*Trả lời:
1. Nói tục chửi thề và bạo lực học đường
- Mối liên hệ: Việc nói tục chửi thề trong môi trường học đường có thể dẫn đến các hành vi bạo lực. Khi lời nói tục tĩu trở thành thói quen, học sinh sẽ mất kiểm soát cảm xúc và dễ dàng sử dụng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn.
- Dẫn chứng:
+ Có những trường hợp học sinh bị đánh vì mâu thuẫn trong lời nói, trong đó có câu chửi thề xúc phạm. Một học sinh có thể chửi thề một bạn khác, dẫn đến xung đột và cuối cùng là hành vi bạo lực như đánh nhau. Điều này không chỉ gây tổn thương thể chất mà còn tổn thương tinh thần cho các học sinh liên quan, góp phần tạo ra một môi trường học đường bất an và không an toàn.
+ Thực tế: Các nhà nghiên cứu chỉ ra rằng những học sinh hay nói tục, chửi thề thường có xu hướng tham gia vào các hành vi bạo lực nhiều hơn, cũng như dễ dàng trở thành đối tượng của bạo lực học đường. Ví dụ, một cuộc khảo sát trong một số trường THPT cho thấy, gần 60% học sinh tham gia cho biết họ đã chứng kiến hoặc tham gia vào các vụ ẩu đả chỉ vì những lời lẽ chửi thề.
2. Nói tục chửi thề và thuốc lá điện tử
- Mối liên hệ: Trong nhiều trường hợp, việc nói tục và sử dụng ngôn ngữ thô tục có thể làm giảm đi ý thức về sức khỏe và an toàn, dẫn đến việc trẻ em và thanh thiếu niên dễ dàng tiếp cận và sử dụng thuốc lá điện tử.
- Dẫn chứng:
+ Mối quan hệ giữa việc chửi thề và việc sử dụng thuốc lá điện tử xuất phát từ việc trẻ em bắt chước những hình mẫu xung quanh, bao gồm cả người lớn và bạn bè. Những người thường có hành vi nói tục cũng có khả năng cao hơn trong việc sử dụng thuốc lá điện tử.
+ Một nghiên cứu cho thấy, 34% học sinh trung học có thói quen nói tục cũng thừa nhận đã từng sử dụng thuốc lá điện tử, trong khi tỷ lệ này ở những học sinh không nói tục chỉ là 15%.
3. Nói tục chửi thề và nghiện game
- Mối liên hệ: Nhiều trò chơi điện tử hiện nay có chứa nhân vật hoặc tình tiết sử dụng ngôn ngữ thô tục và bạo lực, dẫn đến việc người chơi, đặc biệt là trẻ em, bắt chước cách giao tiếp này trong cuộc sống thực.
- Dẫn chứng:
+ Một nghiên cứu được thực hiện trên một nhóm học sinh cho thấy rằng nhiều học sinh có thói quen nói tục chửi thề thường xuyên còn có xu hướng nghiện game, đặc biệt là các trò chơi có yếu tố bạo lực cao.
+ Gần 70% học sinh chơi game có hành vi chửi thề trong giao tiếp hàng ngày. Sự lặp đi lặp lại của ngôn ngữ thô tục trong game đã tạo nên thói quen sử dụng ngôn từ không văn hoá trong giao tiếp hàng ngày, dễ gây tổn thương cho chính các bạn mà họ giao tiếp.
*Kết luận:
+ Việc nói tục chửi thề không chỉ đơn giản là một hành động ngôn từ mà nó còn có những mối liên hệ phức tạp với bạo lực học đường, thuốc lá điện tử và nghiện game. Những dẫn chứng trên cho thấy cần có sự quan tâm và can thiệp từ gia đình, nhà trường và xã hội để giáo dục cho thế hệ trẻ cách sử dụng ngôn ngữ lịch sự và có văn hóa, đồng thời giúp họ nhận thức rõ được những tác hại của các hành vi này đối với bản thân và cộng đồng.

