Vận dụng các kiến thức cảm ứng và giải thích 1 số hiện tượng trong thực tiễn (trong học tập, chăn nuôi, trồng trọt).

cho hình thang cân ABCD(AB//CD,AB=CD) ab x CD, các đường cao AH, BK
a, tứ giác ABHK là hình gì? vì sao? 
b, Chứng minh DH=CK 
c, Gọi E là điểm đối xứng với D qua H.Các điểm D và E đối xứng với nhau qua đường nào? 
d, Tứ giác abce là hình gì?

hệ động vật trên cạn ở quãng ngãi có đặc điểm như thế nào?trình bày những hoạt động tích cực để bảo vệ đa dạng sinh học

khi nhặt rau rền cho mẹ nấu cơn, linh thấy thân, lá của rau có màu đỏ. bạn linh đã học bài tế bào và biết: thực vật quang hợp là nhờ có lục lạp ư, lục lạp làm lá cây có màu xanh lục. vậy trg rau dền có lục lạp ko? tại sap ko nhìn thấy màu xanh mà cây vẫn có thể sông tự dưỡng? em hãy giải thích

ở đậu hà lan tinh trạng thân cao là trội hòa toàn so so với tính trạng thân thấp. khi cho lai giữa các cây thân cao với thân thấp thì kết quả F1 sẽ như thế nào?(hs cần quy ước gen, kiểu gen, viết sơ đồ lai từ P>F1)

hãy giúp mình xây dựng khoá lưỡng phân: thỏ, cá rô phi, hoa sen, chim bồ câu 

Phân tích được mối quan hệ phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của ti thể , lục lạo

Hãy giải thích hiện tượng “nợ O₂” của cơ thể.