Bn Quý j đó ơi vẽ hình ra cko mik nha

Vẽ hình mk ms giải đc

bạn vẽ hình ra mình giải cho

= 786 thôi bạn 

nhanh nào 

 bạn có thể nói cách giải ko?

ủng hộ mik nên 30 điểm nha

Ủng hộ mình lên 400 nhé 

mik làm thế này có đúng không nhỉ ? mai mik phải nộp cho thầy òi
a) Ta có : 
abab = ab . 101
Để abab là số chính phương thì ab chỉ có thể bằng 101.
Mà ab là số có hai chữ số 
=> abab không phải là số chính phương
b) Ta có : 
abcabc = abc . 1001
Để abcabc là số chính phương thì abc chỉ có thể bằng 1001.
Mà abc là số có 3 chữ số
=> abcabc không phải là số chinh phương
c) Ta có : 
ababab = ab . 10101
Để ababab là số chính phương thì ab chỉ có thể bằng 10101.
Mà ab là số có hai chữ số.
=> ababab không phải là số chính phương. 
Kết luận : abab ; abcabc ; ababab ko phải là số chính phương (đpcm)

tự ra câu hỏi xong tự giải , chúng tui pải làm j

Gọi mỗi tấm vải là 1 đơn vị.                                                                                         => Tấm 1 còn 1-1/3=2/3 tấm vải.                                                                                     Tấm 2 còn 1-1/4=3/4 tấm vải.                                                                                     Tấm 3 còn 1-1/5=4/5 tấm vải.                                                                                => 2/3 tấm 1 = 3/4 tấm 2 = 4/5 tấm 3                                                                          Quy đồng mẫu số: 2/3và3/4và4/5 = 12/18 và 12/16 và 12/15                                     => Nếu tấm 1 có 18 phần, tấm 2 có 16 phần, tấm 3 có 15 phần                             =>Tấm 1 = 18/16 = 9/8 tấm 2.  => Tấm 1 = 28:(9-8)*9=252 m                                 Tấm 2: 252-28=224 m

6575@@@@chịu

\(\frac{a}{b}+\frac{b}{c}+\frac{c}{a}=\frac{b}{a}+\frac{c}{b}+\frac{a}{c}\)

<=>a²c+b²a+c²b=b²c+c²a+a²b

<=>(a²c-a²b)+(b²a-c²a)+(c²b-b²c)=0

<=>a².(c-b)-a.(c²-b²)+bc.(c-b)=0

<=>a².(c-b)-a.(c-b)(c+b)+bc.(c-b)=0

<=>(c-b)(a²-ac-ab+bc)=0

<=>(c-b)(a-c)(a-b)=0

<=>a=b=c

Mà a+b+c=3

=>a=b=c=1

Đúng đó bạn à, câu này trong sách bổ trợ và nâng cao lớp 8, bạn có thể tìm đọc nhé. Mình học lớp 8 mà.

\(a^{2006}+b^{2006}=a^{2004}+b^{2004}\)

\(\Rightarrow a^{2004}.\left(a^2-1\right)=b^{2004}.\left(1-b^2\right)\)

Vì a là số dương \(\Rightarrow a^2-1\ge0\)

\(\Rightarrow a^{2004}.\left(a^2-1\right)\ge0\)

\(\Rightarrow b^{2004}.\left(1-b^2\right)\ge0\)

\(\Rightarrow b^2\le1\)

Ta lại có:

\(a^{2004}+b^{2004}=a^{2006}+b^{2006}\)

\(a^{2004}.\left(1-a^2\right)=b^{2004}.\left(b^2-1\right)\)

b là số nguyên dương \(\Rightarrow b^2-1\ge0\)

\(\Rightarrow b^{2004}.\left(b^2-1\right)\ge0\)

\(\Rightarrow a^{2004}.\left(1-a^2\right)\ge0\)

\(\Rightarrow a^2\le1\)

\(\Rightarrow a^2+b^2\le1+1=2\)

\(\Rightarrow\frac{a^2+b^2}{32}\le\frac{2}{32}=2^{-4}\)

bất đẳng thức là cái j??

5, cho mk nha

ung ho mk nha moi nguoi

điểm M ở đâu?