1)B.starts

2)D.at

3)C.activity

4)C.members

5)C.swaps

6)B.appliance 

7)C.inside ( Ko phải indoors vì lớp học chứ ko phải nhà )

1,A

2,D

3,C

4,C

Thầy đã nhận lời chúc của em. Chúc em học tốt !

Em xin chúc tất cả các thầy cô giáo luôn mạnh khoẻ, trẻ trung, vui tính, luôn luôn giữ vững niềm tin và ngày càng nâng cao sự dũng cảm trước những đứa học trò nghịch như quỷ sứ bọn em. Happy Vietnam's teacher day!

bn dễ thương quá

hính nền khá xinh nha

Tả cây mít bằng tiếng nhật :

私の庭には、フルーツの木、マンゴー、グレープフルーツ、ナの多くの種類があります...木は良好であり、多くの果実を与えます。すべての植物で、果物を最も食べたいのでジャックフルーツが好きです。

あなたのジャックフルーツは長い間植えられているので非常に大きいです。あなたが成長すると、庭の前にあるジャックフルーツはとても大きく、何年もの間、多くの果物があります。彼女の祖母に聞いて、ジャックフルーツの木は誰もが成長していないと言った。それは井戸のそばでとても濡れているので、今のように祖母が世話しているからだ。木は大きく、一人で手をつかむことはできません。

樹皮は滑らかではなく荒れていても、苔が生えているので、各雨の後に非常に滑らかなジャムフルーツは登ることができません。あなたのジャックフルーツは2つの大きな枝に分かれ、それぞれの枝は少数の小枝を作り、葉は緑色で、古い葉は落ちるように黄色くなり、ゲームをするお金のためにジャックフルーツを拾う。塔は餅つきの米から作られていて、お祭りを祝うために塔に行く人のために幸運を作るために、子供たちはゆっくり話し、葉を取ることができると聞いたこれは3人の口に少しぎりぎりですが、それはすばらしいことです。素晴らしいことです。枝と葉は緑と若いですが、壊れたときはプラスチック、白いプラスチックは非常に粘着性です。

シーズンでは、ジャックフルーツのスタートは花、ジャックフルーツは非常に特別です私たちはボート花の花のジャケットをボートに非常に似ているように水のボウルにドロップをドロップします。その結果、若いジャック果実は非常に若い塩を食べ、私たちはしばしば拾い上げ、しばしば彼女は発見の時に叱られました。熟したパイナップルがどこにでも散ったとき。

敷物の外側にはたくさんの棘がありますが、その内側には素晴らしいものがあります。ジャックフルーツは夏にジャックフルーツを食べるが、非常に暑いですが、私はまだ食べたい、黄金のリブのインキュベーション、香り、ジャックフルーツは、ジャガイモに食べ、冷蔵または処理することができます非常に良いです。

ジャックフルーツは家族に長年付けられていて、村のいたるところに広がるおいしいジャックフルーツの香りを皆にもたらしました。

Dịch

Trong vườn nhà em có rất nhiều loại cây ăn quả, nào là xoài, bưởi, na…Cây nào cũng tốt và cho rất nhiều quả. Trong tất cả các loại cây, em thích nhất cây mít vì em thích ăn quả mít nhất.

Cây mít nhà em rất to, vì đã được trồng từ rất lâu rồi. Khi em lớn lên thì cây mít trước sân đã to như vậy và hàng năm cho rất nhiều quả. Nghe bà em kể lại thì cây mít đó không do ai trồng mà là tự mọc, vì gần giếng ẩm ướt nên rất phát triển, thấy vậy bà em chăm sóc và lớn lên to như bây giờ. Thân cây to, một mình em dang tay ôm cũng không thể hết được.

