K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

20 tháng 4

Tóm tắt:

-Nhà vua mở hội kén rể nhưng chx chọn đc ai.

-Một hôm, có 2 chàng trai đến so tài là Sơn Tinh và Thủy Tinh.

-Vua ưng ý cả 2 nhưng ko bt chọn ai vì Mị Nương chỉ có một.

-Vua gọi quan lạc hầu ra bàn bạc và đưa ra sính lễ.

-Tờ mờ sáng hôm sau, Sơn Tinh đem lễ vật đến trc, có được Mị Nương.

- Thủy Tinh đến sau ko lấy đc Mị Nương nên đem quân đuổi đánh Sơn Tinh

-Cả 2 đánh nhau rất khốc liệt, ko phân thắng bại.

-Cuối cùng, Thủy Tinh sức cùng lực kiệt nên đành rút lui.

=> Hằng năm Thủy Tinh đều gửi những cho Sơn TInh hòng lấy lại Mị Nương nhg năm nào cũng thất bại.

TIck mìnhhhhhhhhhhhhhhhh🙏

20 tháng 4

Hùng Vương thứ mười tám có một cô con gái tên là Mị Nương, xinh đẹp nết na. Vua kén rể và có hai người đến hỏi: Sơn Tinh – thần núi, và Thuỷ Tinh – thần nước. Cả hai đều tài giỏi, vua không biết chọn ai, nên ra điều kiện: ai mang lễ vật đến trước thì sẽ được cưới Mị Nương.

Sơn Tinh đến trước, cưới được Mị Nương. Thủy Tinh đến sau, tức giận, đem quân đuổi đánh, dâng nước lên cao để tấn công. Sơn Tinh chống trả, nâng núi, dời rừng ngăn nước. Cuối cùng Thủy Tinh thua, rút lui.

Nhưng hằng năm, Thủy Tinh vẫn dâng nước đánh Sơn Tinh, tạo nên hiện tượng lũ lụt hàng năm.

21 tháng 4

Hai dấu hiệu nhận diện đặc trưng trong bài thơ Lời ru của mẹ:

Bài thơ mang âm hưởng lời ru dân gian, giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết như tiếng ru của mẹ.

Nội dung thể hiện tình mẫu tử sâu sắc, gắn với truyền thống, đạo lý dân tộc.

Trong cuộc sống, có những giá trị tuy vô hình nhưng lại vô cùng quý giá, giúp con người xích lại gần nhau hơn, khiến cuộc đời trở nên ấm áp và ý nghĩa hơn. Một trong những giá trị ấy chính là tình yêu thương – thứ tình cảm cao đẹp, thiêng liêng và cần thiết trong cuộc sống của mỗi con người.

Tình yêu thương là sự quan tâm, chia sẻ, đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người khác bằng cả trái tim. Đó có thể là tình cảm giữa cha mẹ và con cái, giữa thầy cô và học trò, bạn bè với nhau, hay thậm chí là giữa những con người xa lạ nhưng sẵn sàng giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. Yêu thương không chỉ là lời nói mà còn thể hiện qua hành động – là khi ta sẵn sàng lắng nghe, giúp đỡ, tha thứ và cùng nhau vượt qua nghịch cảnh.

Tình yêu thương có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Nó giúp con người cảm thấy được an ủi, che chở, từ đó có thêm động lực để sống tốt hơn, mạnh mẽ hơn. Tình yêu thương cũng là cầu nối gắn kết các mối quan hệ, tạo nên một xã hội nhân văn, đầy tình người. Khi con người sống với nhau bằng tình yêu thương, thế giới sẽ bớt đi những nỗi đau, sự thù hận và trở nên hòa bình, hạnh phúc hơn.

Trong thực tế, chúng ta không khó để bắt gặp những hành động yêu thương giản dị mà cảm động: người mẹ tần tảo chăm lo cho con từng bữa ăn, giấc ngủ; người lính sẵn sàng hy sinh để bảo vệ Tổ quốc; hay những tấm lòng nhân ái giúp đỡ người nghèo, người gặp hoạn nạn... Những hành động ấy cho thấy tình yêu thương là ngọn lửa sưởi ấm tâm hồn và là ánh sáng dẫn lối con người đến với điều tốt đẹp.

Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện đại, không ít người đang dần quên đi giá trị của tình yêu thương, sống thờ ơ, ích kỉ, chỉ nghĩ đến bản thân mình. Điều đó không chỉ khiến cuộc sống trở nên lạnh lẽo mà còn làm mất đi ý nghĩa đích thực của hai chữ “con người”.

Là học sinh, chúng ta cần học cách yêu thương từ những điều nhỏ nhất: biết quan tâm cha mẹ, kính trọng thầy cô, sống chan hòa với bạn bè, sẵn sàng giúp đỡ những người gặp khó khăn. Bằng cách đó, chúng ta góp phần xây dựng một cuộc sống tốt đẹp hơn, đầy ắp tình người.

Tình yêu thương không phải là điều gì quá lớn lao hay xa vời. Nó hiện diện trong từng lời nói tử tế, từng cử chỉ quan tâm, từng hành động sẻ chia. Hãy sống với trái tim biết yêu thương, vì đó chính là chìa khóa dẫn đến hạnh phúc và là cội nguồn của mọi điều tốt đẹp trong cuộc đời.

21 tháng 4

SAU NAY RA XA HỘI CẦN CÙ THÌ BÙ SIÊNG NĂNG CÓ LÀM THÌ MỚI CÓ ĂN KO AI YÊU THƯƠNG M Ờ NGOÀI XÃ HỘI ĐÂU CHỈ CÓ BỐ MẸ M THÔI

20 tháng 4

Ngu ms ko bt

Đm mày tao cần mày trả lời à

Đề bài: Phân tích truyện ngắn sau:NHÁT ĐINH CỦA BÁC THỢ Cứ mỗi dịp trở về thăm ngôi nhà nơi tôi ra đời và lớn lên ở đó, tôi lại bồi hồi ngắm chiếc ghế tựa đã cũ lắm, một bên chân đã phải nối và nhớ tới một chuyện xưa ...Trong lúc nô đùa, mấy anh em tôi đã làm bong mặt ghế. Cha tôi phải mời bác thợ vào chữa lại cho khỏi hỏng thêm. Chúng tôi tò mò ngắm bác thợ lụi cụi...
Đọc tiếp

Đề bài: Phân tích truyện ngắn sau:
NHÁT ĐINH CỦA BÁC THỢ
Cứ mỗi dịp trở về thăm ngôi nhà nơi tôi ra đời và lớn lên ở đó, tôi lại bồi hồi ngắm chiếc ghế tựa đã cũ lắm, một bên chân đã phải nối và nhớ tới một chuyện xưa ...
Trong lúc nô đùa, mấy anh em tôi đã làm bong mặt ghế. Cha tôi phải mời bác thợ vào chữa lại cho khỏi hỏng thêm. Chúng tôi tò mò ngắm bác thợ lụi cụi làm việc. Mỗi khi cúi xuống, ngẩng lên, chiếc kính trắng trên mắt bác lại tụt xuống. Đôi bàn tay có những ngón sần sùi, gân guốc đặt vào đâu, chỗ đó lập tức thay đổi và chiếc ghế dần dần lành lại như mới. Cuối cùng, sau mấy nhát đinh "chát, chát...", chiếc ghế được đặt ngay ngắn, xong xuôi trước mắt chúng tôi.
Cha tôi trả tiền và cảm ơn bác thợ. Bác thợ xoa xoa tay trên mặt ghế vừa được thay lại như để từ biệt đứa con của mình rồi chào cả cha tôi, lẫn chúng tôi, ra về.
Một lúc sau, trời mưa to. Anh em chúng tôi lại leo lên ghế chơi trò “tàu hỏa" mà quên cả trời mưa. Bỗng có ai gõ cửa. Cha tôi vội bước ra, thì thấy bác thợ đã trở lại, toàn thân ướt đẫm. Nước nhỏ giọt từ trong chiếc hòm đồ nghề của bác. Cha tôi hỏi:
- Bác quên gì đấy ạ?
Bác thợ đưa tay vuốt mặt, lắc đầu, nói nhanh:
- Tôi không quên gì, nhưng…
Vừa nói, bác vừa bước tới chiếc ghế do tay bác vừa chữa, xoa xoa tay để tìm cái gì. Anh em chúng tôi không hiểu đầu đuôi thế nào nữa, cứ trố mắt ra nhìn. Chợt bác khē reo lên:
- Đây rồi!
Đoạn, bác mở hòm đồ nghề, lấy cái búa ra, đeo kính vào, nheo nheo mắt và bất thần vung búa gõ đánh "chát" một cái. Xong bác ngẩng lên, cười, nói với cha tôi:
- Đi được một quãng xa, tôi chợt nhớ còn cái đinh chưa đóng hết đầu đinh. Để vậy, có người sẽ rách quần áo, bác ạ!
Cha tôi cảm động, lấy thêm tiền biếu bác. Bác không nhận và vội vàng chào. Cha con chúng tôi không ai bảo ai, cùng đứng nhìn theo bác thợ vai khoác cái cưa, tay xách hộp gỗ cắm cúi đi trong mưa. Bóng bác nhoà dần, nhòa dần trên đường quốc lộ mịt mù gió thốc…
Từ buổi ấy, trong trí nhớ non thơ của tôi không bao giờ phai mờ hình dáng bác thợ và cứ nghe rõ mãi nhát đinh của người thợ tận tụy với công việc, với nghề của mình.
(Theo Phong Thu, Văn học và Tuổi trẻ, số tháng 2/2021)

