xác định tn , cn - vn của các câu sau , khoanh tròn vào chữ cái trước câu ghép 

a, Trời mưa , đường ruộng trơn trượt , mười ngón chân của mẹ bám chặt xuống đất 

b, đôi bàn chân trần của mẹ luôn đi theo sau , dìu dắt nâng đỡ khi tôi vấp ngã .

c, theo độ dày của những vết nứt trên chân mẹ , tôi lớn lên ... !

Viết tiếp vế câu vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu ghép sau và cho biết câu ghép đó biểu thị mối quan hệ j

nếu hồng chăm chỉ học hành......................................

-câu ghép trên biểu thị mối quan hệ

viết đoạn văn 3-4 câu nêu suy nghĩ về trách nhiệm của em khi tham gia giao thông.

Quyển sách, cây bút, bảng con, th­ước kẻ, cái gọt bút chì, … là những đồ vật từng gắn bó thân thiết với em trong học tập. Hãy miêu tả, kết hợp nêu kỉ niệm đáng nhớ về một trong những đồ vật thân thiết đó.

Hình ảnh "những dòng sông không ngủ" gợi cho em cảm nhận gì ? Viết câu trả lời của em.

Viết đoạn văn tả niềm vui của em khi em làm được việc tốt  lớp 

giúp mik tả 1 bài văn tả về 1 cảnh đẹp ở địa phương em. Mik ở đăk lăk nha. (mik đag cần gấp)

Gạch chân từ không thuộc nhóm các từ trong các dãy từ sau:bẽn lẽn,dỗ dành,hoạn nạn,dịu dàng,ngúng nguây