K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

loading...

a: Xét (O) có

ΔAKB nội tiếp

AB là đường kính

Do đó: ΔAKB vuông tại K

=>\(\widehat{AKB}=90^0\)

Xét tứ giác NKAH có \(\widehat{NKA}+\widehat{NHA}=90^0+90^0=180^0\)

nên NKAH là tứ giác nội tiếp

=>N,K,A,H cùng thuộc một đường tròn

b: Xét ΔBHN vuông tại H và ΔBKA vuông tại K có

\(\widehat{HBN}\) chung

Do đó: ΔBHN~ΔBKA

=>\(\dfrac{BH}{BK}=\dfrac{BN}{BA}\)

=>\(BH\cdot BA=BN\cdot BK\left(1\right)\)

Xét (O) có

ΔBCA nội tiếp

BA là đường kính

Do đó: ΔBCA vuông tại C

Xét ΔBCA vuông tại C có CH là đường cao

nên \(BH\cdot BA=BC^2\left(2\right)\)

Từ (1),(2) suy ra \(BC^2=BN\cdot BK\)

22 tháng 4

• )

• )


X. Read the text carefully, then choose the correct answers. Reading 1: The use of digital devices such as tablets and laptops has revolutionized the way students learn in the 21st century These devices have become an integral part of the modern classroom, replacing traditional paper-based materials and changing the way teachers deliver their lessons. They offer several benefits for both teachers and students. Firstly, digital devices are highly portable, allowing students to take their...
Đọc tiếp

X. Read the text carefully, then choose the correct answers.

Reading 1:

The use of digital devices such as tablets and laptops has revolutionized the way students learn in the 21st century These devices have become an integral part of the modern classroom, replacing traditional paper-based materials and changing the way teachers deliver their lessons. They offer several benefits for both teachers and students.

Firstly, digital devices are highly portable, allowing students to take their learning materials with them wherever they go.

This is particularly useful for students who have to travel long distances to attend school or for those who need to study on the go. Digital devices also offer a wealth of interactive resources that are not available in traditional textbooks. Videos, animations, and simulations can be used to help students understand complex concepts, while quizzes and games can be used to reinforce learning and make it more engaging.

Another significant advantage of digital devices is the ability to access a vast range of online resources. Students can access educational websites, e-books, and online courses from anywhere in the world, providing them with a more comprehensive and up-to-date understanding of the subject matter. Teachers can also use digital devices to connect with other educators around the world, sharing resources and collaborating on lesson plans.

While they offer students access to a wealth of interactive resources and educational materials, there is also the potential for distractions and technical problems. With the right approach, digital devices can be a valuable tool for modern learners, providing them with the skills and knowledge they need to succeed in the digital age.

1. What is the topic of the passage?

a. How laptops and tablets have changed the way students learn.

b. Advantages and disadvantages of digital devices.

c. Future of digital devices in modern classrooms.

d. The benefits of digital devices in classrooms.

2. According to the first passage, digital devices

a. completely replace teachers

b. are a necessity in modern classrooms

c. are only beneficial to students

d. include tablets and paper materials

3. The word "a wealth of in paragraph 3 mostly means

a. few of

b. some of

c. most of

d. a large amount of

4. According to paragraph 3, what is one disadvantage of traditional textbooks?

a. There are many complex concepts.

b. They offer interactive resources.

c. They lack videos and animations.

d. Traditional games are not available

5. The word "comprehensive" in paragraph 4 is closest in meaning to

a. limited

b. specific

c. complete

d. wide

6. How can teachers make use of digital devices?

a. They can access educational websites wherever they are.

b. They can use digital devices for up-to-date resources.

c. They can improve their ability to access online resources.

d. They can exchange their resources with other teachers worldwide.

7. Which of the following statements is NOT true?

a. The way students learn has affected the use of digital devices.

b. Distractions and technical problems are some disadvantages of digital devices.

c. The portability of digital devices is what makes it advantageous.

d. Students can acquire good skills and knowledge if they use digital devices properly.