MÌNH CẦN GẤP Ạ

1
21 tháng 4

Truyện ngắn "Nhát đinh của bác thợ" không chỉ kể lại một kỷ niệm tuổi thơ đáng nhớ, mà còn ca ngợi một phẩm chất rất đáng quý: lòng tận tụy và trách nhiệm trong công việc của người lao động chân chính. Qua hình ảnh người bác thợ mộc bình dị, tác giả gửi gắm một thông điệp sâu sắc về đạo đức nghề nghiệp và tình người.

Câu chuyện bắt đầu từ một sự cố nhỏ: mấy anh em vô tình làm hỏng chiếc ghế, và cha phải mời bác thợ mộc đến sửa. Qua ánh nhìn trẻ thơ, bác thợ hiện lên là một người lao động lành nghề, kiên nhẫn, cẩn thận. Những chi tiết như “đôi tay gân guốc”, “chiếc kính tụt xuống mỗi lần cúi ngẩng”, “mấy nhát đinh chát chát”... đều cho thấy sự chăm chút và chuyên nghiệp của bác. Chiếc ghế như được hồi sinh dưới bàn tay tài hoa của bác.

Nhưng điều làm người đọc xúc động và khâm phục chính là hành động của bác sau đó. Dù trời mưa to, bác vẫn quay lại nhà chỉ vì “một cái đinh chưa đóng hết đầu”. Hành động ấy thoạt đầu khiến mọi người ngỡ ngàng, nhưng khi hiểu ra, ai cũng cảm động. Bác không cần ai nhắc nhở, không bị ràng buộc bởi tiền công, bác trở lại chỉ vì một điều duy nhất: trách nhiệm với công việc và sự an toàn của người khác.

Hình ảnh “bác thợ cắm cúi đi trong mưa, bóng bác nhòa dần trong mịt mù gió thốc” để lại một ấn tượng sâu sắc, đầy xúc động. Hành động nhỏ ấy đã gieo vào lòng người kể – một đứa trẻ – bài học lớn về lương tâm nghề nghiệp và lòng yêu lao động.

Từ nhát đinh tưởng như rất đỗi bình thường, tác giả đã khắc họa được một con người có nhân cách đẹp. Qua đó, truyện ngắn giúp chúng ta hiểu rằng: làm nghề gì cũng đáng quý, miễn là làm bằng cả trái tim, bằng sự tận tâm và trung thực.

Trong truyện "Vé xem xiếc", cậu bé hiện lên là một nhân vật rất đáng yêu và giàu cảm xúc. Cậu bé có sự háo hức, mong đợi khi chờ đợi ngày đi xem xiếc, thể hiện rõ nét niềm vui và sự hứng khởi trong lòng. Khi xem xiếc, cậu bé tỏ ra rất chăm chú, thích thú và không giấu nổi sự ngạc nhiên, thích thú trước những màn trình diễn đặc sắc của các nghệ sĩ. Qua đó, em cảm nhận được niềm đam mê và sự yêu thích nghệ thuật của cậu bé, cũng như sự trong sáng, ngây thơ của tuổi thơ. Cậu bé còn thể hiện sự trân trọng những khoảnh khắc vui vẻ, ý nghĩa bên gia đình. Nhìn vào cậu bé, em cảm thấy mình cũng muốn giữ gìn những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ và luôn trân trọng những niềm vui giản dị trong cuộc sống.

