copy ảnh là đc hoặc là nếu bạn gửi trên máy tính thì có cái hình ảnh mũi tên lên trên là đc.

Bạn lấy ảnh rồi nhìn lên phần mũi tên gửi câu hỏi, có hình ảnh và mũi tên bạn ấn vào đấy nhé.

9 tấn 765kg=9,765tấn

9 tấn 765kg=9765kg

9 tấn 765 kg = 9,765 tấn = 9765 kg

Áp dụng công thức là ra seo ph hỏi

Chúc bn may nắm lần sau

Tỉ số % số tiền bán so với vốn là :

Số tiền vốn là :

Hiệu số phần bằng nhau:

3 - 1 = 2 (phần)

2 lần số thứ nhất là:

17 - 10,2 = 6,8

Số thứ nhất bằng:

6,8 : 2 = 3,4

Số thứ hai bằng:

10,2 - 3,4 = 6,8

Đáp số:....

36,5,5 7,6 4,8 61 615 7 Gửi bạn.

36,55 : 7,6 = 4,809

Cho 1 like

a; Diện tích tam giác là:

       \(\dfrac{3}{4}\) x \(\dfrac{1}{2}\) : 2 = \(\dfrac{3}{16}\) (m²)

 b Đổi \(\dfrac{4}{5}\) m = 8dm

; Diện tích tam giác là:

       8 x 3,5 : 2  = 14  (dm²)

Đáp số...

Cô Hoài ơi, 3,5dm chứ không phải 3,5m ạ.

Diện tích tam giác đó là :

    \(\dfrac{1}{2}\times\dfrac{3}{4}\times\dfrac{1}{2}=\dfrac{3}{16}\left(m^2\right)\)

Diện tích của tam giác là:

    \(\left(\dfrac{3}{4}\times\dfrac{1}{2}\right):2=\dfrac{3}{16}\) ( m² )

                Đ/S:....

2 x 93 x 50 + 4 x 6 x 25 + 100

= (2 x 50) x 93 + (25 x 4) x 6 + 100 

= 100 x 93 + 100 x 6 + 100 x 1

= 100 x (93 + 6 + 1)

= 100 x 100

= 10000

\(2.93.50+4.6.25+100\)

\(=\left(2.50\right).93+\left(4.25\right).6+100\)

\(=100.93+100.6+100\)

\(=100.\left(93+6+1\right)\)

\(=100.100\)

\(=10000\)

Để \(A=4010-2011:\left(2012-x\right)\) có GTNN thì\(2011:\left(2012-x\right)\) có GTLN

\(2011:\left(2012-x\right)\) có GTLN khi \(2012-x\) có GTNN

Theo đề bài,ta có:

Vì \(x\) là STN

\(\Rightarrow\)\(2012-x=1\)

\(\Rightarrow x=2012-1\)

\(\Rightarrow x=2011\)

Vậy ...

\(2\) học sinh nữ ứng với:

\(\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{12}\left(học.sinh\right)\)

Lớp \(5A\) có số học sinh là:

\(4:\dfrac{1}{12}=48\left(học.sinh\right)\)

         Đ/S:...

Gọi số học sinh lớp `5A` là `a` (học sinh)

Số học sinh nữ là: `1/3 a` (học sinh)

Nếu bớt đi `4` bạn thì số học sinh nữ bằng `1/4 a` (học sinh)

Theo bài ra ta có biểu thức:

       `1/3a - 4=1/4a`

      `1/3a-1/4a=4`

      `1/12 a=4`

       `a=4:1/12`

       `a=48`

Vậy lớp `5A` có `48` học sinh.