bài 1: 

\(a.-3-\dfrac{2}{7}=-\dfrac{23}{7}\\ b.-3+\dfrac{2}{5}=-\dfrac{13}{5}\\ c.-3-\dfrac{2}{3}=-\dfrac{11}{3}\\ d.-4-\left(-\dfrac{5}{7}\right)=-\dfrac{23}{7}\)

bài 2: 

\(a.2-\left(-\dfrac{4}{5}\right)=\dfrac{14}{5}\\ b.-3+\dfrac{2}{5}=-\dfrac{13}{5}\\ c.-3-\dfrac{2}{3}=-\dfrac{11}{3}\\ d.-4-\dfrac{5}{7}=-\dfrac{33}{7}\)

Bài 1:

a; - 3 - \(\frac27\) = \(-\frac{21}{7}\) \(-\frac27\) = \(-\frac{23}{7}\)

b; - 3 + \(\frac25\) = - \(\frac{15}{5}\) + \(\frac25\) = \(-\frac{13}{5}\)

c; - 3 - \(\frac23\) = \(-\frac93\) - \(\frac23\) = \(-\frac{11}{3}\)

d; - 4 - \(\frac57\) = - \(\frac{28}{7}\) - \(\frac57\) = - \(\frac{33}{7}\)

ở một ngồi làng nọ, có hai vợ chồng ăn ở phúc đức mà mãi vẫn chưa có con. một hôm ra đồng người vợ thấy một vết chân to dưới đường bà thấy thú vị liền ướm thử chân mình vào. khi về nhà thì người vợ bất ngờ có thai, 12 tháng sau sinh ra một cậu be khôi ngô tuấn tú. nhưng đến lúc ba tuổi cậu bé vẫn chưa biết nói và biết đi. mãi đến khi xứ giả loan tin cần người tài đánh giặc thì cậu bé mới cất tiếng nói xin vua một bộ giáp sắt, một con ngựa sắt và một chiếc roi cũng bằng sắt để đi đánh giặc. Gióng được bà con láng giềng góp gạo nên lớn nhanh như thổi, vươn vai trở thành tráng sĩ rồi cưỡi ngựa xông vào giết giặc. Roi sắt gãy, Gióng nhổ bụi tre ven đường đánh giặc. Giặc tan, Gióng cưỡi ngựa bay lên trời.

hình như hơi dài thông cảm nha >.<

Cái này ngắn hơn nè bạn:
Truyền thuyết Thánh Gióng kể về một cậu bé kỳ lạ ở làng Gióng, sinh ra nhưng đến năm ba tuổi vẫn chưa biết nói cười. Khi giặc Ân xâm lược nước ta, vua cho người đi tìm người tài cứu nước. Nghe tiếng loa truyền, Gióng bỗng nói được, xin vua rèn cho áo giáp sắt, ngựa sắt và roi sắt để đánh giặc. Sau khi ăn nhiều cơm, bánh để lớn nhanh, Gióng vươn vai thành người khổng lồ, cưỡi ngựa sắt xông pha đánh tan giặc Ân. Thắng trận, Gióng cưỡi ngựa bay về trời, trở thành Thánh Gióng. Câu chuyện thể hiện tinh thần yêu nước và sức mạnh đoàn kết của dân tộc Việt Nam.

Chú chim non út, mặc dù còn nhỏ nhưng rất mạnh mẽ và kiên cường. Sau khi bốn anh chị em bay tán loạn vì lũ trẻ tinh nghịch trèo lên phá tổ, ba con chim đầu đã đi xa, bay đến những nơi xa lạ để kiếm ăn và tìm nơi trú ngụ. Nhưng chú chim út, vẫn chưa bay xa như các anh chị, phải đối mặt với một thử thách lớn trong suốt mùa hè năm đó. Mới đầu, chú cảm thấy cô đơn và hoang mang, nhưng rồi chú nhanh chóng nhận ra rằng, dù không bay xa được như các anh chị, chú vẫn có thể tự mình sống sót. Trong khu vườn nhỏ gần tổ, chú tìm được những cây cỏ, hoa dại và các loại côn trùng nhỏ để làm thức ăn. Chú rất thận trọng, bay từ cành cây này sang cành cây khác, không dám đi quá xa vì sợ gặp phải những nguy hiểm không lường trước. Thỉnh thoảng, khi cảm thấy đói bụng, chú lại nhớ đến hình ảnh của mẹ chim, là người đã dạy cho chú cách tìm thức ăn trong vườn hoa anh đào. Mẹ luôn khuyên chú phải kiên nhẫn, đừng vội vàng mà làm mất đi cơ hội tìm kiếm thức ăn. Những ngày dài trôi qua, chú chim non học được cách nhìn nhận mọi thứ xung quanh bằng đôi mắt tinh tường. Những chiếc lá, những cánh hoa rơi xuống, thậm chí những tiếng động nhỏ xung quanh đều khiến chú trở nên nhạy bén hơn. Chú cũng đã học được cách né tránh các mối nguy hiểm như các loài chim săn mồi hay những cơn mưa bất chợt. Mỗi ngày, chú bay quanh khu vườn và khám phá những khu vực mới. Rồi một ngày, khi trời đã bắt đầu chuyển lạnh, chú nhận thấy mình đã trưởng thành hơn rất nhiều. Chú có thể bay xa hơn, có thể tự mình kiếm ăn và tìm thấy niềm vui trong những điều nhỏ nhặt. Cuối cùng, khi mùa hè kết thúc, chú chim non út cũng đã trở thành một chú chim trưởng thành, tự tin bay vào một thế giới rộng lớn hơn, với đầy những thử thách và cơ hội mới.