Vỏ cây không được nhẵn mà sần sùi, thậm chí có cả rêu mọc, chính vì vậy sau mỗi cơn mưa cây mít rất trơn không thể nào trèo lên được. Cây mít nhà em chia thành hai nhánh lớn, mỗi nhánh lại phát triển thêm một vài cành con, lá mít có màu xanh, những lá già và chuẩn bị rụng thì có màu vàng, chúng em hay nhặt lá mít làm tiền để chơi trò chơi, các cụ ở đình chùa thì hay lấy lá mí đóng những ông oản làm từ gạo nếp để phát lộc cho những ai ra chùa làm lễ, em nghe bà em kể, những đứa trẻ nào chậm biết nói, có thể lấy những lá mít này đập nhẹ vào miệng ba cái thì sẽ nhanh biết nói hơn, thật là kì diệu. Những cành và lá mít còn xanh và non khi bị bẻ gẫy sẽ có nhựa, nhựa này màu trắng và rất dính.

Đến mùa, mít bắt đầu là hoa, hoa mít rất đặc biệt chúng em hay lấy những cánh rụng xuống thả vào chậu nước làm thuyền vì hoa những cánh hoa mít rất giống chiếc thuyền. Hoa kết thành quả, quả mít non ăn với muối rất non, chúng em hay hái trộm, và hay bị bà mắng những lúc bị phát hiện. Khi mít chín mùi thơm lan tỏa mọi nơi.

Bên ngoài vỏ sần sùi và nhiều gai nhưng bên trong thì thật tuyệt. Mặc dù mít chín vào mùa hè và ăn mít rất nóng nhưng em vẫn thích ăn, những múi mít vàng ươm, thơm lừng, mít có thể ăn ngay, để tủ lạnh hoặc chế biến thành mít sấy rất ngon.

Cây mít đã gắn bó rất lâu với gia đình em, mang đến cho mọi người những quả mít ngon tuyệt mùi thơm lan tỏa khắp xóm làng.

         Bạn học tiếng Nhật à ?? Mình cũg vậy nè !! Tk mình nha

庭に子供の多くの果物の木があるが、マンゴー、グレープフルーツ、木常に良いと果物がたくさん...ナです。私はほとんどジャックフルーツを食べるのが好きので、木のすべての種類では、ジャックフルーツの木は、あなたが一番好き。

エムジャックフルーツの木の家は非常に大きいので、ずっと前に植えられました。子供たちは年を取るにつれて、ジャックフルーツの木のフロントヤードはとても大きく、毎年たくさんの果物でした。私はそれに近いだけでなく、ウェット開発しているため、彼女はそう、私はの世話をし、今までにもたらした彼女を見、自己成長している誰もが植えられていないジャックフルーツの木を教えて聞きました。ビッグトランク、弟を抱きしめる腕がすべて滑らかではありませんができませんでしたduoc.Voツリーえげつない、苔でも持って成長するので、すべての雨は非常に滑りやすいジャックフルーツの木の後に登ることができません。あなたの家は、2本の主要な枝に分かれパラミツは、いくつかの小枝を開発するために、各支店は、当社または収集は遊ぶためにお金を作るジャックフルーツの葉、ジャックフルーツグリーン、古い葉を出て、落下する程度の黄色ですその後、寺院で、楽器を演奏したり葉まぶたが寺院の儀式は、私は、後に話すように遅い子を彼女の子供たちを聞いた人たちに検出し、幸運するもち米から作られた沈降に彼をシャット、葉を取ることができます口の中でこのジャックフラップ3は、それが魔法で、より迅速に話します。枝や葉はまだ緑であり、そこにプラスチック、白いプラスチックであって、非常に粘着性があるだろうとき、若いジャックフルーツが壊れています。

シーズンは、我々は翼を取る花、非常に特別な会合などパラミツの開始は、ジャックフルーツの花の花びら非常によく似たボートので、ボートを作るために水のボウルに落下したりドロップします。花や果物、塩非常に若い子供たちと若いジャックフルーツを食べたり、それらを盗んだ、と彼女は現時点で怒鳴らまたは検出されています。ときに熟したジャックフルーツはどこでも香りを広げます。

シェルラフととげ外であるが、内部素晴らしいです。ジャックフルーツは夏に調理し、非常に熱いジャックフルーツを食べるが、私はまだ食べたいが、黄色のジャックフルーツのシトラス保育園、香り、ジャックフルーツは、すぐに食べられる冷蔵またはおいしい乾燥ジャックフルーツに加工することができます。

