nối A với M. diện tích tam giác ACM bằng 1/2 ABC vì chung chiều cao hạ từ đỉnh A xuống đáy CB và CM là trung điểm của CB.

diện tích tam giác NCM bằng một nửa diện tích tam giác ACM vì chung chiều cao hạ từ đỉnh M xuống đáy AC và AN là trung điểm của AC.

diện tích ACM :......

 diện tích NCM :.......

                    đáp số

a x 4.6 + a x 7.4 = 48

    a x (4.6+ 7.4 )= 48

    a x 12 = 48

         a = 48 :12 

         a = 4

a x 4,6 + a x 7,4 = 48

a x ( 4,6 + 7,4 ) = 48

a x 12 = 48

==> a = 4       Tk mk,mk tk lại !!!

a x 3 + a x 3,5 + a x 4 + a x 4,5 = 31,5

a x ( 3 + 3,5 + 4 + 4,5 ) = 31,5

a x 15 = 31,5

==> a = 2,1       Tk mk,mk tk lại !!!!!

160 bạn ạ bài này mình gặp ở vio rồi 

ta lấy 2010 chia cho 12,5 ra kết quả là 160,8

a= 160,8

2m5cm = 2,05m

Diện tích xung quanh của hình lập phương đã cho là:

2,05 x 2,05 x 4 = 16,81 (m²)

Diện tích toàn phần của hình lập phương đã cho là:

2,05 x 2,05 x 6 = 25,215 (m²)

Đáp số: 16,81m²;25,215m²

2m5cm = 2,05m

Diện tích xung quanh của hình lập phương đã cho là:

2,05 x 2,05 x 4 = 16,81 (m²)

Diện tích toàn phần của hình lập phương đã cho là:

2,05 x 2,05 x 6 = 25,215 (m²)

Đáp số: 16,81m²;25,215m²

a) Diện tích xung quanh của hình lập phương là:

1,5 x 1,5 x 4 = 9 (m²)

b) Diện tích toàn phần của hình lập phương là:

1,5 x 1,5 x 6 = 13,5 (m²)

c) Thể tích hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375 (m³)

Đáp số: a) 9m²;   b) 13,5m²;   c) 3,375m³

a) Diện tích xung quanh của hình lập phương là:

1,5 x 1,5 x 4 = 9 (m²)

b) Diện tích toàn phần của hình lập phương là:

1,5 x 1,5 x 6 = 13,5 (m²)

c) Thể tích hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375 (m³)

Đáp số: a) 9m²;   b) 13,5m²;   c) 3,375m³

hình lập phương có tất cả các khối gỗ là

27+8=35

để xếp thành hình lập phương mới thì cần số khối gỗ là(4cm)

4x4x4=64

ko thể xếp được vì ko có số nào mà x*x*x=35

đáp số là 0 nhé bạn bài nay mình học rồi nên chắc chắn 100%

8 = 2 x 2 x 2

27 = 3 x 3 x 3

Tổng số khối gỗ :

 27 + 8 = 35 ( khối gỗ )

Ko xếp được bởi ko có số tự nhiên nào để a x a x a = 35

Kết luận : ....

Cách 1: Số học sinh 10 tuổi là:

32 x 75 : 100 = 24 (học sinh)

Số học sinh 11 tuổi là:

32 – 24 = 8 (học sinh)

Đáp số: 8 học sinh

Cách 2: So với số học sinh cả lớp thì số học sinh 11 tuổi bằng :

100% – 75% = 25%

Số học sinh 11 tuổi là:

32 x 25 : 100 = 8 (học sinh)

Nói thêm: Cũng có thể viết, chẳng hạ bước tính 32 x 75 : 100 dưới dạng hoặc 32 : 100 x 75

 

Cách 1: Số học sinh 10 tuổi là:

32 x 75 : 100 = 24 (học sinh)

Số học sinh 11 tuổi là:

32 – 24 = 8 (học sinh)

Đáp số: 8 học sinh

Cách 2: So với số học sinh cả lớp thì số học sinh 11 tuổi bằng :

100% – 75% = 25%

Số học sinh 11 tuổi là:

32 x 25 : 100 = 8 (học sinh)

Nói thêm: Cũng có thể viết, chẳng hạ bước tính 32 x 75 : 100 dưới dạng hoặc 32 : 100 x 75

 

có mik

CHÚC BẠN FA SUỐT ĐỜI

tớ chịu

no I don't