E sẽ ra can ngăn. Trong trường hợp hai bạn tỏ rất hung hăng, có vẻ mất kiểm soát, để vừa cứu người vừa bảo vệ an toàn cho bản thân e sẽ báo cho thầy cô hoặc người lớn xung quanh biết để họ ngăn cuộc xung đột này lại. Bài học rút ra trong tình huống này đó là ko vì 1 mâu thuẫn nhỏ mà dẫn đến xung đột, gây mất đoàn kết hay gây ra bạo lực học đường, hãy cố gắng tìm cách tốt nhất để hòa giải mà ko gây ra bất kì thương tiếc nào cho cả 2 bên

số bài trung bình chiếm:

\(1-\frac{11}{12}=\frac{1}{12}\)

số bài giỏi và khá là:

\(4.11=44\)(bài)

lớp 6A có số bài kiểm tra là

44+4=48(bài)

vậy lớp 6A có 48 bài kiểm tra

bài giải

số học sinh giỏi của lớp 6A là

         45x1/3=15 (học sinh )

số học sinh giỏi của lớp 6B là 

         15x120%=18 (học sinh )

số họ sinh giỏi của lớp 6C là

          45-15-18=12 (học sinh)

                  đáp số: 6A 15 h/s

                               6B 18 h/s

                               6C 12 h/s

\(a.\frac{19}{13}+\frac{-7}{11}+\frac{-4}{11}-\frac{6}{13}\)

\(=\left(\frac{19}{13}-\frac{6}{13}\right)+\left(\frac{-7}{11}+\frac{-4}{11}\right)\)

\(=1+\left(-1\right)\)

\(=0\)

(19/13-6/13)+(-7/11+-4/11)

1+-1

0

$\frac{999}{1000}<\frac{1000}{1001}$

$-\frac{15}{32}<-\frac{63}{128}$

a)\(\frac{999}{1000}< \frac{1000}{1001}\)                                     \(-\frac{15}{32}< -\frac{63}{128}\)

đề bài có đúng ko đấy

\(M=\frac{1}{6}+\frac{1}{10}+\frac{1}{15}+...+\frac{1}{4005}\)

\(\frac{M}{2}=\frac{1}{12}+\frac{1}{20}+\frac{1}{30}+...+\frac{1}{8010}\)

\(\frac{M}{2}=\frac{1}{3.4}+\frac{1}{4.5}+\frac{1}{5.6}+...+\frac{1}{89x90}\)

\(\frac{M}{2}=\frac{4-3}{3.4}+\frac{5-4}{4.5}+\frac{6-5}{5.6}+...+\frac{90-89}{89.90}\)

\(\frac{M}{2}=\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{6}+...+\frac{1}{89}-\frac{1}{90}=\frac{1}{3}-\frac{1}{90}\)

\(M=\frac{2}{3}-\frac{2}{90}< \frac{2}{3}\)

Vì tia Oz là tia phân giác của góc xOy nên xOz = zOy = 1/2 xOy = 1/2.100=50 độ

góc yOz= 100 độ:2=50độ bạn nhé