Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, game đã trở thành một phần trong đời sống giải trí của giới trẻ. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng cần cấm học sinh chơi game để bảo vệ sức khỏe và học tập. Tôi không đồng tình với quan điểm này, vì việc cấm chơi game không phải là giải pháp tối ưu.

Thứ nhất, game không hẳn mang lại tác hại xấu. Các trò chơi chiến thuật giúp học sinh rèn luyện khả năng tư duy, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm. Những kỹ năng này rất hữu ích cho học tập và công việc sau này. Thậm chí, game có thể nâng cao khả năng sáng tạo và tư duy phản biện, đặc biệt là đối với các trò chơi yêu cầu người chơi phải đưa ra quyết định nhanh chóng và chính xác.

Thứ hai, vấn đề không phải là game mà là cách học sinh sử dụng thời gian. Việc cấm chơi game không giải quyết được nguyên nhân gốc rễ của việc học sinh dành quá nhiều thời gian cho trò chơi. Thay vì cấm, chúng ta nên giúp các em biết cách quản lý thời gian hợp lý, cân bằng giữa học tập, thể dục và giải trí. Chỉ khi học sinh có sự kiểm soát, game mới trở thành một phần giải trí lành mạnh.

Ngoài ra, trong thời đại số, ngành công nghiệp game đang phát triển mạnh, mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp. Nếu cấm học sinh tiếp xúc với game, các em sẽ thiếu hụt những kỹ năng quan trọng cho tương lai. Việc chơi game có kiểm soát sẽ giúp các em có cơ hội phát triển trong các lĩnh vực này.

Tóm lại, thay vì cấm đoán, chúng ta cần giáo dục học sinh cách sử dụng game một cách hợp lý và có ích. Game không xấu nếu được sử dụng đúng cách, và khi có sự kiểm soát, nó sẽ giúp học sinh phát triển toàn diện mà không ảnh hưởng đến học tập và sức khỏe.

chơi 30p cũng được

bây giờ như kiểu nó không còn ý bạn ạ

vậy à

Câu tục ngữ "Học thầy chẳng tày học bạn" mang ý nghĩa nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học hỏi từ bạn bè bên cạnh việc học từ thầy cô. Nó khuyến khích mỗi người tận dụng cơ hội trao đổi, học hỏi lẫn nhau trong cuộc sống và học tập, bởi bạn bè cùng trang lứa thường dễ dàng chia sẻ kinh nghiệm và hiểu biết một cách gần gũi, thực tế.

Cho để làm gì

yêu cầu câu hỏi là gì vậy bạn ?

chế thơ hay đấy

Vào nhắn tin đi cần gì giúp cho

đè bài như nào ko hiểu

Văn bản "Người ngồi đợi trước hiên nhà" của tác giả Huỳnh Như Phương được kể theo ngôi thứ nhất.

Tác dụng của ngôi kể thứ nhất:

1. Tạo sự gần gũi, chân thực:
2. • Người kể xưng “tôi” chính là nhân vật trong truyện, nên những cảm xúc, suy nghĩ, hồi tưởng được thể hiện một cách trực tiếp, chân thật và sâu sắc.
3. Giúp người đọc dễ đồng cảm:
4. • Qua lời kể của “tôi”, người đọc có cảm giác như được nghe một câu chuyện thật, từ chính trải nghiệm và ký ức của nhân vật, từ đó dễ dàng đồng cảm và xúc động hơn.
5. Tăng tính trữ tình, hồi tưởng:
6. • Ngôi kể này rất phù hợp với văn bản mang yếu tố hồi ức, giúp làm nổi bật tình cảm của người kể dành cho người bà – một hình ảnh đầy yêu thương và bình dị.

