Không biết e học đặt x chưa : 

Nếu rồi thì làm theo này :

Gọi giá cả bộ có cả áo và quần là : x 

Theo đề ta có giá áo bằng giá quần : giá áo = giá quần 

Có cả bộ trị giá là x = giá áo + giá quần  

Nhưng bán riêng ra thì giá áo lãi tăng 30% : x/2 + 0.3*(x/2) 

Suy ra được phần trăm giá trị của chiếc áo với cả bộ là :

 giá áo / giá cả bộ = ( x/2 + 0.3*(x/2)) / x  

Nhưng bán riêng ra thì giá quần lỗ giảm 30% : x/2 - 0.3*(x/2) 

Suy ra được phần trăm giá trị của chiếc áo với cả bộ là :

 giá quần / giá cả bộ = ( x/2 - 0.3*(x/2)) / x 

Không hiểu có thể nhắn tin trực tiếp với mik

Không biết e học đặt x chưa : 

Nếu rồi thì làm theo này :

Gọi giá cả bộ có cả áo và quần là : x 

Theo đề ta có giá áo bằng giá quần : giá áo = giá quần 

Có cả bộ trị giá là x = giá áo + giá quần  

Nhưng bán riêng ra thì giá áo lãi tăng 30% : x/2 + 0.3*(x/2) 

Suy ra được phần trăm giá trị của chiếc áo với cả bộ là :

 giá áo / giá cả bộ = ( x/2 + 0.3*(x/2)) / x  

Nhưng bán riêng ra thì giá quần lỗ giảm 30% : x/2 - 0.3*(x/2) 

Suy ra được phần trăm giá trị của chiếc áo với cả bộ là :

 giá quần / giá cả bộ = ( x/2 - 0.3*(x/2)) / x 

Không hiểu có thể nhắn tin trực tiếp với mik

       Số đứng sau hàng làm tròn là số ở hàng chục đó là số 2

Vì 2 < 5 nên ta làm tròn xuống

Vậy làm tròn số 75428 đến hàng trăm ta được số 75400

75 400 nha bạn

tick cho mình nha

a: Xét ΔBHA vuông tại H và ΔBHC vuông tại H có

BA=BC

BH chung

Do đó: ΔBHA=ΔBHC

=>HA=HC

=>H là trung điểm của AC

mà BH\(\perp\)AC tại H

nên BH là đường trung trực của AC

b: Xét ΔEBC có

EM là đường cao

EM là đường trung tuyến

Do đó: ΔEBC cân tại E

=>EB=EC

ΔBHA=ΔBHC

=>\(\widehat{ABH}=\widehat{CBH}\)

Xét ΔBEA và ΔBEC có

BA=BC

\(\widehat{ABE}=\widehat{CBE}\)

BE chung

Do đó: ΔBEA=ΔBEC

=>EA=EC

mà EB=EC

nên EB=EA

=>ΔEBA cân tại E

c: Xét ΔMEB và ΔMKC có

ME=MK

\(\widehat{EMB}=\widehat{KMC}\)(hai góc đối đỉnh)

MB=MC

Do đó: ΔMEB=ΔMKC

=>\(\widehat{MEB}=\widehat{MKC}\)

=>EB//KC

=>KC\(\perp\)CA

a: \(AM=\dfrac{1}{3}AC\)

=>\(S_{AMB}=\dfrac{1}{3}\times S_{ABC}=25\left(cm^2\right)\)

Hình vẽ đâu ạ???

                                        Giải:

Số học sinh cần tuyển vào lớp 6 trường Trung Học Cơ Sở Lê Quý Đôn là:

                      40 x 8 = 320 (học sinh)

Số phần trăm số hoc sinh trúng tuyển là:

                     320 : 800 = 0,4

                    0,4 = 40%

Đáp số: 40%

40%

Tỉ số giữa chiều dài lúc sau và chiều dài ban đầu là:

100%+20%=120%=1,2

Tỉ số giữa chiều rộng lúc sau và chiều rộng lúc đầu là:

100%+10%=1,1

Tỉ số giữa thể tích lúc sau và thể tích lúc đầu là:

1,2x1,1=1,32=33/25

=>Thể tích ban đầu là:

\(460,8:\left(33-25\right)\times25=1440\left(cm^3\right)\)

=>Chọn A

                          Giải:

     Khi nhân một số với 2008 vì quên hai chữ số 0 nên thực tế đã nhân số đó với 208

       221400 ứng với:

         2008 - 208 = 1800 (lần số đem nhân)

    Số đem nhân là:

      221400 : 1800 = 123 

Đáp số 123 

Được : 3420

3420