*Trả lời:
\(\frac14+\frac{x}{12}=\frac{8}{12}\)
\(\frac{x}{12}=\frac{8}{12}-\frac14\)
\(\frac{x}{12}=\frac{8}{12}-\frac{3}{12}\)
\(\frac{x}{12}=\frac{5}{12}\)
=> \(x=5\)
+ Vậy giá trị x thỏa mãn \(\frac14+\frac{x}{12}=\frac{8}{12}\) là \(5\).

x=5

ko hỉu bn nói

Câu so sánh: Xen vào giữa những đám đá tai mèo, những nương đỗ, nương ngô xanh um trông như những ô bàn

Sự vật 1: những nương đỗ, nương ngô xanh um

Từ so sánh: trông như

Sự vật 2: những ô bàn

Đặc điểm giống nhau: Xen vào giữa những đám đá tai mèo

*Trả lời:

• Biểu tượng cho sự kiên nhẫn và lòng chung thủy: Dì Bảy đã dành cả cuộc đời để chờ đợi chồng, dù anh ta đã qua đời. Điều này thể hiện sự kiên nhẫn, lòng chung thủy và sự gắn bó sâu sắc của người phụ nữ Việt Nam với tình yêu và gia đình.
• Biểu tượng cho sự hy sinh thầm lặng: Dì Bảy đã chấp nhận cuộc sống cô đơn, buồn bã để thực hiện lời hứa với chồng. Điều này thể hiện sự hy sinh thầm lặng của phụ nữ Việt Nam trong chiến tranh, khi họ phải đối mặt với nỗi đau, mất mát nhưng vẫn luôn kiên cường và lạc quan.
• Biểu tượng cho sức mạnh tinh thần của người phụ nữ Việt Nam: Dì Bảy đã vượt qua những khó khăn, thử thách của cuộc sống để sống một cuộc đời có ý nghĩa. Điều này thể hiện sức mạnh tinh thần, sự kiên cường và khả năng thích nghi với hoàn cảnh của người phụ nữ Việt Nam. 

• Trân trọng tình yêu và lòng chung thủy: Hình ảnh Dì Bảy nhắc nhở chúng ta về giá trị của tình yêu, lòng chung thủy và sự gắn bó trong cuộc sống.
• Hy sinh vì người thân và đất nước: Dì Bảy đã hy sinh cuộc sống riêng để thực hiện lời hứa với chồng. Điều này nhắc nhở chúng ta về sự hy sinh, sự cống hiến cho người thân, gia đình và đất nước.
• Sống kiên cường và lạc quan: Dì Bảy đã vượt qua những khó khăn để sống một cuộc đời có ý nghĩa. Điều này nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc sống kiên cường, lạc quan và luôn hướng về tương lai.

PỊA. KO DÙNG NI LÔNG NHA

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

chó đỏ là akainu

*Trả lời:
- Chó đỏ gọi là đỏ khuyển.

*Trả lời:
- Ta chọn đáp án A. Từ đa nghĩa.

A nha bn

Để góp phần bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp, em luôn cố gắng thực hiện những hành động nhỏ bé hàng ngày. Ở trường, em tích cực tham gia các buổi lao động vệ sinh, nhặt rác và phân loại rác thải đúng nơi quy định. Về nhà, em nhắc nhở mọi người trong gia đình tiết kiệm điện, nước và hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần. Em thường xuyên mang theo bình nước cá nhân và túi vải khi đi mua sắm. Em còn tận dụng giấy vụn để làm đồ tái chế và chăm sóc cây xanh trong vườn nhà. Em cũng tham gia các hoạt động tuyên truyền về bảo vệ môi trường do trường và địa phương tổ chức, mong muốn lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường đến mọi người xung quanh. Dù chỉ là những việc nhỏ, em tin rằng mỗi hành động đều góp phần tạo nên một môi trường sống tốt đẹp hơn cho tương lai.

Môi trường là tài sản quý giá của con người, vì vậy em luôn cố gắng góp phần bảo vệ nó bằng những việc làm nhỏ hàng ngày. Ở nhà, em thường xuyên nhắc nhở mọi người tắt các thiết bị điện khi không sử dụng để tiết kiệm năng lượng. Em cũng phân loại rác thải thành rác hữu cơ và rác tái chế để thuận tiện cho việc xử lý. Khi đi học, em mang theo bình nước cá nhân thay vì sử dụng chai nhựa dùng một lần. Em còn tham gia cùng các bạn dọn vệ sinh lớp học và sân trường vào mỗi chiều thứ sáu. Đặc biệt, em đã cùng các bạn trồng cây xanh quanh lớp học để tạo không gian trong lành, mát mẻ. Ngoài ra, em thường chia sẻ với bạn bè về ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp. Em tin rằng, nếu mỗi người đều làm những việc nhỏ bé như vậy thì môi trường sống của chúng ta sẽ ngày càng tốt hơn.