2
22 tháng 4

Giúp e vs e cần trc 6h 30

12 giờ trước (6:09)

Bình Phước, một tỉnh miền Đông Nam Bộ Việt Nam, không chỉ nổi bật với cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp mà còn là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa và tín ngưỡng dân gian phong phú của đồng bào các dân tộc thiểu số, trong đó có người Xtiêng. Một trong những tín ngưỡng nổi bật của người Xtiêng là lễ hội cúng thần linh và tổ tiên.

Người Xtiêng tin rằng các thần linh và tổ tiên luôn phù hộ cho họ trong cuộc sống hàng ngày. Vì vậy, họ thường tổ chức các lễ cúng để bày tỏ lòng thành kính và tôn trọng đối với những đấng thiêng liêng. Các lễ cúng thường được tổ chức vào các dịp lễ hội, đầu năm mới hoặc khi có sự kiện quan trọng trong gia đình như cưới hỏi hay khởi công xây dựng nhà cửa.

Trước khi diễn ra lễ cúng, gia đình sẽ chuẩn bị rất nhiều món ăn truyền thống như thịt heo, gà, xôi, rượu cần và hoa quả. Mỗi món ăn đều mang ý nghĩa riêng, thể hiện lòng biết ơn và sự trân trọng đối với tổ tiên. Bên cạnh đó, nơi tổ chức lễ cúng thường được bài trí trang trọng với các lễ vật được sắp xếp ngay ngắn trên bàn thờ. #### Nghi Thức Lễ Cúng Lễ cúng thường diễn ra dưới sự dẫn dắt của một thầy mo - người giữ vai trò quan trọng trong việc thực hiện các nghi thức. Thầy mo sẽ đọc các bài khấn, cầu xin phù hộ cho gia đình được bình an, sức khỏe dồi dào, làm ăn phát đạt. Bên cạnh những lời khấn, các điệu múa, nhảy truyền thống cũng được biểu diễn nhằm hòa cùng không khí lễ hội, tạo nên sự thiêng liêng và rộn ràng cho buổi lễ. #### Ý Nghĩa của Tín Ngưỡng Tín ngưỡng cúng thần linh và tổ tiên không chỉ là một tập tục văn hóa mà còn là sợi dây kết nối các thế hệ trong gia đình và cộng đồng. Nó giúp người dân gìn giữ bản sắc văn hóa, truyền tải những giá trị đạo đức, nhân văn sâu sắc. Qua đó, tín ngưỡng này còn thể hiện lòng biết ơn, sự kính trọng đối với tổ tiên, đồng thời tạo sự gắn kết giữa con người với thiên nhiên và xã hội. #### Kết Luận Tín ngưỡng dân gian của người Xtiêng tại Bình Phước là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của họ. Nó không chỉ góp phần làm phong phú thêm bức tranh văn hóa đa dạng của vùng đất này mà còn thể hiện giá trị tinh thần cao cả của con người, góp phần duy trì bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ hội nhập. Tham gia vào các lễ hội cúng thần linh và tổ tiên, du khách không chỉ được trải nghiệm những phong tục tập quán độc đáo mà còn cảm nhận được tinh thần cộng đồng và những giá trị văn hóa đặc sắc của người Xtiêng.

22 giờ trước (20:38)

To achieve healthy living, there are several key habits to adopt. Firstly, maintaining a balanced diet is crucial. Eating a variety of fruits, vegetables, whole grains, and lean proteins provides the body with the necessary nutrients to function optimally. Secondly, regular physical activity is essential. Engaging in exercises such as walking, jogging, or yoga not only improves cardiovascular health but also enhances mental well-being. Lastly, getting adequate sleep is vital. Aiming for 7-8 hours of sleep each night helps the body to repair and rejuvenate itself. By incorporating these habits into daily life, individuals can significantly improve their overall health and well-being, leading to a more energetic and fulfilling life. Prioritizing health is key.