パラミツは、おいしいジャックフルーツの香りが村に浸透しているすべての人を与え、私の家族と一緒に長い時間のために添付されています。

* Ở bầu tròn, ở ống thì dài 

* Ở gần nhà giàu đau răng ăn cốm 

Ở gần kẻ trộm ốm lưng chịu đòn 

* Ở hiền gặp lành, ở ác gặp dữ 

* Bán bò đi tậu ễnh ương 

* Bé không vin, cả gãy cành 

* Lợn thả, gà nhốt 

* Bỏ thì thương, vương thì tội 

* Đen đầu thì bỏ, đỏ đầu thì nuôi 

* Đất có chỗ bồi chỗ lở, ngựa có con dở con hay 

* Sượng mẹ, bở con 

* Mã nhật, tượng điền, xe liền, pháo cách 

* Én bay thấp mưa ngập cầu ao, én bay cao mưa rào lại tạnh 

* Cao bờ thì tát gàu dai. gàu sòng chỉ tát được nơi thấp bờ 

* Ruộng cao trồng màu, ruộng sâu cấy chiêm 

* Căng da bụng , chùng da mắt 

* Nhanh chân thì được, chậm chân thì trượt 

* Đầu chày, đít thớt 

* Đốm đầu thì nuôi, đốm đuôi thì thịt 

* Sống ở nhà, già ở mồ 

* Sống quê cha, ma quê chồng 

* Quen sợ dạ, lạ sợ áo 

* Mống dài trời lụt, mống cụt trời mưa 

* Ăn mặn nói ngay hơn ăn chay nói dối 

* Điều lành nên nhớ, điều dở nên quên 

* Trâu lành không ai mừng cả, trâu ngã lắm kẻ cầm dao 

* Ông nói gà, bà nói vịt 

* Vãn đồng, đông chợ 

* Người có lúc vinh lúc nhục, nước có lúc đục lúc trong 

* Đi hỏi già, về nhà hỏi trẻ 

* Ăn thật, làm giả 

* Tình ngay lý gian 

* Lợi bất cập hại 

* Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng 

* Hay khem, hèn chê 

* Của ít, lòng nhiều 

* Áo rách khéo vá hơn lành vụng may 

* Bụng lép vì đình, bụng phình vì chùa 

* Cần tái, cải nhừ 

* Văn có bài, vũ có trận 

- Nguồn: những tục ngữ có xử dụng cặp từ trái nghĩa..? | Yahoo Hỏi & Đáp

1. Chết no hơn sống thèm. 
2. Ăn chân sau, cho nhau chân trước. 
3. Bán rẻ về tắt, bán mắc về trưa. 
4. Cá lớn nuốt cá bé. 
5. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối

6. Số cô chẳng giàu thì nghèo,
 Ngày ba mươi Tết thịt treo trong nhà
7. Kẻ ngược người xuôi. 
8. Trẻ chẳng tha, già chẳng thương. 
9. Yêu cho roi cho vọt, ghét cho ngọt bùi. 
10. Đói đến chết ba ngày tết cũng no.

Tk cho mk nha!!!

mặn :))

mặn, chát.... hết òi :)))))))))))

k rồi làm cho

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa." Cảnh thiên nhiên bỗng trở nên gần gũi, thân thiết với con người hơn nhờ biện pháp so sánh tài tình và độc đáo: tiếng suối trong như tiếng hát xa. Ta nghe như thấy âm thanh trong trẻo, du dương của tiếng suối. Và phải chăng suối cũng như một con người nên tiếng suối mới trong trẻo như tiếng hát? Tiếng suối làm nổi bật cảnh tĩnh lặng, sâu lắng trong đêm khuya, ánh trăng làm cho cảnh vật thơ mộng: “Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa”. Trăng chiếu lên vòm cổ thụ, nhưng như lồng vào đó ánh sáng mát dịu của mình. Trăng rọi qua kẽ lá in xuống mặt đất tạo thành muôn vàn đốm sáng lung linh như hoa. Hoa sáng của ánh trăng lồng vào hoa trên mặt đất đang mở cánh uống sươn đêm. Cảnh vừa thực nhưng lại vừa ảo, mà nghiêng về ảo. Trăng sáng, cây cổ thụ, bóng hoa và hoa trên mặt đất tuy ở ba tầng bậc khác nhau mà như gắn bó, đan xen vào nhau, tôn vẻ đẹp của nhau. Sự gắn bó ấy chính là từ “lồng” nối trăng với cổ thụ, nối bóng cổ thụ với hoa. 
 

