Tổng thời gian đi và về là:

9h-30p-7h=1h30p=1,5(giờ)

Độ dài quãng đường AB là:

\(1,5:\left(\dfrac{1}{35}+\dfrac{1}{40}\right)=1,5:\dfrac{75}{1400}=1,5\times\dfrac{1400}{75}=28\left(km\right)\)

tổng vận tốc của 2 xe là: 35+40= 75( km/h )

quãng đường AB là: 75 x 9 -30= 645( km ) 

của bạn đây^^

1. Ý chính 1: Ý thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật.

   • Giới thiệu về vai trò của động vật trong sinh thái và hệ sinh thái.
   • Nhấn mạnh sự phụ thuộc của con người vào động vật trong cuộc sống hàng ngày.

2. Ý chính 2: Những nguyên nhân gây nguy hiểm và đe dọa đến động vật.

   • Phân tích các nguyên nhân gây ra sự suy giảm số lượng động vật hoang dã, bao gồm săn bắt, phá rừng, biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường, và mất môi trường sống tự nhiên.

3. Ý chính 3: Cách thức chúng ta có thể chung tay bảo vệ động vật.

   • Đề xuất các biện pháp cụ thể như tăng cường công tác giáo dục và tuyên truyền, thúc đẩy việc thiết lập và bảo tồn khu dự trữ thiên nhiên, hỗ trợ các chương trình nghiên cứu và bảo tồn động vật hoang dã, và giảm thiểu sử dụng các sản phẩm gây hại đến động vật.
   • Kêu gọi sự đóng góp và sự hợp tác từ cộng đồng, các tổ chức phi lợi nhuận, doanh nghiệp, và chính phủ để chung tay bảo vệ động vật và duy trì sự đa dạng sinh học.

đề bài đâu mới có số ?

Câu 1: B. Ngôi thứ nhất
Câu 2: D. Vì sao phải đeo găng vào tay mùa đông?
Câu 3: A. Bất
Câu 4: D. chỉ thời gian.
Câu 5: B. Đôi găng tay
Câu 6: C. Con làm như vậy từ lâu rồi, mẹ.
Câu 7: B. Giàu ước mơ, thấu hiểu.
Câu 8: A. Ca ngợi tình cảm gia đình
Câu 9: Trả lời cá nhân
Câu 10: Bài học em rút ra từ đoạn trích là sự nhân ái và quan tâm đến người khác, cũng như ý thức về trách nhiệm xã hội. Người con đã thể hiện lòng tử tế khi chuẩn bị đôi găng tay dư thừa để cho bạn bè mượn vào mùa đông. Bài học ở đây là giá trị của việc chia sẻ và lo lắng cho những người xung quanh, và cảm nhận sâu sắc về những hành động nhỏ có thể mang lại niềm vui và ấm áp cho người khác.

Ta có: \(AE=\dfrac{AB}{2}\)

\(CK=\dfrac{CD}{2}\)

mà AB=CD

nên AE=CK

Xét tứ giác AECK có

AE//CK

AE=CK

Do đó: AECK là hình bình hành

=>CE//AK

Chị ong vàng - chăm chỉ hút mật.

Dải mây trắng - vắt ngang lưng trời.

Tiếng chim ca - ríu rít sân trường.

Cánh buồm trắng - căng lên trong gió.

Chị ong vàng chăm chỉ hút mật.

Dải mây trắng vắt ngang lưng trời.

Tiếng chim ca ríu rít sân trường.

Cánh buồm trắng căng lên trong gió.

Tích cho mik nhé

Hellp

\(10,15\times X+2,85\times X-X=4,8\)

=>\(X\left(10,15+2,85-1\right)=4,8\)

=>\(X\times12=4,8\)

=>X=4,8:12=0,4

           S_ABD = S_ABC (vì hai tam giác có chung cạnh đáy AB và đường hai đường cao tương ứng với đáy AB bằng nhau)

           S_ABD = S_AOB + S_AOD

           S_ABC = S_AOB + S_BOC

          S_AOB + S_AOD = S_AOB + S_BOC

          S_AOD = S_BOC

                                                     Bài làm

      Milo là một chú mèo dễ thương nhất trong tất cả các chú mèo mà em đã nhìn thấy. Miu đồng hành cùng em đến nay cũng đã được 3 năm rồi.

      Milo khoác lên mình một chiếc áo lông màu xám khói. Nay chú đã được 3 kg. Cái đầu của Milo tròn xoe như quả cam sành. Đôi tai có hình tam giác, dựng thẳng lên như chiếc lá đa. Đôi mắt có màu nâu nâu, tròn như hai viên bi ve. Mũi Milo bé xíu, phơn phớt hồng. Cái miệng cong cong, tí xíu, lúc nào cũng ươn ướt. Bộ ria dài, chìa sang trái, sang phải. Cái mình thon thon, khá dài. Chiếc bụng núng na núng nính như thạch rau câu. Milo có 4 cái chân, hai chân trước ngắn hơn hai chân sau. Mỗi chân có 4 ngón, mỗi ngón có một chiếc móng nhọn hoắt, quặp xuống đất. Chiếc đuôi dài, thướt tha trông thật dịu dàng, uyển chuyển.

      Milo ăn rất chậm rãi, gọn gàng. Khi Milo ngủ, cậu nằm cuộn tròn lại một góc, đôi mắt lim dim ngủ, nhưng khi có một tiếng động nhỏ, Milo cũng đã giật mình mà tỉnh giấc. Milo chạy rất nhanh mà rất nhẹ. Khi Milo nhìn thấy con mồi, cậu lùi lại, nấp vào một góc chờ cơ hội. Cơ hội đến, Milo chạy thật nhanh đến vồ lấy con mồi rồi đùa giỡn cho đến khi con mồi kiệt sức thì mới thôi. Milo lại tha con mồi đến chỗ người trong gia đình để khoe thành tích mà mình vừa đạt được cho mọi người xem. 

       Em rất yêu quý Milo. Mỗi lần ăn cơm , trong đầu em đều nghĩ đến Milo và phải bới cho Milo một đĩa cơm thật ngon thì mới chịu ăn cơm. Em cũng rất biết ơn Milo vì Milo dã tiêu diệt những con chuột phá phách trong nhà em. Em sẽ chăm sóc Milo thật tốt để thể hiện sự biết ơn của em đối với Milo.

                      Đây là văn của mik làm, ko chép mạng 

129x5+3x129+2x129

=129x(5+3+2)

=129x10=1290

=129 x (5 + 3 + 2)

=129 x 10

=1290