống như bao đứa trẻ khác, nghịch ngợm nên đã có những hành động như: “Chen vào giữa, quảy tòn ten một cái gùi bé”; “Đảo mắt khắp nơi để tìm bầy ong mật”; “Reo lên khi nhìn thấy bầy chim đẹp”; “Ngước nhìn tổ ong như cái thúng… ”. Qua những hành động này, có thể thấy An là một đứa trẻ khá hiếu động và nghịch ngợm.

Hồn nhiên là vậy nhưng An vẫn biết suy nghĩ, ham tìm hiểu. Cậu luôn nhớ về lời má nuôi dạy, về cách lấy mật, lời thằng Cò nói về cách xem ong, về sân chim. Khi nghe má nuôi dạy cách lấy mật, nếu không hiểu gì, An lại hỏi ngay: “Sao biết nó về cây này mà gác kèo”, “Kèo là gì, hở má?”, “Coi bộ cũng không khó lắm hở má?”, “Ủa, tại sao vậy má?”... Bên cạnh đó, không chỉ tinh nghịch và ưa khám phá, cậu còn có con mắt quan sát thật tinh tế và sâu sắc. Dưới con mắt của An, cảnh rừng U Minh hiện lên sống động và hoang sơ, trù phú: “Buổi sáng, đất rừng yên tĩnh”, còn “ánh sáng trong vắt, hơi gợn một chút óng ánh trên những đầu hoa tràm rung rung, khiến ta nhìn cái gì cũng giống như là nó bao qua một lớp thủy tinh”. Điều này cho thấy, An là một cậu bé có tinh tế, biết phát hiện ra những cái đẹp của thiên nhiên.

Qua đoạn trích đi lấy mật, tất cả những chi tiết từ câu chuyện của mẹ đã cho ta thấy An là một cậu bé ngoan ngoãn, ham học hỏi, thích quan sát và yêu thiên nhiên.

Việc tham gia các hoạt động thiện nguyện có rất nhiều ý nghĩa có thể kể đến như:
- Đối với bản thân:
+ Xây dựng lòng nhân ái, tình người và tâm hồn cao thượng.
+ Tạo cơ hội gặp gỡ và kết nối với những người mới, mở rộng mạng lưới xã hội.
+ Phát triển kĩ năng giao tiếp, tự tin và lãnh đạo.
- Đối với gia đình:
+ Tạo ra môi trường tích cực trong gia đình.
+ Truyền đạt giá trị nhân văn và tình thương trong gia đình.
+ Tự hào và hạnh phúc khi cùng nhau tham gia hoạt động tình nguyện.
- Đối với xã hội:
+ Góp phần vào sự phát triển và cải thiện chất lượng cuộc sống của cộng đồng.
+ Tạo ra môi trường sống tốt đẹp hơn cho mọi người.
+ Lan toả ý thức về trách nghiệm xã hội, khuyến khích người khác tham gia hoạt động tình nguyện.

Sự đô thị hóa nhanh chóng thật sự mang lại tiện ích và hiện đại hóa cho cuộc sống, nhưng đồng thời cũng gây ra những hậu quả đáng lo ngại. Qua quá trình phát triển đô thị, nhiều giá trị truyền thống và những mối quan hệ gắn kết trong cộng đồng có thể bị mất đi. Sự vội vã của cuộc sống đô thị cũng khiến cho con người hiếm khi dành thời gian cho những giá trị như gia đình, bạn bè, và sự bình yên trong tâm hồn. Do đó, việc cân nhắc giữa sự tiện nghi và giữ gìn những giá trị truyền thống trong cuộc sống đô thị là vô cùng quan trọng để đảm bảo sự cân bằng và hạnh phúc cho mọi người.

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu là : Liệt kê - Cụ thể là ở câu "Về những cuộc chạy chơi vui đến rã rời và có vài đứa suýt chết đuối, về những con cá trôi dạt mà nó lượm đem về muối chiên ăn thum thủm bùi bùi"
Tác dụng: Nhằm thuật lại, kể lại những kỉ niệm tuổi thơ đầy cơ cực nhưng lại chẳng hề có sự đau khổ. Đó là những kỉ niệm, những niềm vui, những sự hạnh phúc trong ngày tháng tuổi thơ đầy vất vả. Những ánh lửa tình thương trong đêm đông đói khổ. Qua đó thể hiện sự trân trọng của tác giả về sự ngây ngô, những kỉ niệm của một tuổi thơ thiếu thốn; cũng là sự xót xa cho những tháng ngày khổ sở của những đứa trẻ.

6:

Gọi số ao sơ mi xưởng may được giao là x(cái)

(Điều kiện: \(x\in Z^+\))

Số ao sơ mi thực tế xưởng may được là x+8(cái)

Thời gian thực tế hoàn thành là 25-1=24(ngày)

Số áo dự định may trong 1 ngày là \(\dfrac{x}{25}\left(cái\right)\)

Số áo thực tế may được trong 1 ngày là \(\dfrac{x+8}{24}\left(cái\right)\)

Mỗi ngày, thực tế may được nhiều hơn 2 cái áo nên ta có:

\(\dfrac{x+8}{24}-\dfrac{x}{25}=2\)

=>\(\dfrac{25\left(x+8\right)-24x}{600}=2\)

=>25(x+8)-24x=1200

=>x+200=1200

=>x=1000(nhận)

Vậy: số ao sơ mi xưởng may được giao là 1000 cái

1.Vietnamese teenagers' favorite rapper is HIEUTHUHAI, one of the most popular rappers in the country.

2.

Teenagers like to get part-time jobs when they have days off in the summer.

1 One of Vietnamese teenagers' most favorite rappers is HIEUTHUHAI

2 They like get part-times jobs when they have days off in the summer

cô ơi 

em lớp 4 cô hỏi câu tiếng việt lớp 4 ik

(Những tuổi hai mươi làm sao không tiếc)

Bổ sung rõ sự tiếc nuối tuổi 20 - độ tuổi trẻ trung, mãnh liệt nhưng những người lính ấy vẫn không ngần ngại mà lên đường tham gia kháng chiến, hiến sinh tuổi xuân để bảo vệ Tổ quốc

 Sau hiệp ước 1883, nhân dân cả nước một mặt phẫn nộ trước thái độ đầu hàng của triều nguyễn, mặt khác càng căm thù quân xâm lược Pháp nên soi nổi đứng lên kháng chiến.
- Trước hoàn cảnh đó, chính quyền thực dân Pháp chủ trương làm dịu bớt tình hình căng thẳng của nhân dân và tỏ ra rộng lượng với triều đình để lấy lòng bọn tay sai nên đã dẫn đến việc kí kết hiệp ước Pa - tơ - nốt ngày 6/6/1884

Vì:
- Sau thất bại trong cuộc chiến tranh Pháp - Việt (1873 - 1884), Việt Nam rơi vào tình thế yếu thế. Quân Pháp đã chiếm đóng nhiều thành phố quan trọng. Triều đình nhà Nguyễn không còn khả năng chống trả quân Pháp.
- Pháp sử dụng vũ lực và đe dọa tấn công kinh thành Huế để buộc triều đình nhà Nguyễn ký kết hiệp ước. Pháp cũng sử dụng các biện pháp ngoại giao để cô lập Việt Nam và gây áp lực lên triều đình.
- Pháp muốn biến Việt Nam thành thuộc địa của mình và khai thác tài nguyên của đất nước. Hiệp ước Pa-ta-nốt là công cụ để Pháp thực hiện mục đích này.