K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 6

2\(x\) - 6 = - 5\(x\) (\(x-3\))

2\(x\) - 6 = - 5\(x^2\) + 15\(x\)

5\(x^2\) - 15\(x\) + 2\(x\) - 6 = 0

5\(x^2\) - (15\(x-2x\)) - 6 = 0

5\(x^2\) - 13\(x\) - 6 = 0

Δ = 13\(^2\) - 4.5.(-6)

Δ = 169 + 20.6

Δ = 169 + 120

Δ = 289

Phương trình có hai nghiệm phân biệt:

\(x1\) = \(\frac{-\left(-13\right)+\sqrt{289}}{2.5}\)

\(x1\) = \(\frac{13+17}{10}\)

\(x1\) = \(\frac{30}{10}\)

\(x1\) = 3

\(x2=\) \(\frac{-\left(-13\right)-\sqrt{289}}{2.5}\)

\(x2=\frac{13-17}{10}\)

\(x2=\frac{-4}{10}\)

\(x2=-0,4\)

Vậy phương trình có hai nghiệm là: \(x1=3;x2=-0,4\)


2x-6=-5x(x-3)

=>\(2\left(x-3\right)+5x\left(x-3\right)=0\)

=>(x-3)(5x+2)=0

=>\(\left[\begin{array}{l}x-3=0\\ 5x+2=0\end{array}\right.\Rightarrow\left[\begin{array}{l}x=3\\ x=-\frac25\end{array}\right.\)

10 tháng 6

là \(\sum\limits\)

10 tháng 6

Kí hiệu Sigma là Σ nhé!

Phương trình hoành độ giao điểm của (d1) và (d2) là:

2x+5=-4x-1

=>2x+4x=-5-1

=>6x=-6

=>x=-1

Thay x=-1 vào y=2x+5, ta được:

\(y=2\cdot\left(-1\right)+5=-2+5=3\)

Thay x=-1 và y=3 vào (d3), ta được:

\(\left(m+1\right)\cdot\left(-1\right)+2m-1=3\)

=>-m-1+2m-1=3

=>m-2=3

=>m=5

Thông báo quan trọng về kế hoạch tổng kết xếp giải, khen thưởng cộng tác viên, thành viên Olm tích cực học kỳ 2 năm học 2024 - 2025.\(\) (Mọi thông tin chi tiết khác liên hệ zalo 0385 168 017) Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của cộng đồng tri thức Olm. Vậy là mùa hè đã bắt đầu rồi, các bạn đã trải qua một năm học đầy nỗ lực và cố gắng. Có những điều...
Đọc tiếp

Thông báo quan trọng về kế hoạch tổng kết xếp giải, khen thưởng cộng tác viên, thành viên Olm tích cực học kỳ 2 năm học 2024 - 2025.\(\) (Mọi thông tin chi tiết khác liên hệ zalo 0385 168 017)

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của cộng đồng tri thức Olm. Vậy là mùa hè đã bắt đầu rồi, các bạn đã trải qua một năm học đầy nỗ lực và cố gắng. Có những điều tốt đẹp chúng ta đã đạt tới, có những tiếc nuối bởi những kỳ vọng vẫn chưa thành. Tuy nhiên, các bạn vẫn luôn hoạt động tích cực và cháy hết mình tỏa sáng và giúp đỡ các bạn khác trên cộng đồng Olm. Vì vậy Olm sẽ tổng kết xếp giải và khen thưởng thay lời tri ân tới các bạn. Olm luôn đảm bảo sự công bằng, tạo động lực, nỗ lực cho các bạn để các bạn phấn đấu vươn lên trên hành trình tri thức. Vì vậy ngoài những bạn là cộng tác viên của Olm trong kỳ 2 năm học 2024 - 2025 thì cô sẽ xét và đề cử khen thưởng những bạn không phải là cộng tác viên nhưng lại hoạt động tích cực trên Olm. Vậy bạn nào thấy mình đủ điều kiện thì để lại bình luận ở đây:

Bình luận 1: Em đăng kí tham gia xét khen thưởng thành viên tích cực kỳ 2 năm học 2024 - 2025.

