10. Xác định  quan hệ từ và đại từ:

     Chris là một cậu bé 8 tuổi vô cùng hiếu động. Cậu bị té gãy tay trong một lần lén chơi ở công trường xây dựng. Cánh tay gãy của cậu bị nhiễm trùng, buộc phải cưa bỏ. Tôi được chỉ định làm y tá hậu phẫu của cậu bé
11. Đặt 1 câu ghép sử dụng cặp quan hệ từ giả thiết– kết quả “Nếu – thì…”

12. Viết 2 câu sau thành một câu ghép  thể hiện quan hệ Nguyên nhân- Kết quả:

Chris là một cậu bé 8 tuổi vô cùng hiếu động. Cậu bị té gãy tay trong một lần lén chơi ở công trường xây dựng

MONG MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH Ạ MÌNH CẦN GẤP :3333

Chọn những từ ngữ (trái lai,như vậy,đồng thời,cuối cùng,trước hết, sau đó,tuy nhiên,bởi vì) điền vào chỗ trống:

..................,bác đi thăm thú nhiều nơi để tìm những cây  có dáng đẹp.......................,cây đc dưa về , đặt vào chỗ mát,nhưng chưa đc tưới tắm gì............................. , đợi đến khi cây rụng hết lá,bác mới đem vào vườn ươm. Lúc cây trổ lá lại cũng là lúc bác cắt tỉa những cành,lá rườm rà...................đó cũng chính là lúc cây bắt đầu đc chăm sóc đặc biệt........................................., ko giống như nhiều người, cú cây nào đã ươm là nhất định pải tìm mọi cách giũ lấy chăm sóc.......................,bác Ba cho rằng việc ươm cây mới chỉ là giai đoạn khởi đầu thôi. Một khi cây gặp chứng nan y, thì đừng tiếc,mà phải bưng ngay ra khỏi vườn. Bởi vì bệnh nếu lây lan sang cây khác thì hậu quả sẽ khôn lường...........để là một ngwoif làm vườn giỏi,chẳng cần những chăm chỉ có kiến thức mà còn phải có lòng dũng cảm nhìn xa trông rộng

I.                                             Cây chuối mẹ

Mới ngày nào nó chỉ là cây chuối con mang tàu lá nhỏ xanh lơ, dài như lưỡi mác, đâm thẳng lên trời. Hôm nay, nó đã là cây chuối to, đĩnh đạc, thân bằng cột hiên. Các tàu lá ngả ra mọi phía như những cái quạt lớn, quạt mát cả góc vườn xanh thẫm. Chưa được bao lâu, nó đã nhanh chóng thành mẹ. Sát chung quanh nó, dăm cây chuối bé xíu mọc lên từ bao giờ. Cổ cây chuối mẹ mập tròn, rụt lại. Vài chiếc lá ngắn cũn cỡn, lấp ló hiện ra đánh động cho mọi người biết rằng hoa chuối ngoi lên đến ngọn rồi đấy.

Cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ như một mầm lửa non. Nó càng ngày càng to thêm, nặng thêm, khiến cây chuối nghiêng hẳn về một phía.

Khi cây mẹ bận đơm hoa, kết quả thì các cây con cứ lớn nhanh hơn hớn.

Để làm ra buồng, ra nải, cây mẹ phải đưa hoa chúc xuôi sang một phía. Lẽ nào nó đành để mặc cái hoa to bằng cái chày giã cua hoặc buồng quả to bằng cái rọ lợn đè giập một hay hai đứa con đứng sát nách nó?

Không, cây chuối mẹ khẽ khàng ngả hoa sang cái khoảng trống không có đứa con nào.

Phạm Đình Ân

Câu 10: Viết một câu ghép nói về suy nghĩ của em về ‘ Cây chuối mẹ ’.

Đom Đóm sà xuống ruộng lúa bắt mấy con Rầy Nâu hại lúa để ăn lót dạ. Sau đó, cậu ta bay lên
một gò cao, đậu lên một bông cỏ may, vừa hóng gió thu về đêm, vừa làm cho cây đèn của mình sáng
thêm.
a. Lặp từ, đó là...............................................................................................................
b. Thay thế từ, đó là.......................................................................................................
c. Dùng từ nối, đó là.............................................................. 
môn tiếng việt

Đọc đoạn văn sau: 

             “Mưa đến rồi, lẹt đẹt… lẹt đẹt… mưa giáo đầu. Những giọt nước lăn xuống mái phên nứa: mưa thực rồi. Mưa ù xuống khiến cho mọi người không tưởng được là mưa lại kéo đến chóng thế. Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy. Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa. Trong nhà bỗng tối sầm, một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa lạ, man mác của những trận mưa mới đầu mùa. Mưa rào rào trên sân gạch. Mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối. Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ… Nước chảy đỏ ngòm bốn bề sân, cuồn cuộn dồn vào các cống rãnh đổ xuống ao chuôm. Mưa xối nước được một lúc lâu thì bỗng trong vòm trời tối thẫm vang lên một hồi ục ục ì ầm. Tiếng sấm, tiếng sấm của mưa mới đầu mùa… Mưa đã ngớt. Trời rạng dần. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. Mưa tạnh, phía đông một mảng trời trong vắt. Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh.”

(trích Mưa rào, theo Tô Hoài, Tiếng Việt 5, tập một)

a.   Tìm các từ láy trong đoạn trích trên. Nhận xét cách sử dụng từ láy của nhà văn?

- Các từ láy của nhà văn sử dụng lặp lại từ trước

b.   Xác định biện pháp nghệ thuật trong câu sau: “Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.”

- Câu trên sử dụng biện pháp nhân hóa

c.   Đặt một câu văn có từ đồng âm với từ được in đậm “trong vắt”: 

d.  

e.   Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về cơn mưa rào qua đoạn trích trích trên?

................................................................................................................................................................................... 

................................................................................................................................................................................... 

................................................................................................................................................................................... 

................................................................................................................................................................................... 

................................................................................................................................................................................... 

...................................................................................................................................................................................  ...................................................................................................................................................................................  

Câu 8: (0,5 điểm) Hai câu văn sau được liên kết với nhau bằng cách nào? “Mấy hôm nay, cô giáo thường kể cho 35 học trò của mình về một bạn nhỏ. Đôi chân bạn ấy không may bị liệt nên bạn phải ngồi xe lăn nhưng bạn vẫn quyết tâm học”.

A. lặp từ ngữ.                               B. từ ngữ nối.                                  C. thay thế từ ngữ.