bố éo làm đấy làm gì được bố

Cây điệp già xòe rộng tán yêu thương
Lá lấp lánh cười duyên cùng bóng nắng
Giờ đang học, mảng sân vuông lặng vắng
Chim chuyền cành buông tiếng lạnh bâng qươ
Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ
Nắng ghé theo chồm lên ngồi bệ cửa
Và cả gió cũng biết mê thơ nữa
Thổi thoảng vào mát ngọt giọng thầy ngâm.
Cả lớp say theo từng nhịp bổng trầm
Điệp từng bông vàng ngây rơi xoay tít
Ngày vẫn xuân, chim từng đôi ríu rít
Sà xuống sân tắm nắng ấm màu xanh
Em ngồi yên uống suối mật trong lành
Thời gian như dừng trôi không bước nữa
Không gian cũng nằm yên không dám cựa
Ngại ngoài kia nắng ấm sẽ thôi vàng
Sân trường căng rộng ngực đến thênh thang
Kiêu hãng khoe trên mình màu nắng ấm
Lời thơ thầy vẫn nhịp nhàng sâu lắng
Nắng ấm hơn nhờ giọng ấm của người...

mồm con ốc sên

mồm nó ko phải là mồm bò ( mồm con bò )

nhưng vẫn là mồm bò ( bò là động từ di chuyển thân thể ở tư thế bụng áp xuống, bằng cử động của toàn thân hoặc của những chân ngắn)

cho mk 1 đi

ok

bye

mồm của con ốc sên

2. * Giáo dục và văn hoá - Năm 1070, Văn Miếu được xây dựng ở Thăng Long. Năm 1075, mở khoa thi đầu tiên để tuyển chọn quan lại. Nhà nước quan tâm đến giáo dục, khoa cử. Năm 1076, mở Quốc tử giám - trường đại học đầu tiên của nước ta. Chế độ thi cử chưa đi vào nền nếp và quy củ. Việc xây dựng Văn Miếu và Quốc tử giám đánh dấu sự ra đời của nền giáo dục Đại Việt. - Văn học chữ Hán bước đầu phát triển. -Các vua Lý rất sùng đạo Phật, khắp nơi đều dựng chùa, tỏ tượng, đúc chuông... - Hoạt động ca hát. nhảy múa, trò chơi dân gian, kiến trúc, điêu khắc... đều phát triển, với phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo và linh hoạt, tiêu biểu là chùa Một Cột, tượng Phật A-di-đà, hình rồng thời Lý. - Kiến trúc rất phát triển, tiêu biểu là tháp Báo Thiên, chùa Một Cột... - Nghệ thuật tinh xảo, thanh thoát, tiêu biểu là rồng thời Lý... Những thành tựu về văn hoá, nghệ thuật đã đánh dấu sự ra đời của một nền văn hoá riêng biệt của dân tộc — Vân hoá Thăng Long. 

 

1. - Khác nhau : Thời Lý - Trần, tầng lớp quý tộc vương hầu rất đông đảo, nắm mọi quyền lực, tầng lớp nông nô nô tì có số lượng lớn, rất đông đảo trong xã hội. 

- Giống nhau : giai cấp thống trị và giai cấp bị trị với các tầng lớp quý tộc, địa chủ tư hữu (giai cấp thống trị), nông dân, thợ thủ công, thương nhân, nô tì. - Khác nhau : Thời Lý - Trần, tầng lớp quý tộc vương hầu rất đông đảo, nắm mọi quyền lực, tầng lớp nông nô nô tì có số lượng lớn, rất đông đảo trong xã hội. Thời Lê sơ, tầng lớp nông nô không còn, nô tì giảm dần về số lượng và được căn bản giải phóng vào cuối thời Lê sơ, tầng lớp địa chủ tư hữu phát triển rất mạnh.