21 tháng 4

Hiện nay, môi trường sống của con người đang bị đe dọa nghiêm trọng bởi sự ô nhiễm từ rác thải – một trong những nguyên nhân chủ yếu là do thói quen xả rác bừa bãi của con người. Tình trạng này không chỉ xảy ra ở những nơi công cộng mà còn phổ biến ngay trong các trường học và khu dân cư – những nơi gắn liền với đời sống hằng ngày. Là học sinh, em nhận thấy mình cần có trách nhiệm góp phần khắc phục tình trạng này bằng những hành động thiết thực và cụ thể.

Trước hết, để khắc phục việc xả rác bừa bãi, điều quan trọng nhất là nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của mỗi cá nhân. Ở trường học, học sinh cần chủ động vứt rác đúng nơi quy định, phân loại rác đúng cách và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. Nhà trường có thể tổ chức các buổi tuyên truyền, ngoại khóa về bảo vệ môi trường, giúp học sinh hiểu rõ tác hại của rác thải đối với sức khỏe và cuộc sống.

Tại khu dân cư, người dân cần có thói quen giữ gìn vệ sinh chung, không vứt rác ra đường, xuống sông hoặc nơi công cộng. Các tổ dân phố nên phối hợp với chính quyền địa phương đặt thêm thùng rác, bảng tuyên truyền, tổ chức dọn vệ sinh định kỳ và có chế tài xử phạt rõ ràng với những hành vi xả rác sai quy định.

Là học sinh, em có thể góp phần bằng cách tuyên truyền với người thân, bạn bè về lợi ích của môi trường sạch, tham gia các hoạt động “Ngày chủ nhật xanh”, trồng cây, thu gom rác thải tái chế, hoặc viết bài, vẽ tranh cổ động nâng cao ý thức cộng đồng.

Việc xả rác bừa bãi là một vấn đề cần được giải quyết ngay từ ý thức mỗi người. Nếu mỗi cá nhân, đặc biệt là thế hệ trẻ, cùng chung tay hành động, em tin rằng môi trường sống của chúng ta sẽ ngày càng sạch đẹp, trong lành và đáng sống hơn.

22 tháng 4

cứu mai thi roii

22 tháng 4

Khi đất nước phát triển, đặc biệt là khi xây dựng nhiều nhà máy, xí nghiệp (công nghiệp), sẽ có sự thay đổi lớn về việc làm: -Nông nghiệp (làm ruộng, chăn nuôi): Nhờ máy móc và kỹ thuật mới, người ta làm nông nghiệp hiệu quả hơn, cần ít người làm hơn. Nhiều người dân ở nông thôn chuyển đến các thành phố, khu công nghiệp để tìm kiếm công việc mới với thu nhập tốt hơn. Kết quả: Số người làm trong nông nghiệp sẽ giảm đi. -Công nghiệp (làm trong nhà máy, xây dựng,...): Các nhà máy, xí nghiệp cần rất nhiều công nhân để sản xuất ra hàng hóa. Sự phát triển của công nghiệp tạo ra nhiều việc làm mới cho người dân. Kết quả: Số người làm trong công nghiệp sẽ tăng lên. Mình không biết mình giải có đúng không nhưng bạn có thể tham khảo nhé!

Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: VẺ ĐẸP TĨNH LẶNG Hoa vẫn nở Góc sân nhà tôi Một sớm mai kia Thức dậy Chợt thấy Tĩnh lặng vô thường Sài Gòn những ngày giãn cách Phòng chống dịch bệnh Covid- Thành phố bao đời náo nhiệt Cái đẹp trong sự ồn ào Tự nhiên hôm nay thấy lạ Vẻ đẹp trong sự lặng im Đường phố hôm qua nhộn nhịp Giờ chỉ còn để “chở...
Đọc tiếp

Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: VẺ ĐẸP TĨNH LẶNG Hoa vẫn nở Góc sân nhà tôi Một sớm mai kia Thức dậy Chợt thấy Tĩnh lặng vô thường Sài Gòn những ngày giãn cách Phòng chống dịch bệnh Covid- Thành phố bao đời náo nhiệt Cái đẹp trong sự ồn ào Tự nhiên hôm nay thấy lạ Vẻ đẹp trong sự lặng im Đường phố hôm qua nhộn nhịp Giờ chỉ còn để “chở mưa nắng đi” Thêm một buổi sáng đón chào Mình ta đâu có nghĩa là cô đơn Chút bình lặng trong tâm hồn Cho một ngày mới vẹn tròn niềm vui! (Thơ là... bất chợt, Trương Văn Vỹ, NXB Hội Nhà Văn, Hà Nội, 2023) Câu 1: Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra 1 dấu hiệu để nhận biết thể thơ đó trong văn bản? Câu 2: Tìm một từ ngữ mới được vay mượn từ tiếng nước ngoài trong khổ thơ thứ hai của văn bản trên. Đặt câu với từ ngữ vừa tìm được. Câu 3: Nêu chủ đề của văn bản trên. Câu 4: Tìm các từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự thay đổi của Sài Gòn trong đoạn thơ thứ hai. Tác giả có tâm trạng, cảm xúc như thế nào trước sự thay đổi ấy? Câu 5: Theo em, những khoảng lặng có cần thiết trong cuộc sống của chúng ta hay không? Vì sao? (Trả lời trong một đoạn văn ngắn từ 4-6 dòng).

0
21 tháng 4
  • Năm sáng tác: Tác phẩm được sáng tác vào năm 1994 và đạt giải A trong cuộc vận động sáng tác cho thiếu nhi của NXB Kim Đồng (1996-1997)2.
  • Thể loại: Đây là một truyện ngắn thuộc thể loại tự sự, kết hợp giữa tự truyện và tản văn.
  • Tác giả: Vi Hồng, một nhà văn dân tộc Tày, nổi tiếng với các tác phẩm về văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam3.
  • Phong cách sáng tác: Lối kể chuyện chân thực, mộc mạc nhưng sâu sắc, tập trung vào những chi tiết đời thường và giá trị văn hóa dân tộc2.
  • Nội dung: Tác phẩm kể về hành trình gian nan của 7 học sinh Cao Bằng vượt qua đường rừng để đến trường Lương Ngọc Quyến - Thái Nguyên, nơi được gọi là "mẹ chữ". Qua đó, tác giả tái hiện hành trình đến với tri thức và giá trị của chữ nghĩa2.
  • Ý nghĩa: Tác phẩm tôn vinh giá trị của tri thức, văn hóa và sự kiên trì vượt khó để học tập. Nó nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc3.
  • Nghệ thuật: Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi, kết hợp giữa tự truyện và tản văn, tạo nên sự chân thực và sâu sắc trong cảm xúc.
  • Nhân vật: Nhân vật chính là 7 học sinh Cao Bằng, cùng với hình ảnh "mẹ chữ" được nhân cách hóa thành biểu tượng của tri thức và văn hóa

So sánh được sử dụng nhằm làm nổi bật lên các khía cạnh nào đó của sự vật hay sự việc cụ thể trong từng hoàn cảnh khác nhau. Hoặc so sánh còn có thể giúp hình ảnh, hiện tượng hay sự vật đó trở nên sinh động hơn. Việc so sánh thường lấy sự cụ thể để so sánh với cái không cụ thể hoặc trừ tượng.

22 tháng 4

= Biện pháp tu từ so sánh: "...là..."
- Hiệu quả:
+ Nói lên tấm lòng yêu quý con của người mẹ.
+ Làm câu thơ sinh động, hấp dẫn.
+ Nói lên tình cảm yêu mến con, dành cho con hết tất cả tình cảm yêu mến, dành hết những điều cao quý cho con.