Lợi ích khi sử dụng mạng Internet rất đa dạng và phong phú, ảnh hưởng đến nhiều khía cạnh của cuộc sống, đặc biệt là đối với việc học tập:

**Lợi ích chung:**

* **Truy cập thông tin khổng lồ:** Internet là kho tàng kiến thức khổng lồ, chứa đựng thông tin về mọi lĩnh vực từ khoa học, lịch sử, địa lý đến nghệ thuật, thể thao…  Chỉ cần vài cú click chuột, bạn có thể tìm thấy những thông tin cần thiết.
* **Học tập trực tuyến:**  Internet cho phép học tập ở mọi lúc mọi nơi thông qua các khóa học trực tuyến (MOOCs), video hướng dẫn, bài giảng điện tử…  Điều này đặc biệt hữu ích cho việc học tập linh hoạt và chủ động.
* **Kết nối và giao lưu:** Internet giúp kết nối bạn với mọi người trên toàn thế giới, cho phép bạn trao đổi thông tin, học hỏi kinh nghiệm và xây dựng cộng đồng học tập.
* **Nghiên cứu và làm việc nhóm:**  Internet hỗ trợ việc nghiên cứu nhóm, chia sẻ tài liệu, thảo luận ý tưởng và cùng nhau hoàn thành bài tập.
* **Tiếp cận nguồn tài nguyên đa dạng:**  Internet cung cấp nhiều nguồn tài nguyên phong phú như sách điện tử, bài báo, tạp chí, hình ảnh, video… giúp hỗ trợ việc học tập hiệu quả hơn.
* **Phát triển kỹ năng:** Sử dụng Internet giúp bạn phát triển nhiều kỹ năng cần thiết trong thế kỷ 21 như kỹ năng tìm kiếm thông tin, kỹ năng phân tích, kỹ năng đánh giá thông tin, kỹ năng giao tiếp trực tuyến…

**Các trang mạng giúp ích cho việc học:**

Tùy thuộc vào môn học và cấp học, có rất nhiều trang mạng hữu ích. Dưới đây là một số ví dụ:

* **Google Scholar:**  Tìm kiếm bài báo khoa học, luận văn, sách học thuật.
* **Khan Academy:**  Cung cấp các khóa học trực tuyến miễn phí về nhiều môn học khác nhau, từ toán, lý, hóa đến lịch sử, nghệ thuật.
* **Coursera, edX, FutureLearn:** Các nền tảng cung cấp các khóa học trực tuyến từ các trường đại học hàng đầu thế giới.
* **YouTube:**  Có rất nhiều video hướng dẫn, bài giảng, và tài liệu học tập trên YouTube.  Tuy nhiên, cần phải lựa chọn kỹ nguồn thông tin đáng tin cậy.
* **Wikipedia (sử dụng cẩn thận):**  Là bách khoa toàn thư trực tuyến, cung cấp thông tin về nhiều chủ đề khác nhau. Tuy nhiên, cần kiểm tra tính chính xác thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
* **Google Books:**  Cho phép bạn tìm kiếm và xem trước nội dung của nhiều cuốn sách.
* **ResearchGate:**  Mạng xã hội cho các nhà nghiên cứu, cho phép chia sẻ và thảo luận về các công trình nghiên cứu.
* **Mạng học tập trực tuyến của trường học/đại học:**  Hầu hết các trường học hiện nay đều có trang web hoặc hệ thống học tập trực tuyến riêng, cung cấp tài liệu, bài tập và thông tin liên quan đến việc học.

**Lưu ý:** Khi sử dụng Internet để học tập, cần phải biết cách sàng lọc thông tin, đánh giá tính chính xác và độ tin cậy của nguồn thông tin trước khi sử dụng.  Không nên chỉ dựa vào một nguồn duy nhất mà nên tham khảo nhiều nguồn khác nhau để có cái nhìn toàn diện hơn.

Lợi ích khi sử dụng mạng Internet rất đa dạng và phong phú, ảnh hưởng đến nhiều khía cạnh của cuộc sống, đặc biệt là đối với việc học tập:

