1. Học sinh sưu tầm những câu ca dao, dân ca, tục ngữ lưu hành ở đa phương mình sinh sống, nhất là những câu phản ánh được những nét đặc thù của địa phương (tên đất, tên người, sản vật, di tích, thắng cảnh, danh nhân, sự tích. phong tục tập quán, từ ngữ địa phương,...). ( đà nẵng hỉ mn ) đừng kể hội an ngũ hành sơn vào nhé ))2. Mỗi học sinh sưu tầm được ít nhất 20 câu và chú...
Đọc tiếp
1. Học sinh sưu tầm những câu ca dao, dân ca, tục ngữ lưu hành ở đa phương mình sinh sống, nhất là những câu phản ánh được những nét đặc thù của địa phương (tên đất, tên người, sản vật, di tích, thắng cảnh, danh nhân, sự tích. phong tục tập quán, từ ngữ địa phương,...). ( đà nẵng hỉ mn ) đừng kể hội an ngũ hành sơn vào nhé ))
2. Mỗi học sinh sưu tầm được ít nhất 20 câu và chú giải cẩn thiết cho việc cắt nghĩa nội dung những câu tục ngữ, ca dao, dân ca đó.
