lm tat ca luon nha :D

Tự vẽ sơ đồ nha bn

Tấm vải thứ nhất dài là: 125 : ( 2+3).2=50 m 

Tấm vảo thứ 2 dài là: 125-50=75 m

Vậy...

Độ dài của tấm vải thứ nhất là:

   125 : (2 + 3) x 2 = 50 (m)

Độ dài của tấm vải thứ hai là:

   125 - 50 = 75 (m)

       Đáp số: Tấm vải thứ nhất: 50 m

                    Tấm vải thứ hai: 75 m

Nhưng kìa, cả một vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông / lở thành hố sâu hoắm, // những cái rễ cây / gầy nhẳng trơ ra.

                                           CN1                                                         VN1                          CN2                            VN2

Cây gạo / buồn thiu // những cái lá / ụp xuống, ủ ê.

 CN1               VN1              CN2                      VN2

ko bít làm bài này là ngu

a) câu ghép . Gió / càng to , con thuyền / càng lướt nhanh trên mặt biển 

                      CN        VN             CN                   VN

b) câu đơn . Học sinh nào chăm chỉ /  thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập

                                     CN                                         VN 

c) câu đơn . Mặc dù nhà nó xa / nhưng nó không bao giờ đi học muộn 

                                CN                                   VN

d) câu ghép . Mây / tan và mưa / lại tạnh 

                     CN       VN      CN         VN

đ) câu đơn . Bé / thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ

                    CN                                      VN

Đáp án:

Gọi số cần tìm là abcd .
Ta có :
abcd + a + b + c + d = 2020
( a x 1000 + a ) + ( b x 100 + b ) + ( c x 10 + c ) + ( d x 1 + d ) = 2020
a x 1001 + b x 101 + c x 11 + d x 2 = 2020
Nếu a = 1 => b x 101 + c x 11 + d x 2 = 2020 - 1001 x 1
b x 101 + c x 11 + d x 2 = 1019
Vì c và d lớn nhất = 9 nên b x 101 nhỏ nhất = 1019 - ( 9 x 11 + 2 x 9 ) = 902 .
Vậy b = 9
Thay b = 9 => c x 11 + 2 x d = 1019 - 9 x 101 = 110
Vì d lớn nhất = 9 nên c x 11 nhỏ nhất = 110 - 9 x 2 = 92
Vậy c = 9
Thay c = 9 => d = ( 110 - 9 x 11 ) : 2 . ( Loại )
Nếu a = 2 => b x 101 + c x 11 + d x 2 = 2020 - 1001 x 2
b x 101 + c x 11 + d x 2 = 18 => b = 0 và c = 0 .
d = 18 : 2 = 9 .
Thay b = 0 ; c = 0 ; d = 9 .
Vậy ta có số : 2009 .

Trl

-Bạn kia  làm đúng r nhé !~ :>

Học tốt 

nhé bạn ~

Đặt số em khá là 3*k, số em giỏi là 5*k ta có:

3*k*2+5*k*4=156

6*k+20*k=156

26*k=156

k=156/26=6

Suy ra số em khá là:6*3=18

           số em giỏi là:6*5=30

(mk cố giải theo cách lớp 5 r nhưng vẫn hơi giống lớp 9 mong thông cảm)

Đổi 8 phút = \(\frac{2}{15}\)( h )

Hai xe đi trên một đường thì sau 1 h chúng cách nhau 8km 

suy ra hiệu vận tốc hai xe là 8km/h

Tính từ thời điểm bắt đầu đi đến địa điểm gặp nhau. Hai xe đi cùng 1 quãng đường

Thời gian xe thứ nhất bắt đầu đi cho đến địa điểm gặp nhau : 1 - \(\frac{2}{15}\)= \(\frac{13}{15}\)( h )

Thời gian xe thứ 2 bắt đầu đi cho đến địa điểm gặp nhau là : 1 + \(\frac{2}{15}\)= \(\frac{17}{15}\)

Trên cùng một quãng đường vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian

Tỉ lệ vận tốc giữa xe 1 với xe 2 là: 

\(\frac{17}{15}:\frac{13}{15}=\frac{17}{13}\)

Vận tốc xe thứ nhất là:

8 : ( 17 - 13 ) x 17 = 34 ( km/h)

Vận tốc xe thứ 2 là:

8 : ( 17 - 13 ) x 13 = 26 ( km/h)

Đáp số:...

mình cũng muốn có câu trả lời. các bạn giúp mình và Quỳnh Trang nhé

A B C H E

Theo bài ta có : \(AE=\frac{3}{4}AB\Rightarrow BE=\frac{1}{4}AB\)

Gọi CH là đường cao của tam giác ABC

\(\Rightarrow S_{ABC}=\frac{1}{2}\cdot CH\cdot AB=48\left(m^2\right)\)

Xét tam giác BEC có CH là đường cao tương ứng với đáy EB

\(\Rightarrow S_{BEC}=\frac{1}{2}\cdot BE\cdot CE\)

\(=\frac{1}{2}\cdot\frac{1}{4}\cdot AB\cdot CH=\frac{1}{8}\cdot48=6\left(m^2\right)\)

a. xanh ngắt: xanh đậm

b. xanh thẳm: xanh có chiều sâu, đậm

c. xanh rì: xanh lá, đậm

d. xanh biếc: xanh trời, nước, nhạt màu

e. xanh mướt: chỉ sự non tơ, mượt mà

              Bài giải :

Chữ số 2 ở hàng đơn vị: (2012 - 2) : 10 + 1 = 202 (số)
Chữ số 2 ở hàng chục: Cứ 100 số có 10 số có chữ số 2. Suy ra: Chữ số 2 ở hàng chục là: [(1920 - 20) : 100 + 1] x 10 = 200 (số)
Chữ số 2 ở hàng trăm: Cứ 1000 số có 100 số có chữ số 2. Suy ra: Chữ số 2 ở hàng trăm là: Có [(1200 - 200) : 1000 +1] x 100 = 200 (số)
Chữ số 2 ở hàng nghìn: 2016 - 2000 + 1 = 17 (số)
Từ 1 đến 2016 có số các chữ số 2 là: 202 + 200 + 200 + 17 = 619 (số)

Hc tốt !!!

Chữ số 2 ở hàng đơn vị: (2012 - 2) : 10 + 1 = 202 (số)
Chữ số 2 ở hàng chục: Cứ 100 số có 10 số có chữ số 2. Suy ra: Chữ số 2 ở hàng chục là: [(1920 - 20) : 100 + 1] x 10 = 200 (số)
Chữ số 2 ở hàng trăm: Cứ 1000 số có 100 số có chữ số 2. Suy ra: Chữ số 2 ở hàng trăm là: Có [(1200 - 200) : 1000 +1] x 100 = 200 (số)
Chữ số 2 ở hàng nghìn: 2016 - 2000 + 1 = 17 (số)
Từ 1 đến 2016 có số các chữ số 2 là: 202 + 200 + 200 + 17 = 619 (số)