Bình luận 2: Em đã hoạt động tích cực trên Olm trong ..... (điền thời gian hoạt động tích cực)

Bình luận 3: Em đã trả lời được khoảng ... câu hỗ trợ các bạn. (điền số câu mà em đã trả lời trong kỳ 2 năm 2024 - 2025)

Biết ơn các em!


41
6 tháng 6

Em đã trả lời khoảng 120 câu hỗ trợ các bạn

6 tháng 6

Em đăng kí tham gia xét khen thưởng thành viên tích cực 2 năm học 2024-2025

\(\frac{1}{A}=\frac{x+4}{4\sqrt{x}}\)

=>\(\frac{1}{A}-1=\frac{x+4-4\sqrt{x}}{4\sqrt{x}}=\frac{\left(\sqrt{x}-2\right)^2}{4\sqrt{x}}\ge0\forall x\) thỏa mãn ĐKXĐ

=>\(\frac{1}{A}\ge1\forall x\) thỏa mãn ĐKXĐ

=>A<=1 với mọi x thỏa mãn ĐKXĐ

Dấu '=' xảy ra khi \(\sqrt{x}-2=0\)

=>\(\sqrt{x}=2\)

=>x=4(nhận)

Ta có: \(4\sqrt{x}\ge0\forall x\) thỏa mãn ĐKXĐ

=>\(A=\frac{4\sqrt{x}}{x+4}\ge0\forall x\) thỏa mãn ĐKXĐ

Dấu '=' xảy ra khi x=0

1 tháng 6

Bài học này hướng dẫn các em cách xác định đề tài và chủ đề. Để xác định đề tài, người ta thường đặt câu hỏi: Tác phẩm viết về cái gì (hiện tượng, phạm vi cuộc sống)? Còn để xác định chủ đề, thường phải trả lời câu hỏi: Vấn đề cơ bản mà tác phẩm nêu lên là gì? Ví dụ, truyện Lão Hạc (Nam Cao) viết về đề tài người nông dân trong xã hội cũ, còn chủ đề của truyện là vấn đề cuộc sống cùng khổ và nhân phẩm con người. Tuy nhiên, cần chú ý là mỗi tác phẩm lớn có thể đặt ra nhiều vấn đề cơ bản (nhiều chủ đề).

Danh sách thành viên, Cộng Tác Viên đạt thành tích cao trong học tập. Và Các Thành viên tích cực được tặng quà nhân ngày quốc tế thiếu nhi. Mọi thông tin về giải thưởng liên hệ cô Thương Hoài 0385 168 017 Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các em. Vậy là một năm học đã thực sự qua đi với bao nhiêu kỉ niệm, hoài bão, và cả những tiếc nuối vì những điều còn chưa thành hiện...
Đọc tiếp

Danh sách thành viên, Cộng Tác Viên đạt thành tích cao trong học tập. Và Các Thành viên tích cực được tặng quà nhân ngày quốc tế thiếu nhi. Mọi thông tin về giải thưởng liên hệ cô Thương Hoài 0385 168 017

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các em. Vậy là một năm học đã thực sự qua đi với bao nhiêu kỉ niệm, hoài bão, và cả những tiếc nuối vì những điều còn chưa thành hiện thực, cũng như sự lưu luyến khi phải rời xa mái trường, thầy cô, bạn bè. Cô rất vui vì các bạn đã nỗ lực học hành để đạt kết quả cao. Xin chúc mừng các bạn đã có thành tích cao trong học tập có tên trong danh dưới đây nhé(Xem bình luận)

Mặc dù rất bận rộn học hành nhưng các bạn vẫn tích cực giúp đỡ bạn bè trên Olm. Và để thay lời cảm ơn vì sự nhiệt tình của các bạn, xin gửi tới các bạn món quà tri ân nhân ngày quốc tế thiếu nhi(Xem danh sách phần bình luận).


