Câu 1:

Nội dung chính của đoạn thơ là thể hiện nên sự vất vả, khó khăn cả đời cha gánh gồng để nuôi lớn con mình từ những lúc thăng trầm trong cuộc sống. Qua đó bày tỏ cảm xúc yêu thương, hiếu mến sâu sắc của người con dành cho cha của mình.

Câu 2:

Dàn ý:

Mở đoạn:

- Giới thiệu người cha.

+ Vai trò của cha trong gia đình rất quan trọng,....

Thân đoạn:

- Làm rõ vai trò của cha trong gia đình:

+ là trụ cột gia đình của cả nhà về kinh tế, những bữa ăn, những cái mặc,...

+ Cha là người dành cả đời để bảo vệ và yêu thương gia đình nhỏ.

+ Những lúc khó khăn, cha luôn là người chống đỡ, người đem lại sự an ủi và niềm tin cho tất cả chúng con.

+ Ngoài ra, cha còn là người giáo dục, là người truyền đạt những giá trị tốt đẹp nhất cho chúng con. Cha dạy chúng con biết yêu thương, biết tôn trọng và biết đối xử công bằng với mọi vật mọi người.

-> truyền cảm hứng, khuyến khích chúng con vươn lên và đạt được những ước mơ của mình.

+ ....

Kết đoạn:

- Tình cảm em dành cho cha của mình, em sẽ làm gì để thể hiện điều đó?

tui tưởng là nhịp 4-2 4-4 chứ nhỉ

Trong văn hoc lớp 6 tôi ấn tượng nhất là nhân vật Dế Mèn. Dế Mèn ban đầu là một kẻ ngạo mạn coi thường người khác. Nhưng sau sự việc của Dế Choắt, Dế Mèn đã có nhiều sự chuyển biến tích cực trong tâm lý và thay đổi bản thân. Nhân vật Dế Mèn hiện lên sinh động trong những trang sách đã in đậm trong kí ức của tôi

dài lắm ko viết nổi đâu

a.

+ Đường vô... là chỉ đến con đường để mọi người, phương tiện giao thông di chuyển.

+ Mía đường: chỉ đến tên cây mía.

+ Lời đường mật: lời nói ngọt ngào, dễ nghe.

=> Cả hai phần in đậm là trường hợp từ nhiều nghĩa, phần không in đậm là trường hợp từ đồng âm.

b: là trường hợp từ đồng âm

+ Bóng cha: chỉ đến cái bóng của cha in trên mặt phẳng.

+ Nhẵn bóng: chỉ đến tính chất sự vật.

+ Quả bóng: tên sự vật.

c: là trường hợp từ đồng âm.

+ 7000 đồng: chỉ đến mệnh giá tiền.

+ Trống đồng: chỉ đến tên sự vật.

+ Cánh đồng: chỉ đến đặc điểm sự vật.

Gợi ý đoạn văn:

Có lẽ mùa hạ lãng mạn và ngọt ngào bao giờ cũng làm cho con người ta say mê đắm đuối. Đó là thời gian để chúng ta được nghỉ ngơi nhiều hơn, sau một năm học tập miệt mài hay sau những tháng ngày làm việc chăm chỉ. Gắn liền với cái đẹp ấy là một phần kí ức chẳng thể quên về hoa phượng. Đo đỏ khoe sắc rực cả một góc trời như những cây đuốc khổng lồ chiếu sáng khắp nơi càng thắp lên lửa cho mùa hè, gắn bó và thân thiết với mái trường!. Rồi hè về mang theo bản hòa ca của những nhạc sĩ ve sầu, luôn là thanh âm sôi động và náo nhiệt rộn ràng nhất mà em được nghe. Hơn thế hạ còn có những cơn mưa rào trắng xóa cả đất trời chợt đến rồi lại chợt đi, những cơn gió nam mát rượi đưa em vào giấc ngủ mỗi trưa nắng gắt. Bên cạnh đó là ngoài kia hồ sen đang nở rộ, những bông hoa khoe ra đài cao của mình dưới ánh sáng gọi ong bướm đến. Cây cối trong vườn đón nhận tinh hoa của đất trời để cống hiến cho đời những trái chín mọng. Khép lại, mùa hè chính là thời gian của niềm vui và tự do mà em tin rằng chắc chắn ai cũng nghĩ như thế. Những kỷ niệm trong những chuyến đi chơi mùa hè sẽ mãi mãi gắn liền với chúng ta và trở thành những câu chuyện đáng nhớ trong cuộc đời ta. Ôi em yêu mùa hạ quá! 

