Câu 2: Chọn câu trả lời đúng nhất

1. Các câu trong đoạn văn ở câu 1 được liên kết với nhau bằng gì?

a. Bằng các trạng ngữ chỉ thời gian.

b. Bằng các từ ngữ tả lộc non.

c. Bằng các từ lá được lặp lại nhiều lần. 

Câu 3: Điền từ ngữ thích hợp vào ghi nhớ sau:

Khi các câu trong đoạn văn ……..một người, một vật, một việc, ta có thể dùng …….hoặc …….để …….cho những từ ngữ đã dùng ở câu đứng trước để tạo mối liên hệ giữa các câu và …….nhiều lần.

Các bạn giúp mình câu nào cũng được nhé. Mình cảm ơn các bạn nhiều

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

  Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ

Kết tràng hoa dâng bẩy mươi chín mùa xuân

(Viễn Phương, Viếng lăng Bác, trong Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục 2005, trang 58)

Câu 1. Hãy phân tích ý nghĩa hình ảnh ẩn dụ "mặt trời trong lăng" ở câu thơ trên.

Câu 2. Chép hai câu thơ có hình ảnh ẩn dụ mặt trời trong một bài thơ mà em đã học ở chương trình Ngữ văn lớp 9 (ghi rõ tên và tác giả bài thợ).

Câu 3. Dựa trên hiện tượng chuyển nghĩa của từ, cụm từ “bảy mươi chín mùa xuân” có thể hiểu như thế nào? Theo phương thức chuyển nghĩa nào?

Từ “nó” trong câu thứ hai thay thế cho từ nào trong câu thứ nhất, có thể thay từ “nó” bằng từ nào khác? Viết ý của em vào chỗ chấm.

          “Cây đước mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ. Rễ nó cao từ ba bốn thước tua tủa giương ra chung quanh như những cánh tay từ trong thân cây thò ra bám đất.”

          Có thể thay thừ “nó” bằng từ: ................................................................................

Tìm từ được lặp lại trong chuỗi câu sau đây và cho biết việc lặp lại đó có tác dụng gì? Viết ý của em vào chỗ chấm.

          “Rừng đước mênh mông. Đước mọc chen nhau trên vùng đất ngập nước. Cây đước mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ.”

          Từ lặp lại đó là từ: ………………….........................................................................

          Việc lặp lại đó có tác dụng: .....................................................................................

Em hãy viết lại một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của bản thân về chủ đề của tuyện ngắn trên là cách giáo dục trẻ em khi trẻ phạm lỗi lầm.

Giúp mình vs ạ vs lại chia thành 3 đoạn giùm mình nha

Câu 7: Câu ghép sau có mấy vế câu? Các vế câu ghép được nối với nhau bằng dấu hiệu nào? Qua khỏi thềm nhà, người đàn ông vừa té quỵ thì cây rầm sập xuống.

.....................................................................................................................................................

Câu 8 : Ghi lại QHT trong các câu sau:

Trái bầu nậm còn tươi lủng lẳng dưới giàn như một cái bình tạc bằng khối ngọc bích đều sắc và nhẵn bóng.

............................................................................................................................................................

Câu 9 : Em hãy tìm cặp QHT thích hợp để điền vào chỗ ..... trong các câu sau; xác định CN -VN trong câu ghép đó.

a. ............tiếng trống trường tôi nghe đã quen................hôm nay, tôi thấy lạ.

b. ....................trẻ con thích bộ phim Tây du kí...........người lớn cũng rất thích.

c. ...............Hương luôn quan tâm giúp đỡ các bạn trong lớp...............bạn bè ai cũng quý mến Hương.

d..............chúng tôi có cánh ..........chúng tôi sẽ bay lên mặt trăng để cắm trại.

e.Hoa cúc.......................đẹp...........hoa cúc ......là vị thuốc quý.

1: Câu ghép sau có mấy vế câu? Các vế câu ghép được nối với nhau bằng dấu hiệu nào? Qua khỏi thềm nhà, người đàn ông vừa té quỵ thì cây rầm sập xuống.

.....................................................................................................................................................

2 : Ghi lại QHT trong các câu sau:

Trái bầu nậm còn tươi lủng lẳng dưới giàn như một cái bình tạc bằng khối ngọc bích đều sắc và nhẵn bóng.

............................................................................................................................................................

3 : Em hãy tìm cặp QHT thích hợp để điền vào chỗ ..... trong các câu sau; xác định CN -VN trong câu ghép đó.

a. ............tiếng trống trường tôi nghe đã quen................hôm nay, tôi thấy lạ.

b. ....................trẻ con thích bộ phim Tây du kí...........người lớn cũng rất thích.

c. ...............Hương luôn quan tâm giúp đỡ các bạn trong lớp...............bạn bè ai cũng quý mến Hương.

d..............chúng tôi có cánh ..........chúng tôi sẽ bay lên mặt trăng để cắm trại.

e.Hoa cúc.......................đẹp...........hoa cúc ......là vị thuốc quý.

Câu 1: Cặp từ nào dưới đây là cặp từ láy trái nghĩa:

A. mênh mông - chật hẹp B. mập mạp - gầy gò C. mạnh khỏe - yếu ớt D. vui tươi - buồn bã

Câu 2. Câu thơ “ Quất gom từng hạt nắng rơi

Làm thành quả - những mặt trời vàng mơ.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào:

A. so sánh B.nhân hóa C. cả so sánh và nhân hóa

Câu 4: Quan hệ từ trong câu ghép sau biểu thị quan hệ gì?

Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước rồi mà chúng tôi vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên những cành cây sát ra sông.

A. Tăng tiến B. T­ương phản C. nguyên nhân - kết quả

C©u 5: Dòng nào có in đậm là từ nhiều nghĩa trong các dòng sau:

A. Xuân này cô ấy 40 xuân. B. Qua cầu đi cầu may. C. Hoa mua ai bán mà mua.

Câu 6: Các từ: chân thật, chân thành, chân tình là:

A. Từ đồng âm B. Từ đồng nghĩa C. Từ nhiều nghĩa