Chú chim non út, tuy bé nhỏ và yếu đuối nhất, lại có một trái tim đầy dũng cảm. Sau khi thoát khỏi tổ, chú lạc vào một góc vườn nhỏ, nơi cỏ cây um tùm và ít người qua lại. Ban đầu, chú bối rối không biết tìm thức ăn như thế nào. Những ngày đầu, chú sống nhờ vào những giọt sương sớm đọng trên lá và những quả dại rụng xuống. Một hôm, chú tình cờ gặp một chú sóc tốt bụng. Sóc hướng dẫn chú cách tìm những hạt cây nhỏ dưới lớp lá khô và cách quan sát để tránh kẻ săn mồi. Từ đó, chú chim út dần trở nên tự lập, biết bay nhảy nhẹ nhàng để tìm thức ăn mà không gây chú ý. Mùa hè qua đi, cơn mưa lớn đổ xuống khiến nguồn thức ăn càng khan hiếm hơn. Chú chim non phải bay xa hơn, đôi khi gặp khó khăn và suýt bị cơn gió mạnh cuốn đi. Nhưng sự kiên trì và lòng dũng cảm đã giúp chú vượt qua. Đến cuối mùa hè, chú đã trưởng thành hơn, đôi cánh khỏe mạnh và tinh thần cứng cỏi. Chú không còn là chú chim út yếu ớt ngày nào mà đã sẵn sàng đối mặt với cuộc sống. Nhìn bầu trời rộng lớn, chú biết rằng mùa đông sẽ là thử thách lớn, nhưng với những gì đã học được, chú tin mình có thể vượt qua mọi khó khăn.

Here are you meal, enjoy yourself here.

Câu này ko xêp dc e ơi

Phạm là một họ thuộc vùng Văn hóa Đông Á, phổ biến ở Việt Nam. Chữ Phạm ở đây theo tiếng Phạn cổ thì đó là chữ "Pha" hoặc chữ "Pho" có nghĩa là "Thủ Lĩnh". Dịch sang Hán ngữ đó là chữ "Phạm" của họ Phạm.

e; \(\frac{1}{x}+\) 1 = \(\frac{2}{x}+3\)

\(\frac{1}{x}-\frac{2}{x}\) = 3 - 1

\(-\frac{1}{x}\) = 2

\(x\) = -1 : 2

\(x\) = - \(\frac12\)

Vậy \(x\in\) ∅

Lần sau bạn nhớ cho ngoặc ở các vế tổng của x với số nhé!

d) x = \(-\frac{29}{15}\)

e) x = 1

f) x \(\in\) {29; -21)

Đây là toán nâng cao chuyên đề lập số theo điều kiện cho trước, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp bội ước như sau:

Giải:

Số tự nhiên có hai chữ số có dạng: \(\overline{ab}\)

Khi viết thêm số đó vào sau số 1999 ta được số mới: \(\overline{1999ab}\)

Theo bài ra ta có: \(\overline{1999ab}\) ⋮ 37

(199900 + \(\overline{ab}\)) ⋮ 37

(5420 x 37 + 26 + \(\overline{ab}\) ) ⋮ 37

(26 + \(\overline{ab}\) ) ⋮ 37

(26 + \(\overline{ab}\) ) ∈ B(37) = {0; 37; 74; 111;148..}

\(\overline{ab}\) \(\in\) {-26; 11; 48; 85;122;...}

Vì số cần tìm là số có hai chữ số lớn nhất nên

\(\overline{ab}\) = 85

Vậy số lớn nhất thỏa mãn là 85

Olm chào em đây là toán nâng cao chuyên đề tính nhanh tổng dãy số có quy luật. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

A = \(\frac{1}{3.4}\) + \(\frac{1}{4.5}\) + ... + \(\frac{1}{8.9}\)

A = \(\frac13-\frac14+\frac14-\frac15\) + .... + \(\frac18-\frac19\)

A = \(\frac13\) - \(\frac19\)

A = \(\frac29\)

coin khác với GP

Olm chào em, với câu hỏi này olm xin hỗ trợ như sau: Khi em tham gia diễn đàn Olm, các em tích cực hỗ trợ các bạn trên diễn đàn hỏi đáp. Mỗi câu trả lời em sẽ được các bạn tích đúng và em được 1 sp. Và nếu câu trả lời của em chất lượng, trình bày khoa học, phù hợp với trình độ người hỏi em sẽ được ctv vip, amin, giáo viên tích đúng và em nhận được 1gp.Cuối tuần sẽ có bảng xếp hạng, căn cứ vào bảng xếp hạng Olm sẽ trao thưởng xu cho em. em có thể dùng xu để đổi quà trên Olm đó là bút, sổ, áo, mũ, thẻ cào điện thoại. Cảm ơn em đã đồng hành cùng olm.

Em rất ngưỡng mộ nhân vật Thánh Gióng trong truyền thuyết dân gian Việt Nam. Thánh Gióng là một người anh hùng vĩ đại, thể hiện tinh thần quật cường, dũng cảm của dân tộc ta. Khi nghe về câu chuyện của Thánh Gióng, em cảm thấy tự hào và xúc động vô cùng. Ngay từ khi còn là một đứa trẻ, Gióng đã thể hiện sức mạnh phi thường, ra trận đánh giặc, cứu giúp nhân dân. Lòng yêu nước của Thánh Gióng không thể nào quên, không thể nào quên. Hình ảnh Thánh Gióng bay vút lên trời, mang theo khát vọng hòa bình, là một biểu tượng bất diệt trong lòng mỗi người dân Việt Nam.