**Lợi ích chung:**

* **Truy cập thông tin khổng lồ:** Internet là kho tàng kiến thức khổng lồ, chứa đựng thông tin về mọi lĩnh vực từ khoa học, lịch sử, địa lý đến nghệ thuật, thể thao…  Chỉ cần vài cú click chuột, bạn có thể tìm thấy những thông tin cần thiết.
* **Học tập trực tuyến:**  Internet cho phép học tập ở mọi lúc mọi nơi thông qua các khóa học trực tuyến (MOOCs), video hướng dẫn, bài giảng điện tử…  Điều này đặc biệt hữu ích cho việc học tập linh hoạt và chủ động.
* **Kết nối và giao lưu:** Internet giúp kết nối bạn với mọi người trên toàn thế giới, cho phép bạn trao đổi thông tin, học hỏi kinh nghiệm và xây dựng cộng đồng học tập.
* **Nghiên cứu và làm việc nhóm:**  Internet hỗ trợ việc nghiên cứu nhóm, chia sẻ tài liệu, thảo luận ý tưởng và cùng nhau hoàn thành bài tập.
* **Tiếp cận nguồn tài nguyên đa dạng:**  Internet cung cấp nhiều nguồn tài nguyên phong phú như sách điện tử, bài báo, tạp chí, hình ảnh, video… giúp hỗ trợ việc học tập hiệu quả hơn.
* **Phát triển kỹ năng:** Sử dụng Internet giúp bạn phát triển nhiều kỹ năng cần thiết trong thế kỷ 21 như kỹ năng tìm kiếm thông tin, kỹ năng phân tích, kỹ năng đánh giá thông tin, kỹ năng giao tiếp trực tuyến…

**Các trang mạng giúp ích cho việc học:**

Tùy thuộc vào môn học và cấp học, có rất nhiều trang mạng hữu ích. Dưới đây là một số ví dụ:

* **Google Scholar:**  Tìm kiếm bài báo khoa học, luận văn, sách học thuật.
* **Khan Academy:**  Cung cấp các khóa học trực tuyến miễn phí về nhiều môn học khác nhau, từ toán, lý, hóa đến lịch sử, nghệ thuật.
* **Coursera, edX, FutureLearn:** Các nền tảng cung cấp các khóa học trực tuyến từ các trường đại học hàng đầu thế giới.
* **YouTube:**  Có rất nhiều video hướng dẫn, bài giảng, và tài liệu học tập trên YouTube.  Tuy nhiên, cần phải lựa chọn kỹ nguồn thông tin đáng tin cậy.
* **Wikipedia (sử dụng cẩn thận):**  Là bách khoa toàn thư trực tuyến, cung cấp thông tin về nhiều chủ đề khác nhau. Tuy nhiên, cần kiểm tra tính chính xác thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
* **Google Books:**  Cho phép bạn tìm kiếm và xem trước nội dung của nhiều cuốn sách.
* **ResearchGate:**  Mạng xã hội cho các nhà nghiên cứu, cho phép chia sẻ và thảo luận về các công trình nghiên cứu.
* **Mạng học tập trực tuyến của trường học/đại học:**  Hầu hết các trường học hiện nay đều có trang web hoặc hệ thống học tập trực tuyến riêng, cung cấp tài liệu, bài tập và thông tin liên quan đến việc học.

**Lưu ý:** Khi sử dụng Internet để học tập, cần phải biết cách sàng lọc thông tin, đánh giá tính chính xác và độ tin cậy của nguồn thông tin trước khi sử dụng.  Không nên chỉ dựa vào một nguồn duy nhất mà nên tham khảo nhiều nguồn khác nhau để có cái nhìn toàn diện hơn.

Cho mình xin 1 like ạ!

Thì hiện tại đơn (Simple Present Tense) dùng để diễn tả một thói quen, một sự thật hiển nhiên, hoặc một hành động xảy ra thường xuyên.  Cách dùng và cấu trúc phụ thuộc vào chủ ngữ.

**I. Cấu trúc:**

* **Khẳng định:**

    * **Với động từ thường:**  Chủ ngữ + V(s/es) + tân ngữ/phụ ngữ.

        * *V(s/es)* là động từ thêm "-s" hoặc "-es" ở ngôi thứ ba số ít (he, she, it).  Động từ thêm "-es" khi tận cùng là -o, -s, -sh, -ch, -x, -z.

        * Ví dụ:
            * I **eat** rice every day. (Tôi ăn cơm mỗi ngày.)
            * He **plays** football. (Anh ấy chơi bóng đá.)
            * She **watches** TV. (Cô ấy xem TV.)
            * It **goes** fast. (Nó đi nhanh.)
            * The cat **sits** on the mat. (Con mèo ngồi trên thảm.)

    * **Với động từ to be:** Chủ ngữ + am/is/are + tân ngữ/phụ ngữ.

        * I **am** a student. (Tôi là một học sinh.)
        * He/She/It **is** tall. (Anh ấy/Cô ấy/Nó cao.)
        * We/You/They **are** happy. (Chúng tôi/Các bạn/Họ hạnh phúc.)

