ab=ba x 3+6

10a+b=(10b+a) x 3 + 6

10a + b = 30b+3a + 6

7a =29b+6

a=$\frac{29b+6}{7}$ 

Vì 0<a<10 nên 0<$\frac{29b+6}{7}$ <10

                         0<29b+6<70

                         -6<29b<64

                          0<29b<64 (vì ab là số tự nhiên)

                          0<b<2

=>b=1 hoặc b=2

Nếu b=2=>a=$\frac{29.2+6}{7}$ (a không phải số tự nhiên)

        b=1=>a=5

Vậy ab=51

Ta có:

ab=ba*3+6

10*a+b = 3*\(\left(10\times b+a\right)\)+6

10*a+b = 30*b+3*a+6

10*a-3*a=30*b-b+6
7*a=29*b+6
a=\(\left(29\times b+6\div7\right)\)
Vì: 0<a<10
Nên: 0<\(\left(29\times b+6\div7\right)\)<10
0<29*b+6<70
0<29*b<7-6
0<29*b<64
Suy ra b=2 hoặc bằng 1
Từ đó, suy ra b=1 thì a= \(\left(29\times b+6\div7\right)\)=5
Nếu b=2 thì a sẽ không phải là số tự nhiên
Vậy ab bằng 51
 

a) - Xét tam giác ABD và tam giác AED, có:
    + Chung AD
    + góc BAD = góc EAD (AD là tia phân giác của góc BAC)
    + AB = AE (gt)
=> tam giác ABD = tam giác AED (cgc)

câu b) hình như điều cần chứng minh nhầm rồi hay sao ý

a, Diện tích của phòng học lớp bạn Minh là:

7,5 \(\times\) 6,5 = 48,75 (m²)

b, Trung bình mỗi bạn trong lớp của Minh được:

    48,75 : 41 ≈ 1,19 (m²)

Vì 1,19 m² < 1,25 m²

Vậy lớp học của bạn Minh không đạt tiêu chuẩn quốc gia

Kết luận: a, Diện tích lớp học  của Minh là 48,75 m²

              b, Lớp Minh không đạt tiêu chuẩn quốc gia

c++:

#include <iostream>

using namespace std;

int main(){

int y;

cin >> y;

int i = 1;

int luythua = 1;

while(i<=y){

luythua = luythua *i;

i = i+1;

}

cout << luythua;

}

with open("a.txt", "r") as f:

     numbers = list(map(int, f.readline().split()))

product = 1

for number in numbers:

     product *= number

print("Tích các số trong file a.txt là:", product)

1,25 = 5/4

Hiệu số phần bằng nhau là: 5-4 = 1 

Giá trị 1 phần là: 24 : 1 = 24

Số lớn là: 24 x 5 = 120 

Số bé là: 24 x 4 = 96

đổi 1,25 = 5/4

Hiệu số phần bằng nhau là: 5-4 = 1 

Giá trị 1 phần là: 24 : 1 = 24

Số lớn là: 24 x 5 = 120 

Số bé là: 24 x 4 = 96

Số học giỏi là: 

45 \(\times\) \(\dfrac{1}{5}\) = 9 ( học sinh)

Số học sinh khá là:

9 : \(\dfrac{3}{7}\) = 21 ( học sinh)

Số học sinh trung bình là:

45 - 9 - 21 = 15 ( học sinh)

Kết luận: Số học sinh giỏi 9 học sinh

              Số học sinh khá  21 học sinh

              Số học sinh trung bình 15 học sinh

a, \(\dfrac{3}{5}\) \(\times\) \(\dfrac{6}{7}\) + \(\dfrac{3}{5}\) : 7 + \(\dfrac{6}{5}\)

= \(\dfrac{3}{5}\) \(\times\) \(\dfrac{6}{7}\) + \(\dfrac{3}{5}\) \(\times\) \(\dfrac{1}{7}\) + \(\dfrac{6}{5}\)

= \(\dfrac{3}{5}\) \(\times\) ( \(\dfrac{6}{7}\) + \(\dfrac{1}{7}\)) + \(\dfrac{6}{5}\)

= \(\dfrac{3}{5}\) + \(\dfrac{6}{5}\)

= \(\dfrac{9}{5}\) 

b, 2018 \(\times\) ( \(\dfrac{1}{2}\) + \(\dfrac{1212}{2424}\))

= 2018 \(\times\) ( \(\dfrac{1}{2}\) + \(\dfrac{1}{2}\))

= 2018 \(\times\)1

= 2018

a) 3/5 x 6/7 + 3/5 x 1/7 + 6/5

3/5 x ( 6/7 + 1/7 ) + 6/5

3/5 x 7/7 + 6/5 

3/5 x 1 + 6/5

3/5 + 6/5 

9/5

b) 2018 x ( 1/2 + 1212/ 2424 )

2018 x ( 1/2 + 12/24 )

2018 x ( 1/2 + 1/2 )

2018 x 2/2

2018 x 1

2018

Học tốt

nửa chu vi hình chữ nhật là :

   110 : 2 = 55 ( m)

tổng số phần bằng nhau là:

5 + 6 = 11 ( phần )

Chiều dài hình chữ nhật là : 55 : 11 x 6 = 30 m

Chiều rộng hình chữ nhật là : 55 - 30 = 25 m 

Diện tích mành đất là : 25 x 30 = 750 m vuông

Số kg khoai tây là : 750 : 50 x 25 = 375 kg khoai tây

đáp số: ...

Chúc học tốt