Câu hỏi của bạn là gì vậy nhỉ?

what

• John → his (adj), his (pronoun)
• students → their (adj), theirs (pronoun)

Phim này hình như mình chưa xem.

vậy thì xem đi mà lm ạ

còn ạ!

còn chứ

nhớ like nha

Fumiko:

“Mình phải học rất chăm chỉ cho trường. Điều đó có nghĩa là mình không có nhiều thời gian rảnh cho sở thích. Khi có thể, mình thích đọc truyện tranh manga. Mình cũng rất thích hát, và mình nghe nhạc trên đường đến trường. Mình chỉ xem TV khi có chương trình thú vị. Mình nghĩ thể thao cũng rất quan trọng nếu muốn khỏe mạnh, nên mình chơi tennis một lần mỗi tuần. Cuối tuần, mình thỉnh thoảng mời bạn đến nhà mình hoặc mình đến nhà họ: chúng mình rất thích cùng nhau làm bánh.”

Anton:

“Sở thích của mình khác với các bạn nam hay bạn nữ khác đấy. Mình không ngại trò chuyện trực tuyến nhưng mình thích xem các series truyền hình hơn. Mình không thường đọc sách vì thấy chán. Mình rất thích xem bóng đá trên TV nhưng hiện tại mình không chơi thể thao nhiều. Mình nghĩ mình có thể sẽ bắt đầu bơi lại. Mẹ mình nói thanh niên nên tập thể dục để giữ sức khỏe.”

Gary:

“Vào thời gian rảnh, mình thích làm những việc mà không ai ở tuổi mình làm. Mình cũng thích đi bộ một mình ở vùng nông thôn và chụp ảnh. Mình không có smartphone nên không thể gọi cho bạn bè. Mình nghĩ hầu hết chương trình TV thật kinh khủng, nên mình không bao giờ xem.”

Hold up drawing: Giữ bản vẽ

Hold up drawing 😑

My hobby is collecting stamps. I started this hobby two years ago. I collect them by asking friends and family to give me stamps from letters or postcards they receive. I also exchange stamps with other collectors online. I collect stamps because they show different countries, cultures, and histories. Each stamp tells a unique story. In the future, I plan to create a big stamp album and join a stamp club in my city to learn more and meet others with the same hobby

Bạn đăng kí giáo viên nhé

Muốn trở thành giáo viên trong tương lai thì em cần phải nỗ lực học tập ngay từ khi em còn tuổi học sinh, rồi thời sinh viên, đến khi ra trường em cần có đủ các yếu tố như kiến thức và kỹ năng của sư phạm, tố chất sư phạm cũng như đạo đức nghề nghiệp. Chúc em sớm đạt ước mơ trong tương lai.

• Quyết định bộc phát: Đưa ra quyết định ngay tại thời điểm nói, không có sự chuẩn bị trước.
  • Ví dụ: "Tôi mệt quá. Tôi sẽ đi ngủ ngay bây giờ" (I'm tired. I will go to bed now).
• Lời hứa, đề nghị, yêu cầu: Diễn tả một lời cam kết, một đề nghị hoặc yêu cầu được nói ra một cách tự phát.
  • Ví dụ: "Tôi sẽ giúp bạn làm bài tập về nhà" (I will help you with your homework).
• Dự đoán không có cơ sở vững chắc: Đưa ra một dự đoán về tương lai mà không có bằng chứng hoặc kế hoạch cụ thể.

• Kế hoạch và ý định có sẵn: Dùng để nói về những kế hoạch, dự định đã được lên trước.
• • Ví dụ: "Tôi sẽ đi thăm bà vào cuối tuần này" (I am going to visit grandma this weekend).

• Will (Tương lai đơn): Bộc phát, ngẫu nhiên, không có kế hoạch trước.
• Going to (Tương lai gần): Có kế hoạch, ý định rõ ràng từ trước

arrive; already leave

arrive, already leave.