* **Phủ định:**

    * **Với động từ thường:** Chủ ngữ + do/does + not + V(nguyên mẫu) + tân ngữ/phụ ngữ.

        * I/You/We/They **do not** (don't) **eat** meat. (Tôi/Bạn/Chúng tôi/Họ không ăn thịt.)
        * He/She/It **does not** (doesn't) **play** the piano. (Anh ấy/Cô ấy/Nó không chơi đàn piano.)

    * **Với động từ to be:** Chủ ngữ + am/is/are + not + tân ngữ/phụ ngữ.

        * I **am not** a doctor. (Tôi không phải là bác sĩ.)
        * He/She/It **is not** (isn't)  lazy. (Anh ấy/Cô ấy/Nó không lười biếng.)
        * We/You/They **are not** (aren't)  sad. (Chúng tôi/Các bạn/Họ không buồn.)

* **Nghi vấn:**

    * **Với động từ thường:** Do/Does + chủ ngữ + V(nguyên mẫu) + tân ngữ/phụ ngữ?

        * **Do** you **like** coffee? (Bạn có thích cà phê không?)
        * **Does** she **work** here? (Cô ấy có làm việc ở đây không?)

    * **Với động từ to be:** Am/Is/Are + chủ ngữ + tân ngữ/phụ ngữ?

        * **Am** I right? (Tôi có đúng không?)
        * **Is** he a teacher? (Anh ấy có phải là giáo viên không?)
        * **Are** they students? (Họ có phải là học sinh không?)

**II.  Một số điểm cần lưu ý:**

* **Trạng từ chỉ tần suất:**  (always, usually, often, sometimes, seldom, rarely, never) thường đứng trước động từ thường nhưng sau động từ "to be".
* **Câu hỏi Yes/No:**  Câu trả lời ngắn gọn dùng trợ động từ. Ví dụ:  "Do you like pizza?" - "Yes, I do." / "No, I don't."
* **Câu hỏi Wh-question:**  Câu hỏi bắt đầu bằng từ để hỏi (what, where, when, who, why, how...)

**III. Ví dụ tổng hợp:**

* **Khẳng định:**  She sings beautifully. (Cô ấy hát rất hay.)
* **Phủ định:** They don't go to school on Sundays. (Họ không đi học vào Chủ nhật.)
* **Nghi vấn:** Does he speak English? (Anh ấy có nói tiếng Anh không?)
* **Câu hỏi Wh-question:** Where do you live? (Bạn sống ở đâu?)

Hiểu rõ cấu trúc và cách dùng sẽ giúp bạn sử dụng thì hiện tại đơn một cách chính xác.  Hãy luyện tập nhiều để làm quen với cấu trúc và ghi nhớ các động từ thêm "-s" hoặc "-es".

Nguyễn Gia Bảo tra lazi

IV

1 A

2 B

3 A

4 B

5 C

D

I

1 B => go

2 A => are playing

II

1 Nam has an oval face

2 The bus is behind the car

3 You should not stay up so late to listen to music

Một thành tựu văn hóa nổi bật của Hi Lạp cổ đại là nền kiến trúc đồ sộ và tinh xảo.  Điển hình là các đền thờ được xây dựng theo phong cách kiến trúc Đôric, Iônic và Côrinhdô, với những cột trụ vững chãi, hài hòa và tỷ lệ hoàn hảo.  Những công trình này thể hiện sự phát triển cao của toán học và kỹ thuật xây dựng thời bấy giờ.  Cho đến ngày nay, kiến trúc Hi Lạp cổ đại vẫn là nguồn cảm hứng bất tận cho các công trình kiến trúc trên toàn thế giới,  thể hiện qua sự xuất hiện của các trụ cột, mái vòm và các yếu tố trang trí tương tự trong nhiều công trình hiện đại.

(2\(x\) - 1)³ = (-150) + 25

(2\(x\) - 1)³ = - 125

(2\(x\) - 1)³ = (-5)³

2\(x\) - 1 = - 5

2\(x\)     = - 5 + 1

2\(x\)    = -4

   \(x=-4:2\)

   \(x=-2\) 

Vậy \(x=-2\)

có 4

Tự làm đi ko biết làm à

@Vũ Văn Kiên bạn có thể không trả lời câu hỏi này mà 

Ta có: 25(7-x)=-125

=>\(7-x=-\dfrac{125}{25}=-5\)

=>x=7+5=12

\(25\cdot\left(7-x\right)=-125\)

\(7-x=\left(-125\right)\div25\)

\(7-x=-5\)

\(x=7-\left(-5\right)\)

\(x=7+5\)

\(x=12\)

Vậy \(x=12\)

nhảy cầu