Tương lai sau này, trái đất của con người sẽ bị AI chiếm....( Theo Những sự thật cuộc đời, NXB Ẩn danh, 2025

Trong thời đại công nghệ số phát triển như vũ bão, việc học tập của học sinh đã có những thay đổi đáng kể. Sự xuất hiện của các thiết bị điện tử thông minh, phần mềm học tập trực tuyến và kho tài liệu khổng lồ trên internet đã khiến nhiều người cho rằng việc ghi chép bài vở truyền thống trở nên lỗi thời. Tuy nhiên, theo quan điểm của tôi, ý kiến "Ngày nay đã có công nghệ cao hỗ trợ nên vì thế học sinh không cần ghi chép bài" là một nhận định phiến diện và không hoàn toàn chính xác.

Trước hết, không thể phủ nhận những lợi ích to lớn mà công nghệ cao mang lại cho việc học tập. Học sinh có thể dễ dàng tìm kiếm thông tin, tài liệu tham khảo, xem video bài giảng, làm bài tập trực tuyến... Điều này giúp tiết kiệm thời gian, công sức và tăng cường tính tương tác, trực quan trong quá trình học. Tuy nhiên, việc lạm dụng công nghệ và xem nhẹ việc ghi chép bài vở có thể dẫn đến những hậu quả tiêu cực.

Thứ nhất, ghi chép bài vở giúp học sinh tập trung và chủ động hơn trong quá trình tiếp thu kiến thức. Việc tự tay viết giúp học sinh ghi nhớ thông tin lâu hơn, sâu sắc hơn. Thứ hai, ghi chép bài vở rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích, tổng hợp và hệ thống hóa kiến thức. Khi ghi chép, học sinh phải suy nghĩ, lựa chọn và sắp xếp thông tin một cách logic. Thứ ba, ghi chép bài vở là một cách để học sinh cá nhân hóa kiến thức, biến kiến thức của thầy cô thành kiến thức của riêng mình. Mỗi học sinh có một cách ghi chép riêng, phù hợp với phong cách học tập của mình.

Trong khi đó, việc chỉ dựa vào công nghệ cao có thể khiến học sinh trở nên thụ động, lười suy nghĩ và giảm khả năng ghi nhớ. Việc đọc tài liệu trên màn hình và sao chép thông tin một cách máy móc không thể thay thế được quá trình tư duy và ghi nhớ chủ động.

Vì vậy, theo tôi, việc ghi chép bài vở vẫn đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập của học sinh. Thay vì loại bỏ hoàn toàn việc ghi chép, chúng ta nên kết hợp hài hòa giữa việc sử dụng công nghệ cao và ghi chép truyền thống. Học sinh có thể sử dụng công nghệ để tìm kiếm thông tin, tài liệu tham khảo, nhưng vẫn cần ghi chép những kiến thức quan trọng vào vở. Giáo viên nên hướng dẫn học sinh cách ghi chép bài vở một cách hiệu quả, khoa học, giúp học sinh phát huy tối đa lợi ích của cả công nghệ và phương pháp học tập truyền thống.

Môi trường là ngôi nhà chung của toàn nhân loại, là nơi cung cấp không khí trong lành, nguồn nước sạch, và những tài nguyên thiên nhiên cần thiết cho sự sống. Tuy nhiên, trước tình trạng ô nhiễm môi trường đang diễn ra nghiêm trọng, việc bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của mỗi cá nhân mà còn là nhiệm vụ cấp thiết của toàn xã hội.

Trước hết, chúng ta cần nhận thức rõ ràng rằng môi trường đang chịu nhiều áp lực từ hoạt động của con người. Rác thải nhựa tràn lan, khói bụi từ các nhà máy công nghiệp và khí thải từ các phương tiện giao thông đã làm ô nhiễm không khí, đất và nước. Những hậu quả này không chỉ đe dọa đến sức khỏe của con người mà còn khiến nhiều loài sinh vật phải đối mặt với nguy cơ tuyệt chủng. Nếu không hành động kịp thời, những thế hệ tương lai sẽ phải gánh chịu hậu quả nặng nề.