21 tháng 4

XIẾC NÀO XIẾC GAY HAY XIẾC TÂY HAY XIẾC ÂU HAY XIẾC THÚ

20 tháng 4

Câu thơ “Nó đứng dậy giữa trời – Khoác áo màu xanh biếc…” vừa giàu hình ảnh, vừa mang ý nghĩa biểu tượng. Em liên tưởng tới một mầm sống kiêu hãnh, một khát vọng vươn lên, một tâm hồn trẻ trung, yêu thiên nhiên và hòa vào đất trời, mang theo sức sống mãnh liệt của mùa xuân và tuổi trẻ.

Câu thơ "Nó đứng dậy giữa trời - khoác áo màu xanh biếc..." gợi ra hình ảnh một sự sống mạnh mẽ, vươn lên đầy kiêu hãnh giữa thiên nhiên rộng lớn. Em có thể liên tưởng đến:

  1. Hình ảnh của cây non hoặc mầm xanh đang vươn dậy sau mưa, sau giông bão – tượng trưng cho sự hồi sinh, sức sống mãnh liệt và niềm hy vọng.
  2. "Áo màu xanh biếc" có thể khiến em nghĩ đến màu xanh của thiên nhiên – màu của sự sống, của tuổi trẻ, của sự tươi mới và bình yên. Nó cũng có thể là hình ảnh ẩn dụ cho thiên nhiên Việt Nam – luôn tươi đẹp, bất khuất.
  3. Em cũng có thể liên tưởng đến hình ảnh người lính trẻ – đứng giữa đất trời, mặc quân phục màu xanh – thể hiện tinh thần dũng cảm, kiên cường và sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc
20 tháng 4

Ôm.vn là một trang web hoặc dịch vụ trực tuyến tại Việt Nam. Tuy nhiên, không có thông tin chi tiết rõ ràng về trang web này. Có thể đây là một dịch vụ hoặc website liên quan đến một lĩnh vực nào đó như mua sắm, giải trí, hay mạng xã hội. ( chứ còn lại tôi ko bt )

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc đoạn trích sau: (1)Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, thậm chí độc hại. Vì thế, nó cực kì nguy hiểm, có thể gây ảnh hưởng xấu đến chính trị, kinh tế, đạo đức … và nhiều mặt của đời sống, có thể gây nguy hại cho quốc gia, tập thể...
Đọc tiếp

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

(1)Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, thậm chí độc hại. Vì thế, nó cực kì nguy hiểm, có thể gây ảnh hưởng xấu đến chính trị, kinh tế, đạo đức … và nhiều mặt của đời sống, có thể gây nguy hại cho quốc gia, tập thể hay các cá nhân. Do được sáng tạo trong môi trường ảo, thậm chí nặc danh nên nhiều “ngôn ngữ mạng” trở nên vô trách nhiệm, vô văn hóa… Không ít kẻ tung lên Facebook những ngôn ngữ tục tĩu, bẩn thỉu nhằm nói xấu, đả kích, thóa mạ người khác. Chưa kể đến những hiện tượng xuyên tạc tiếng Việt, viết tắt, kí hiệu đến kì quặc, tùy tiện đưa vào văn bản những chữ z, f, w vốn không có trong hệ thống chữ cái tiếng Việt, làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt.

(2) Facebook kết nối trên thế giới ảo nhưng lại làm xói mòn và ảnh hưởng đến cách con người giao tiếp, thể hiện tình cảm. Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân, chỉ đắm chìm trong thế giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người, không muốn và không biết cách giao tiếp, chia sẻ với mọi người xung quanh, thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm trong cô đơn, trầm cảm, thu mình lại. Nhiều ông bà, cha mẹ thấy cô đơn khi con cháu họ chỉ “ôm” điện thoại, laptop.

(Trích Bàn về Facebook với học sinh, Lomonoxop. Edu.vn)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. (0,5 điểm) Hãy chỉ rõ đối tượng mà văn bản trên hướng đến?.

Câu 2. (0,5 điểm) Những đặc điểm nổi bật nào có trong văn bản trên để khẳng định đó là văn bản nghị luận?

Câu 3. (1,0 điểm). Nêu nội dung chính của văn bản trên.

Câu 4. (1,0 điểm) Hãy chỉ ra nêu và mối liên hệ của các lí lẽ, bằng chứng trong hai đoạn văn (2)

Câu 5 (2,0 điểm). Đoạn trích trên gửi đến chúng ta những thông điệp gì?

hộ mình vs ạ

0