\(\)CHO ĐOẠN TRÍCH SAU:

Vua cha xem qua một lượt rồi dừng lại trước chồng bánh của Lang Liêu, rất vừa ý, bèn gọi lên hỏi. Lang Liêu đem giấc mộng gặp thần ra kể lại. Vua cha ngẫm nghĩ rất lâu rồi chọn hai thứ bánh ấy đem tế Trời, Đất cùng Tiên vương…

                                                                        (Bánh chưng, bánh giầy)

a) Tìm cụm động từ, cụm tính từ và phân tích cấu tạo của các cụm từ tìm được trong đoạn trích theo cấu tạo 3 phần.

b) Xác định từ loại của từ “vừa ý”. Phát triển từ đó thành 1 cụm từ.

Bài 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! …” (Trích Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? Câu 2. Đoạn văn trên nói lên phẩm chất gì của cây tre? Em hãy ghi lại câu văn thể hiện nội dung đó. Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng? Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, hãy viết đoạn văn (6 – 8 câu) nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn những nét đẹp văn hóa của dân tộc.

Viết một bài văn (150 - 300 từ) về chủ đề này:

Một số người nói rằng những cá nhân kiếm được nhiều tiền là những người thành công nhất. Những người khác cho rằng những người đóng góp cho xã hội như các nhà khoa học và giáo viên thường thành công hơn. Thảo luận cả hai bên và đưa ra ý kiến của bạn.

Cái này là mình học lớp 6 nên ấy lớp 6 chứ bài này là của tất cả lớp ko quy định lớp nhé 

Môn thì minh ko bt môn j nên ấy đại