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần áp dụng những biện pháp cụ thể và thiết thực. Đầu tiên, mỗi cá nhân nên hình thành thói quen sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường, như túi vải thay thế túi nilon hoặc sử dụng xe đạp thay vì xe máy để giảm khí thải. Các doanh nghiệp cũng cần đầu tư vào công nghệ sản xuất sạch hơn, giảm lượng chất thải độc hại ra ngoài môi trường. Bên cạnh đó, chính quyền cần ban hành các chính sách nghiêm ngặt để kiểm soát các hoạt động gây ô nhiễm, đồng thời đẩy mạnh giáo dục cộng đồng về ý thức bảo vệ môi trường.

Ngoài ra, bảo vệ môi trường còn là cách chúng ta giữ gìn bản sắc văn hóa và sự sống đa dạng trên Trái Đất. Mỗi khi trồng thêm một cây xanh, hạn chế sử dụng tài nguyên không cần thiết hay tái chế một sản phẩm, chúng ta đã góp phần làm cho hành tinh này trở nên tốt đẹp hơn.

Tóm lại, bảo vệ môi trường không chỉ là một khẩu hiệu, mà là hành động thiết thực và trách nhiệm của tất cả mọi người. Để tương lai trở nên tươi sáng hơn, ngay từ hôm nay, chúng ta hãy cùng nhau hành động vì một Trái Đất xanh – nơi đáng sống của mọi sinh vật và của thế hệ mai sau. 🌱✨

Trong những thập kỷ gần đây, vấn đề môi trường đã và đang trở thành một trong những chủ đề nóng bỏng trên toàn cầu. Không chỉ là mối quan tâm của các nhà khoa học, bảo vệ môi trường còn là trách nhiệm và nghĩa vụ của mỗi cá nhân, mỗi quốc gia. Mục tiêu của bài nghị luận này không chỉ nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường mà còn đề xuất các giải pháp thiết thực, góp phần nâng cao ý thức cộng đồng trong việc chung tay gìn giữ “ngôi nhà chung” của chúng ta.

Ô nhiễm môi trường đang diễn ra ở mọi nơi trên thế giới, từ các thành phố lớn đến những vùng nông thôn. Bầu không khí đầy khói bụi, nguồn nước ô nhiễm bởi chất thải công nghiệp và sinh hoạt, hay những bãi rác khổng lồ không được xử lý kịp thời là những hình ảnh phổ biến. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên mà còn đe dọa sức khỏe và chất lượng sống của mọi người.

Ví dụ, ở Bắc Kinh, Trung Quốc, và New Delhi, Ấn Độ, tình trạng ô nhiễm không khí đôi khi đạt đến mức nguy hiểm, với các chỉ số AQI (Chỉ số chất lượng không khí) vượt xa ngưỡng an toàn. Điều này gây ra nhiều vấn đề sức khỏe cho người dân, từ các bệnh về hô hấp đến tăng nguy cơ ung thư. Hay như tình trạng các sông, hồ và đại dương trên thế giới đang phải đối mặt với mức độ ô nhiễm nghiêm trọng do rác thải nhựa. Ví dụ, Đại dương Thái Bình Dương có một vùng được gọi là “Điểm nóng rác thải nhựa”, nơi tập trung lượng lớn rác nhựa đang ảnh hưởng đến đa dạng sinh học biển và gây ra các vấn đề sức khỏe cho động vật biển.

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay. Một trong số đó là do sự phát triển không kiểm soát của công nghiệp hóa, đô thị hóa. Hoạt động sản xuất công nghiệp mà thiếu sự quản lý về môi trường đã tạo ra lượng lớn chất thải độc hại. Bên cạnh đó, thói quen tiêu dùng và sinh hoạt hàng ngày của con người cũng góp phần không nhỏ vào việc ô nhiễm môi trường, từ việc sử dụng túi ni lông, phương tiện cá nhân đến việc xả rác bừa bãi.

