7 < x < 11

=> x = { 8, 9, 10 }

Số cần tìm là :

7 < x < 11

=> x = 8 ; 9 ; 10

ĐÁp số : 8 ; 9 ; 10

34020 : 135 = 252

Số cần tìm là :

34020 : 135 = 252

Dễ mà bạn :)

1 tá = 12

Hộp hai có số cái li là:

12 x 3 = 36 ( cái )

Có tất cả số cái li là:

14 + 36 = 50 ( li )

Số li đó chia đều vào khay 5 cốc thì có số cái khay là:

50: 5 = 10 ( khay )

Đ/s: ...  :)

Đổi 1 tá = 12 cái

Hộp 2 có số cái ly là :

          12 x 3 = 36 ( cái ly )

Cần dùng :

           ( 36 + 14 ) : 5 = 10 ( khay )

                      Đáp số : 10 khay .

Thông cảm ! mình ko bít đáp = thơ đâu !!

Hiệu số phần bằng nhau:

3-1=2 phần

Số bé là:

16,8:2-1,4=7

Số lớn là:

16,8+7=23,8

Nếu cộng thêm vào mỗi số 1,4 đơn vị thì hiệu của chúng không đổi nên hiệu của hai sốlúc sau là 16,8 .

Số bé lúc sau là :

16,8 : ( 3 - 1 ) x 1 = 8,4

Số bé lúc đầu là :

8,4 - 1,4 = 7

Số lớn luc đầu là :

7 + 16,8 = 23,8

      Đáp số : 7 và 23,8

gọi số quyển sách giáo khao là x

                                      sử là x-41

                                       địa là x-13

do trong thu vien co tat cả 273 quyen sach nen ta có 

x+(x-41)+(x-13)=273

3x-54=273

3x=327

x=109

vậy số quyển sách giáo khao là 109 quyển

                                       sủ là 109-41=68  quyển

                                       địa là 109-13=96  quyển

giải theo cách lóp 8 nha haha 

Vì thương của hai số đó là 1999

=> Tí số của hai số đó là \(\frac{1999}{1}\)

Coi số lớn là 1999 phần thì số bé là 1 phần như thế

Số bé là: 199, 8 : ( 1999 - 1 ) x 1 = 0, 1

Số lớn là: 199, 8 + 0, 1 = 199, 9

Đ/s: ... 

Số lớn gấp 1999 lần số bé , mà hiệu của chúng là 199,8 nên :

Số bé là  : 199,8 : ( 1999 - 1 ) x 1 = 0,1

Số lớn là : 199,8 + 0,1 = 199,9

                               Đáp số : 0,1 và 199,9

Chiều rộng hình chữ nhật là :

30 * 2/3 =20 ( m )

a ) .Diện tích hình chữ nhật là :

30 * 20 =600 (m2)

b) .người ta thu hoạch đc số tạ cải là :

600 : 100 * 50 =300 ( kg )

  Đổi : 300 kg =3 tạ 

Đáp số : ....

A) 600 m2

B) 3 tạ

tích cho tớ nhé

Tích của bốn thừa số 2 là \(2\times2\times2\times2=16\)  và 2003 : 4 = 500 (dư 3) nên ta có thể viết tích của 2003 thừa số 2 dưới dạng tích của 500 nhóm (mỗi nhóm là tích của bốn thừa số 2) và tích của ba thừa số 2 còn lại.

Vì tích của các thừa số có tận cùng là 6 cũng là số có tận cùng bằng 6 nên tích của 500 nhóm trên có tận cùng là 6.

Do 2 x 2 x 2 = 8 nên khi nhân số có tận cùng bằng 6 với 8 thì ta được số có tận cùng bằng 8 (vì 6 x 8 = 48). Vậy tích của 2003 thừa số 2 sẽ là số có tận cùng bằng 8.

2*2=4

4*2=8

8*2=16

16*2=32

\(\Rightarrow\) cu 4 lan nhan thi co 1 vong lap

\(\Rightarrow\)Chu so tan cung cua h tren la

              2003:4=500(du3)

 Vay chu so tan cung la 6

Nếu mỗi cây có số con chim sẻ bằng nhau

=> Mỗi cây có:

44 : 4 = 11 ( con )

Số con chim sẻ ở cây 1 là:

11 + 4 = 15 ( con )

Số con chim sẻ ở cây 2 là:

11 - 4 + 3 = 10 ( con )

Số con chim sẻ ở cây 3 là:

11 - 3 + 5 = 13 ( con )

Số con chim sẻ ở cây 4 là:

11 - 5 = 6 ( con )

Đ/s: ... 

Số chim sẻ mỗi cây lúc sau có là :

44 : 4 = 11 ( con )

Số chim sẻ lúc đầu ở cây thứ nhất có là :

11 + 4 = 15 ( con )

Số chim sẻ lúc đầu ở cây thứ hai có là :

11 - 4 + 3  = 10 ( con )

Số chim sẻ lúc đầu ở cây thứ ba có là :

11 - 3 + 5 = 13 ( con )

Số chim sẻ lúc đầu ở cây thứ tư là :

11 - 5 = 6 ( con )

      Đáp số : ....

Nửa chu vi sân trường là :

270 : 2 = 135 ( m )

Chiều rộng sân trường là :

135 : ( 4 + 5 ) x 4 = 60 ( m )

Chiều dài sân trường là :

135 - 60 = 75 ( m )

Diện tích sân trường là :

60 x 75 = 4500 ( m2 )

     Đáp số : 4500 m2

Nửa chu vi một sân trường là :

270 : 2 = 135 ( m )

Ta có sơ đồ :

Chiều rộng !____!____!____!____!                                 Tổng là 135 m

Chiều dài   !____!____!____!____!____!

Giá trị 1 phần là :

135 : ( 4 + 5 ) = 15 ( m )

Chiều dài sân trường là :

15 x 5 = 75 ( m )

Chiều rộng sân trường là :

135 - 75 = 60 ( m )

Diện tích sân trường là :

75 x 60 = 4500 ( m2 )

Đáp số : 4500 m2 .

Chúc bạn hok tốt !