2/3 số cam sau lần 1 còn lại là 29+1=30(quả)

Số cam sau lần 1 còn lại là 30:2/3=45(quả)

2/3 số cam ban đầu là 45+1=46(quả)

Số cam lúc đầu là \(46:\dfrac{2}{3}=46\cdot\dfrac{3}{2}=69\left(quả\right)\)

là cái vòi nước

Là cái vòi nước.

a) Em thấy bạn K làm vậy là đúng.

b) Nếu em là bạn K, em sẽ khuyên các bạn cần phải tránh xa ma túy, giải thích với các bạn hành vi đó là không đúng và rất nguy hiểm, căn ngăn các bạn không nên làm như vậy.

a. Thái độ và hành vi của K trong trường hợp là hoàn toàn đúng đắn khi đã khuyên ngăn các bạn có hành vi định tham gia tệ nạn xã hội.

b. Trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống tệ nạn xã hội

Chăm chỉ học tập,rèn luyện,nâng cao nhận thức,bổ sung kĩ năng,xây dựng lối sống giản dị,lành mạnh.

- Tuân thủ và tuyên truyền phổ biến các quy định của pháp luật về phòng,chống tệ nạn xã hội.

- Phê phán, tố cáo các hành vi vi phạm quy định của pháp luật về phòng,chống tệ nạn xã hội.

- Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội ở nhà trường và địa phương.

   Tôn trọng người khác và mong muốn được người khác tôn trọng là một phần quan trọng của mối quan hệ giữa con người. Tôn trọng là cách chúng ta thể hiện sự đánh giá cao, sự tôn trọng và sự quan tâm đến những người xung quanh.
   Để được tôn trọng, điều quan trọng nhất là phải bắt đầu từ việc tự mình tôn trọng người khác. Chúng ta cần lắng nghe, hiểu và đối xử với họ một cách tôn trọng, không xâm phạm vào quyền lợi và giá trị cá nhân của họ.  Bằng cách này, chúng ta có thể xây dựng một môi trường tôn trọng và hòa thuận trong mối quan hệ.
   Tuy nhiên, muốn người khác tôn trọng mình cũng đồng nghĩa với việc chúng ta phải tự tôn trọng bản thân mình. Chúng ta cần thể hiện sự tự tin, trung thực và đứng vững trong các giá trị và nguyên tắc của bản thân mình. Đồng thời, cũng cần thể hiện sự tôn trọng đối với người khác thông qua hành động và lời nói của mình.
   Khi tôn trọng người khác và mong muốn được tôn trọng, chúng ta cần xây dựng một mối quan hệ song phương, dựa trên sự hiểu biết, sự tin cậy và sự tôn trọng lẫn nhau. Chỉ khi cả hai bên đều có ý thức và hành động tôn trọng, mối quan hệ mới thực sự mang lại ý nghĩa và sự hài lòng cho cả hai phía.

\(B=1+\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{6}+...+\dfrac{1}{1275}\)

\(=\dfrac{2}{2}+\dfrac{2}{6}+\dfrac{2}{12}+...+\dfrac{2}{2550}\)

\(=2\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{6}+...+\dfrac{1}{2550}\right)\)

\(=2\left(1-\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}+...+\dfrac{1}{49}-\dfrac{1}{50}\right)\)

\(=2\cdot\left(1-\dfrac{1}{50}\right)=2-\dfrac{2}{50}< 2\)

?

\(\dfrac{x+1}{7}+\dfrac{x+3}{11}+\dfrac{x-1}{37}+9=0\)

=>\(\dfrac{x+1}{7}+5+\dfrac{x+3}{11}+3+\dfrac{x-1}{37}+1=0\)

=>\(\dfrac{x+36}{7}+\dfrac{x+36}{11}+\dfrac{x+36}{37}=0\)

=>x+36=0

=>x=-36

500

A= 36 + (-83) + 564 - 17

A= (-47) + 547

A= 500.

  7/8 - 3/8 . ( 1 - 2/3)

= 7/8 - 3/8 . 1/3

= 7/8 - 1/8

= 6/8.

6/8