* Các nguyên nhân có thể là:

- Thường xuyên suy nghĩ những điều tiêu cực, đặt quá nhiều kỳ vọng không thực tế, tự tạo áp lực cho bản thân

- Thường xuyên mất ngủ và sử dụng chất kích thích,...

- Sống trong môi trường nhiều tiếng ồn
- Thời tiết thay đổi đột ngột, quá nóng hoặc quá lạnh
- Môi trường: Ô nhiễm khói bụi, giao thông tắc nghẽn
- Gia đình: Bất hòa với bố mẹ, người thân trong gia đình, mất bạn bè, người thân,...
- Xã hội: Áp lực công việc, mâu thuẫn xung đột với người xung quanh, gặp rắc rối trong vấn đề tài chính, bệnh thành tích học tập,...

* - Em nên sắp xếp thời gian hợp lí hơn.

- Nếu em quá căng thẳng, có thể nói chuyện tâm sự với bạn bè, bố mẹ hoặc thầy cô...

(nếu e thực sự gặp phải chuyện này, hãy cố gắng giữ bình tĩnh nhé! Muốn học có hiệu quả thì đầu óc phải thư giãn. Không nên thức quá khuya, có thể ngủ sớm r sáng dậy thật sớm học. Học như thế sẽ đỡ mệt và hiệu quả hơn. Sắp thi r, nhiều bạn cũng rất căng thẳng. Cố lên! Công sức r sẽ được đền đáp xứng đáng:> )

Tình huống 1: Bạn N rủ em cùng quét dọn khu di tích, nghĩa trang liệt sĩ ở địa phương

⇒⇒ Em sẽ đồng ý với việc làm này vì đây là 1 việc làm tốt cho khu di tích

Tình huống 2: Bạn rủ em tham gia câu lạc bộ hát xoan do địa phương tổ chức

⇒⇒ Em sẽ đồng ý với việc làm này vì đây là việc làm bảo tồn truyền thống của dân tộc

.

**Tham khảo** , Dàn ý:

- Giới thiệu về câu thơ trên:

+ Có thể hiểu rằng tình mẫu tử luôn thiêng liêng, đáng trân trọng hơn bất cứ điều gì trên đời. Và câu thơ "....." đã thể hiện điều đó.

- Nội dung câu thơ:

+ Thể hiện tình mẫu tử, tình phụ tử, tình cảm gia đình.

+ Nỗi da diết, nỗi thương yêu gia đình được tác giả đặt trọn vào các con chữ như: thương con, sứt cả móng chân,..

- Em hiểu được?

+ Sự yêu thương của mẹ mãnh liệt, dữ dội và nhiều vô kể đến nỗi "bể bờ"

+ Sự quên mình của cha bảo vệ con.

+ ....

- Nghệ thuật:

+ Thủ pháp so sánh: "Mẹ thương .... bể bờ"

-> Tô đậm tình cảm của mẹ.

+ Thủ pháp ẩn dụ: "Ba thương con đi sứt cả móng chân" thể hiện sự làm việc, lao động quên mình của ba chỉ vì muốn giúp con được sống tốt hơn.

+ Thủ pháp điệp ngữ: "thương con"

-> nhấn mạnh tình yêu thương cao cả, vô bờ của cha mẹ đối với đứa con của mình.

Kết đoạn:....

hình như là không nhé bạn hoặc còn là tuỳ vào trường nữa nhưng thường là không

thế có đc hs tiên tiến ko

nói năng lịch sự nhẹ nhàng 

Là học sinh chúng ta cần làm để phát huy sự thanh lịch văn minh là:

– Thể hiện từ trong sinh hoạt cá nhân đến giao tiếp, ứng xử ngoài xã hội. 

-Thể hiện trong cách ăn uống, nói năng, trong trang phục, trong cách đi, đứng, ngồi, nằm, trong giao tiếp, ứng xử …

– Biết học hỏi, chọn lọc, kế thừa truyền thống, biết tiếp thu những cái hay, cái mới và thể hiện trong đời sống hàng ngày.

– Có hành vi, giao tiếp ứng xử có văn hóa, lịch sự, nhã nhặn, trong sáng.

câu1: 

- Quan tâm là thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh.

- Cảm thông là đặt mình vào vị trí người khác để hiểu được cảm xúc của người đó.

6Chia sẻ là sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình.

cau2

- Tích cực tham gia những lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian. Đi thăm quan các di tích lịch sử, tưởng nhớ công ơn của cha ông.

- Phải lưu giữ mỗi truyền thống đó trong mỗi con người chúng ta: luôn đoàn kết, yêu thương nhau giữa anh em bạn bè. Luôn hiếu thảo với ông bà, nghe lời cha mẹ.

- Góp phần tích cực vào công cuộc đấu tranh giàng chủ quyền lãnh thổ: Tìm các văn bản pháp lý, về việc chủ quyền biển đảo của Việt Nam, luôn cảnh giác, tố cáo ngay những đơn vị có hành vi xấu, ảnh hưởng đến xã hội, đến nhà nước. Tự nguyên xung phong nhập ngũ, không trốn tránh trách nhiệm.

- Lên án, bài trừ những hành vi gây ảnh hưởng đến văn hóa dân tộc của học sinh: ăn mặc không đúng quy cách, ăn nói sử dụng từ mượn bừa bãi, tham gia vào các tệ nạn xã hội

 phần 2  các truyền thống em biết

• Truyền thống tôn sư trọng đạo;
• Truyền thống hiếu thảo với cha mẹ;
• Truyền thống yêu nước;
• Truyền thống cần cù lao động;
• Truyền thống hiếu học;
• Truyền thống tình nghĩa, thương người;
• Truyền thống về văn hoá dân tộc như truyền thống áo dài,...
• Truyền thống về nghệ thuật như tuồng chèo, cải lương, dân ca,...
• Các nghề truyền thống như làng nghề tơ lụa, nghề thêu, nghề gốm,...
• Truyền thống áo dài;
• Truyền thống trang phục của các dân tộc;
• Truyền thống ngày Tết Nguyên đán;
• Truyền thống ngày thanh minh;
• Truyền thống lễ hội vua Hùng;
• Truyền thống về Thành hoàng làng;
• Hay là những món ăn truyền thống như bánh Chưng, bánh Dày, bánh Tét,
• Truyền thống cúng giỗ tổ tiên hoặc là làm lễ thắp hương vào ngày rằm và mùng 1 hằng tháng.
• Truyền thống đi chùa đầu năm;
• Truyền thống sắp tất niên cuối năm;
• Truyền thống áo bà ba;
• Truyền thống thờ cúng tổ tiên;

Thank you bạn nhé

- tích cực tham gia hoạt động trường lớp.

- thường xuyên giơ tay phát biểu trong lớp.

- làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp.

 year!