Hậu quả của việc không bảo vệ môi trường là vô cùng nghiêm trọng. Ô nhiễm không khí có thể gây ra các vấn đề sức khỏe như bệnh hô hấp, tim mạch, thậm chí là ung thư. Sự suy giảm đa dạng sinh học ảnh hưởng đến cân bằng của hệ sinh thái. Biến đổi khí hậu, với các hiện tượng như nóng lên toàn cầu, tan băng ở hai cực, là hậu quả trực tiếp từ việc phá hủy môi trường sống tự nhiên.

Để giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường, mỗi cá nhân có thể bắt đầu từ những hành động nhỏ như sử dụng túi tái chế, hạn chế sử dụng sản phẩm nhựa dùng một lần, tiết kiệm năng lượng và nước. Việc chuyển sang các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như xe đạp hoặc phương tiện công cộng cũng là một cách hiệu quả để giảm thiểu lượng khí thải carbon.

Theo em, việc giảm thiểu sử dụng túi nhựa và sản phẩm nhựa dùng một lần là một trong những bước đơn giản nhất mà mọi người có thể thực hiện hàng ngày. Tôi đã chuyển sang sử dụng túi vải, bình nước tái sử dụng và hạn chế mua sản phẩm có bao bì nhựa để góp phần bảo vệ môi trường cũng như giữ gìn môi trường sống của mình.

Hay việc chuyển từ đi xe máy, ô tô sang đi xe đạp khi cần di chuyển những đoạn đường không quá dài cũng là cách hay để giảm phát thải khí nhà kính và góp phần cải thiện sức khỏe.

Ở cấp độ cộng đồng và quốc gia, việc thúc đẩy các dự án xanh như trồng cây, bảo tồn rừng, và phát triển các công nghệ sạch là cần thiết. Chính phủ có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc tạo ra các chính sách khuyến khích sử dụng năng lượng tái tạo, giảm phát thải từ các nhà máy, và quản lý chất thải hiệu quả.

Tại Nhật Bản, phân loại rác và tái chế được thực hiện nghiêm ngặt. Người dân phải phân loại rác thành nhiều loại khác nhau như rác thải hữu cơ, nhựa, giấy, kim loại, và thủy tinh. Chính sách này giúp tăng tỷ lệ tái chế và giảm lượng rác thải được chôn lấp. Nhiều thành phố ở Châu Âu như Copenhagen và Amsterdam đã đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở hạ tầng xe đạp và giao thông công cộng. Các chính sách này nhằm giảm bớt sự phụ thuộc vào xe hơi cá nhân và giảm khí thải carbon.

Các quốc gia như Kenya, Rwanda, và một số bang ở Úc đã thiết lập lệnh cấm sử dụng túi nhựa dùng một lần. Chính sách này đã giúp giảm đáng kể lượng rác thải nhựa, bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học. Hay như Đức đã đầu tư lớn vào năng lượng tái tạo, đặc biệt là năng lượng mặt trời và gió. Điều này không chỉ giúp giảm phát thải carbon mà còn thúc đẩy ngành công nghiệp năng lượng sạch.

Hợp tác quốc tế cũng là một yếu tố quan trọng trong việc giải quyết vấn đề môi trường toàn cầu. Việc chia sẻ kiến thức, công nghệ, và nguồn lực giữa các quốc gia có thể giúp tăng cường năng lực ứng phó với các thách thức môi trường hiện nay. Bên cạnh đó, sự tham gia của cộng đồng trong việc phổ biến kiến thức và nâng cao nhận thức về môi trường là không thể thiếu.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc bảo vệ môi trường không chỉ dừng lại ở phạm vi quốc gia mà cần được xem xét trên phạm vi toàn cầu. Mỗi hành động, từ cá nhân đến cộng đồng, từ chính phủ đến các tổ chức quốc tế, đều có ý nghĩa quan trọng trong việc tạo ra một tương lai bền vững cho hành tinh của chúng ta. Hãy cùng nhau chung tay, chung sức để bảo vệ “ngôi nhà chung” của chúng ta – Trái Đất.⚡⛇