✿TLam☘☕

Bạn tham khảo trên mạng đi

Câu 1: Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ 3

Từ ghép: thơ thẩn, giản đơn

Từ đơn: nhà

Tác phẩm Hai vạn dặm dưới biển viết về đề tài phát kiến khoa học công nghệ trong tương lai, một trong những đề tài của truyện khoa học viễn tưởng. Qua tác phẩm ta hiểu được rằng khi khám phá những vùng đất mới chúng ta sẽ có cơ hội mở mang đầu óc, khơi dậy nguồn cảm hứng sáng tạo. Đôi khi đến những vùng đất mới còn giúp chúng ta chiêm nghiệm được những giá trị ta từng quên lãng trong cuộc sống. Từ đó hoàn thiện nhân cách con người mỗi ngày.

BPTT: Điệp ngữ "nghe"

Dấu hiện: có sự lặp lại từ "nghe" có ý nghệ thuật nhấn mạnh ở đầu câu thơ.

Tác dụng:

+) Ý cố định: nhấn mạnh lại việc tác giả nghe được những gì ở tuổi thơ Người.

+) Ý sát: nổi bật nên hình ảnh mà tác giả tưởng lại gồm nắng trưa, bàn chân đỡ mỏi, gọi về tuổi thơ.

+) Ý nâng cao: thể hiện tình cảm tác giả dành cho quê hương mình, nhà thơ ghi nhớ rõ những gì mình được trải qua thời thơ ấu.

Từ đó câu thơ thêm tăng giá trị gợi hình, giàu sức gợi cảm xúc hấp dẫn gây ấn tượng hơn với đọc giả.

Phép điệp từ "nghe" 

- Tác dụng: 

+ Khiến hình ảnh thơ giàu chất gợi hình, gợi cảm từ đó gây ấn tượng sâu sắc với người đọc

+ Diễn tả sự xúc động của người chiến sĩ khi nghe thấy tiếng gà trưa trên đường hành quân

+ Tiếng gà trưa làm xao động lòng người đồng thời khơi nguồn cảm xúc cho người chiến sĩ nhớ về một thời quá khứ

a. Giang: dòng sông. Từ ghép hán việt: Giang sơn, giang hồ

Thiên: trời . Từ ghép Hán Việt: Thiên thời, thiên hạ 

b. Điệp từ "xuân" được sử dụng 3 lần trong một câu thơ. Điệp từ đã giúp đoạn thơ tăng tính biểu đạt gây ấn tượng với người đọc. Đồng thời cho thấy không khí mùa xuân đang lan tỏa cả đất trời. Cả không gian đều là không khí ấm áp của mùa xuân đang tới. Qua đó ta thấy được tình yêu sâu đậm gắn bó của Bác dành cho thiên nhiên đất nước khi vào xuân.

1. Tiếng: những, mùa, đập, đóng, thiếc, cũ, thấy, ra, ngõ, nghe, buồn, bà, ông, già, ghé, quan, uống, nước, trà

Từ: Bắt đầu, cơn mưa, ràn rạt, ầm ầm, hai bên vách,  gánh chè, tiếng rao, ngọt ngào, thánh thót, năm trăm đồng, Chín Vũ, Tư Bụng

2 Các từ láy: ràn rạt, ngọt ngào, thánh thót, ầm ầm 

Tác dụng trong việc biếu đạt nội dung: 

- Lột tả chính xác nhất những âm thanh xuất hiện trong đoạn trích 

- Hình ảnh trong câu văn trở nên gợi tả gợi cảm gây ấn tượng với người đọc 

3. Từ "không" được điệp lại ba lần cho thấy sự tiếc nuối của tác giả khi không còn nghe những âm thanh quen thuộc và những người thân quen và gần gũi với mình.

4. "năm trăm đồng nước trà" 

Phần trước: năm trăm đồng 

Trung tâm: nước trà 

5. từ đơn" bà" 

+ Từ ghép chính phụ: bà ngoại 

+ Từ ghép đẳng lập: bà cháu