Tổng số học sinh không đổi Ta có:

Đầu năm số học sinh thích toán bằng: 1 : (1+4)= \(\dfrac{1}{5}\)(tổng số học sinh)

Cuối kỳ I số học sinh thích toán bằng: 2 : (2+5) = \(\dfrac{2}{7}\)(tổng số học sinh)

3 học sinh ứng với: \(\dfrac{2}{7}\) - \(\dfrac{1}{5}\) = \(\dfrac{3}{35}\) (tổng số học sinh)

Lớp 5C có số học sinh là: 3 : \(\dfrac{3}{35}\) = 35 (học sinh)

Đáp số:.....

(50*4)*(25*8)*(2*1250)

= 20 * 200 * 2500

= 4000 * 2500 

= 100000000

chúc bạn học tốt nha <3

tick cho mình nhé bạn :)

\(A=\dfrac{5}{4x7}+\dfrac{5}{7x10}+...+\dfrac{5}{25x28}+\dfrac{5}{28x31}\)

\(\dfrac{3}{5}A=\dfrac{7-4}{4x7}+\dfrac{10-7}{7x10}+...+\dfrac{28-25}{25x28}+\dfrac{31-28}{28x31}\)

\(\dfrac{3}{5}A=\dfrac{7}{4x7}-\dfrac{4}{4x7}+\dfrac{10}{7x10}-\dfrac{7}{7x10}+...+\dfrac{28}{25x28}-\dfrac{25}{25x28}+\dfrac{31}{28x31}-\dfrac{28}{28x31}\)

\(\dfrac{3}{5}A=\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{7}+\dfrac{1}{7}-\dfrac{1}{10}+...+\dfrac{1}{25}-\dfrac{1}{28}+\dfrac{1}{28}-\dfrac{1}{31}\)

\(\dfrac{3}{5}A=\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{31}=\dfrac{27}{124}\)

\(A=\dfrac{27}{124}:\dfrac{3}{5}=\dfrac{27}{124}x\dfrac{5}{3}=\dfrac{45}{124}\)

Hiệu số phần bằng nhau là:

5 - 3  = 2 (phần)

Số bé là:

(36 : 2) x 3 = 54

Số lớn là:

54 + 36 = 90 

Đ/S: ...

ủa 90 - 54 = 36 hả mà tick hay vậy

3/5 x 2/3 : 1/2

= 2/5 : 1/2 

= 2/5 x 2/1

=      4/5

3/5 x 2/3 : 1/2

= 2/5 : 1/2 

= 2/5 x 2/1

=      4/5

tick đi pls

anh em help ui huhu

đề ko lm dc bn nhé, thật ra có thể lm đc nhưng đáp án là phân số

cũng được

\(3x2\dfrac{2}{9}:5\)

= \(3x\dfrac{20}{9}:5\)

= \(\dfrac{20}{3}:5=\dfrac{4}{3}\)

8m72cm = 87,2dm

\(3\dfrac{3}{5}\)dm= 3,6dm

Nửa chu vi là:

\(87,2:2=43,6\left(dm\right)\)

Chiều dài là:

\((43.6+3.6):2=23.6(dm)\)

Chiều rộng là:

\(43.6-23.6=20(dm)\)

Diện tích hình chữ nhật:

\(23,6\cdot20=472\left(dm^2\right)\)

Đáp số: \(472dm^2\)

Đổi 8m72cm = 8,72m = 87,2 dm
\(3\dfrac{3}{5}\) dm = 3,6 dm
Chiều rộng hình chữ nhật:
\(\left(87,2-3,6\right):2=41,8\left(dm\right)\)
Chiều dài hình chữ nhật:
\(41,8+3,6=45,4\left(dm\right)\)
Diện tích hình chữ nhật:
\(41,8\times45,4=1897,72\left(dm^2\right)\)
Đáp số: 1897,72 dm²
#kễnh

Từ bài toán, ta có sơ đồ:

Nam: |----|----|----|----|----|----|----|----|----|

Nữ: |----|----|----|----|----|----|----|

Hiệu số phần bằng nhau là:

\(9-7=2(phần)\)

Giá trị mỗi phần là:

\(32:2=16(họcsinh)\)

Nam có số học sinh là:

\(16\cdot9=144(họcsinh)\)

Nữ có số học sinh là:

\(144-32=112(họcsinh)\)

Đáp số: Nam: \(144họcsinh\)

        Nữ: \(112họcsinh\)

Hiệu số phần bằng nhau:
\(9-7=2\)(phần)
Số học sinh nữ khối 5 là:
\(32:2\times7=112\)(học sinh)
Số học sinh nam khối 5 là:
\(112+32=144\)(học sinh)
Đáp số: 112 học sinh và 144 học sinh
#kễnh