26
31 tháng 5

31 tháng 5

25 tháng 5

Bài thơ Tết quê bà của Đoàn Văn Cừ là một bức tranh sinh động về không khí ngày Tết ở làng quê Việt Nam, thấm đượm tình cảm gia đình và nét đẹp truyền thống dân tộc. Qua những câu thơ giàu hình ảnh, tác giả đã tái hiện cảnh sắc ngày Tết với hình ảnh bà cụ – đại diện cho thế hệ ông cha, cùng những phong tục quen thuộc như gói bánh chưng, bày mâm cỗ hay đón con cháu sum vầy.Tác giả sử dụng ngôn ngữ giản dị mà gợi cảm, kết hợp với nhịp thơ nhẹ nhàng, tạo nên không khí ấm áp, gần gũi. Hình ảnh người bà trong bài thơ mang dáng vẻ hiền hậu, tần tảo, là biểu tượng cho sự gắn kết gia đình, gìn giữ những giá trị truyền thống. Không chỉ miêu tả cảnh vật, bài thơ còn gửi gắm tình cảm yêu thương, lòng biết ơn đối với thế hệ đi trước, nhấn mạnh tầm quan trọng của gia đình trong dịp Tết.

Nhìn chung, Tết quê bà không chỉ là một bức tranh ngày Tết đầy màu sắc mà còn là một khúc ca ân tình về những giá trị văn hóa đẹp đẽ của làng quê Việt Nam, để lại dư âm sâu lắng trong lòng người đọc.

tik cho mik


23 tháng 5


Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 12 cm, chiều rộng AD = 9 cm.
Lấy điểm M trên AB sao cho AM = 1/2 MB.
Lấy điểm N trên AD sao cho AN = 2 cm.
Tính diện tích tam giác MNC (với C là đỉnh của hình chữ nhật).


Giải chi tiết

1. Xác định vị trí các điểm

  • Gọi A(0, 0), B(12, 0), D(0, 9), C(12, 9).
  • Điểm M trên AB, gọi AM = x, MB = 12 - x.
    Theo đề: AM = 1/2 MB
    ⇒ x = 1/2 (12 - x)
    ⇒ x = 6 - 0.5x
    ⇒ 1.5x = 6
    ⇒ x = 4

Vậy M(4, 0)

  • Điểm N trên AD, AN = 2 cm
    ⇒ N(0, 2)

2. Tọa độ các điểm

  • M(4, 0)
  • N(0, 2)
  • C(12, 9)

3. Tính diện tích tam giác MNC

Công thức diện tích tam giác biết tọa độ ba điểm (x₁, y₁), (x₂, y₂), (x₃, y₃):

\(S = \frac{1}{2} \mid x_{1} \left(\right. y_{2} - y_{3} \left.\right) + x_{2} \left(\right. y_{3} - y_{1} \left.\right) + x_{3} \left(\right. y_{1} - y_{2} \left.\right) \mid\)

Thay số:

  • M(4, 0), N(0, 2), C(12, 9)

\(S = \frac{1}{2} \mid 4 \left(\right. 2 - 9 \left.\right) + 0 \left(\right. 9 - 0 \left.\right) + 12 \left(\right. 0 - 2 \left.\right) \mid\)\(= \frac{1}{2} \mid 4 \times \left(\right. - 7 \left.\right) + 0 + 12 \times \left(\right. - 2 \left.\right) \mid\)\(= \frac{1}{2} \mid - 28 + 0 - 24 \mid\)\(= \frac{1}{2} \mid - 52 \mid = \frac{1}{2} \times 52 = 26\)


Đáp số

\(\boxed{26 \&\text{nbsp}; \text{cm}^{2}}\)


Kết luận:
Diện tích tam giác MNC là 26 cm².