Người thứ nhất làm xong công việc trong 9 giờ thì trong 1 giờ người đó làm được 1/9 công việc.

Người thứ hai làm xong công việc trong 10 giờ thì trong 1 giờ người đó làm được 1/10 công việc .

Người thứ ba  làm xong công việc trong 12 giờ thì trong 1 giờ người đó làm được 1/12 công việc 

Trong 1 giờ cả ba người làm được số phần công việc là :

                 1/9 + 1/10 + 1/12 = 53/180 ( công việc )

Đây là trong 1 giờ 3 người làm được 53/180 công việc , vì vậy để tìm thờ gian cả ba người làm xong công việc ta có:

                             1 : 53/ 180 = 180/53 ( giờ )

Vậy cả ba người làm xong công việc trong 180/53 giờ

1 giờ người thợ thứ nhất làm đc số phần công việc là:

                1:9=1/9(công việc)

1 giờ người thợ thứ 2 làm đc số phần công việc là:

                 1:10=1/10(công việc)

1 giờ người thứ ba làm đc số phần công việc là:

                 1:12=1/12(công việc)

1 giờ cả ba người làm đc số phần công việc là:

                1/9+1/10+1/12=53/180(công việc)

3 người làm công việc đó trong số giờ là:

            1:53/180=180/53(công việc)

                    Đ/s:180/53 công việc 

đúng thì tick mình nhaaa😍😍😍

Gọi số học sinh giỏi 5A;5B;5C lần lượt là a;b;c

Ta có : a + b + c = 47 (1) ;

 \(a=\dfrac{4}{7}\times b\Leftrightarrow7\times a=4\times b\Leftrightarrow b=\dfrac{7}{4}\times a\) (2) ; 

\(c=\dfrac{7}{6}\times a\) (3)

Thay (2) ; (3) vào (1) ta được 

\(a+\dfrac{7}{4}\times a+\dfrac{7}{6}\times a=47\)

\(\Leftrightarrow a\times\left(1+\dfrac{7}{4}+\dfrac{7}{6}\right)=47\)

\(\Leftrightarrow a\times\dfrac{47}{12}=47\)

\(\Leftrightarrow a=12\)

Thay a = 12 vào (2) ; (3) ta được

 \(b=\dfrac{7}{4}\times a=\dfrac{7}{4}\times12=21\)

\(c=\dfrac{7}{6}\times a=\dfrac{7}{6}\times12=14\)

Vậy số học sinh giỏi 5A;5B;5C lần lượt là 12;21;14 học sinh 

phần còn lại của tấm vải xanh: 1 - 1/3 = 2/3

phần còn lại của tấm vải đỏ: 1 - 1/4 = 3/4

phần còn lại của tấm vải trắng: 1 - 1/5 = 4/5

2/3 = 12/18 ; 3/4 = 12/16 ; 4/5 = 12/15

Vậy 12/18 tấm vải xanh = 12/16 tấm vải đỏ = 12/15 tấm vải trắng hay 1/18 tấm vải xanh = 1/16 tấm vải đỏ = 1/15 tấm vải trắng

Tấm vải xanh dài: 98 : ( 18 + 16 + 15) x 18 = 36 (m)

Tấm vải đỏ dài: 36: 18 x 16 = 32 (m)

Tấm vải trắng dài: 98 - 32 - 36 = 30 (m)

        Đáp số: ..........

Chiều cao của hình thang là: 

( 4,5 + 6) : 2 = 5,25 m

Diện tích của hình thang là: 

(( 4,5 + 6 ) x 5,25) : 2 = 27,5625 m vuông 

b. Diện tích cấy lúa là: 

27,5625 x 35% = 9,646875 m vuông

Chiều cao của hình thang là: 

( 4,5 + 6) : 2 = 5,25 m

Diện tích của hình thang là: 

(( 4,5 + 6 ) x 5,25) : 2 = 27,5625 m vuông 

b. Diện tích cấy lúa là: 

27,5625 x 35% = 9,646875 m vuông

sharpener => sharpeners 

subject => subjects 

have => has 

much -> often 

not have => do not have 

time => times 

much => many 

câu này có sai đâu nhỉ?

two => twice

Mình nghĩ là c😩

c,Training

chiều dài là:

512,52:20,5=..

chu vi là

20,5*...=??

hàng rào dài

??-4,2=x

đáp số:x

Are you at school now ?

yes, I am It's breaktime.

How many lessons do you have today ?

Twice a week , on tuesday and friday

What's your favorite subject?

Are you at school now ?

yes, I am It's breaktime.

How many lessons do you have today ?

Twice a week , on tuesday and friday

What's your favorite subject?

a. brushed         b.joined         c.climbed         d.enjoyed

a.lessons         b.subjects         c.students         d.books

a.information         b.nationality         c.question         d.international

a.many         b.have         c.bag         d.lamp

1A                    2A                  3C                   4A

\(Cạnh\) \(AM\) = \(AB-MB\) = \(5-3\text{=}2\)cm

Đường cao của hình thang AMCD là : \(S_{AMCD}.2:\left(AM+CD\right)\)

\(\Rightarrow\) Đường cao của hình thang AMCD = \(24.2:\left(2+10\right)\text{=}4\)cm ( gọi là AH )

\(\Rightarrow\) Diện tích hình thang ABCD = \(\dfrac{\left(AB+CD\right).AH}{2}\)=\(\dfrac{\left(5+10\right).4}{2}\) = 30 cm²