K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

a) Chính phủ là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thực hiện quyền hành pháp và chịu trách nhiệm trước Quốc hội. Theo Hiến pháp năm 2013, Chính phủ có vai trò tổ chức thi hành Hiến pháp, luật, pháp lệnh và các nghị quyết của Quốc hội. Đồng thời, Chính phủ quản lý các lĩnh vực quan trọng của đất nước như kinh tế, văn hóa, giáo dục, an ninh, quốc phòng, đối ngoại… để bảo đảm sự ổn định và phát triển của xã hội

b) Hành vi của D thể hiện tinh thần trách nhiệm, ý thức công dân và khả năng sử dụng thông tin một cách đúng đắn. Thay vì tin theo tin đồn chưa xác thực, D đã chủ động kiểm chứng thông tin từ các nguồn chính thống, sau đó chia sẻ lại với bà con trong khu phố. Việc làm này không chỉ giúp mọi người tránh hoang mang mà còn góp phần nâng cao nhận thức về việc tiếp cận và sử dụng thông tin một cách chính xác, có trách nhiệm trong đời sống xã hội

12 tháng 3

a. Đặc điểm, vai trò của Chính phủ:

Đặc điểm: Chính phủ là cơ quan hành chính cao nhất của Nhà nước, chịu trách nhiệm điều hành, thực hiện các chính sách và pháp luật của Nhà nước.Vai trò: Chính phủ có nhiệm vụ quản lý, điều hành các lĩnh vực kinh tế, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, và bảo vệ quyền lợi của người dân.

b. Nhận xét về hành vi của D:

D hành động đúng đắn khi chủ động xác minh thông tin từ nguồn chính thống, giúp cộng đồng hiểu rõ và tránh hoang mang. Hành động của D thể hiện trách nhiệm trong việc chia sẻ thông tin chính xác, góp phần bảo vệ lợi ích và ổn định tâm lý của mọi người.

Hành vi của P đã xâm phạm đến quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín của H, được quy định trong Hiến pháp năm 2013

 Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về danh dự, nhân phẩm và được pháp luật bảo vệ về uy tín. Việc P bịa đặt thông tin sai sự thật về H trên mạng xã hội không chỉ ảnh hưởng đến danh dự và uy tín của H mà còn gây tổn hại đến tinh thần và các mối quan hệ xã hội của H. Hành vi này có thể bị xử lý theo quy định của pháp luật nhằm đảm bảo quyền lợi chính đáng cho H và duy trì sự công bằng trong xã hội

12 tháng 3

Hành vi của P đã xâm phạm quyền danh dự, nhân phẩm của H theo Hiến pháp 2013. Cụ thể, Hành vi bịa đặt thông tin về H, gây tổn hại đến danh dự và uy tín của H là hành vi xâm phạm quyền được bảo vệ về danh dự, nhân phẩm của mỗi cá nhân.

ôi nghe: Múc một gáo nước, biển cả không vì thế mà vơi; thêm một gáo nước, biển cả không vì thế mà đầy. Cho nên người dùng binh giỏi không lấy sự thắng nhỏ mà mừng, không lấy sự thua to mà sợ. Nay các ông lấy tàn tốt vài nghìn, giữ một thành trơ trọi, lương sắp hết và viện chưa thấy đến, chúng lìa lòng mà quân ngày ít đi, cái thế mạnh yếu được thua, có thể ngồi mà tính...
Đọc tiếp

ôi nghe: Múc một gáo nước, biển cả không vì thế mà vơi; thêm một gáo nước, biển cả không vì thế mà đầy. Cho nên người dùng binh giỏi không lấy sự thắng nhỏ mà mừng, không lấy sự thua to mà sợ. Nay các ông lấy tàn tốt vài nghìn, giữ một thành trơ trọi, lương sắp hết và viện chưa thấy đến, chúng lìa lòng mà quân ngày ít đi, cái thế mạnh yếu được thua, có thể ngồi mà tính được. Huống hồ nước An Nam binh tướng thì nhiều, tâm lực đều nhau, chiến khí càng tinh, sĩ khí càng mạnh, kẻ sĩ trí mưu, các tướng sĩ vũ dũng, chẳng khác cây rừng rậm rạp, răng lược khít nhau vậy. Các ông có thắng một trận nhỏ cũng không thấy là mạnh; mà ta có thua một trận nhỏ cũng không thấy là yếu. (Thư cho Vương Thông, Nguyễn Trãi) Văn bản trên thuộc thể loại nào? Nguyễn Trãi viết đoạn văn bản trên nhằm mục đích gì ? Chỉ ra câu văn nêu luận điểm của đoạn văn. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: “Huống hồ nước An Nam binh tướng thì nhiều, tâm lực đều nhau, chiến khí càng tinh, sĩ khí càng mạnh, kẻ sĩ trí mưu, các tướng sĩ vũ dũng, chẳng khác cây rừng rậm rạp, răng lược khít nhau vậy.”

0

Ở Việt Nam, sự phân bố cây trồng chịu ảnh hưởng bởi điều kiện tự nhiên và kinh tế -xã hội

- Lúa gạo là cây lương thực quan trọng nhất, được trồng chủ yếu ở Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long, do hai vùng này có đất phù sa màu mỡ, khí hậu thuận lợi và hệ thống kênh rạch dày đặc. Trong đó, Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn nhất nước ta

-Cà phê chủ yếu được trồng ở Tây Nguyên, đặc biệt là các tỉnh Đắk Lắk, Lâm Đồng, Gia Lai, do khu vực này có đất đỏ bazan giàu dinh dưỡng, độ cao thích hợp và khí hậu ôn hòa, thuận lợi cho cây cà phê phát triển

Sự phân bố này giúp Việt Nam trở thành một trong những nước xuất khẩu cà phê hàng đầu thế giới

Ở Việt Nam, sự phân bố cây trồng chịu ảnh hưởng bởi điều kiện tự nhiên và kinh tế -xã hội

- Lúa gạo là cây lương thực quan trọng nhất, được trồng chủ yếu ở Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long, do hai vùng này có đất phù sa màu mỡ, khí hậu thuận lợi và hệ thống kênh rạch dày đặc. Trong đó, Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn nhất nước ta

-Cà phê chủ yếu được trồng ở Tây Nguyên, đặc biệt là các tỉnh Đắk Lắk, Lâm Đồng, Gia Lai, do khu vực này có đất đỏ bazan giàu dinh dưỡng, độ cao thích hợp và khí hậu ôn hòa, thuận lợi cho cây cà phê phát triển

Sự phân bố này giúp Việt Nam trở thành một trong những nước xuất khẩu cà phê hàng đầu thế giới

Sử dụng thông tin sau cho Câu 1 và Câu 2: Một con lắc đơn khối lượng 400 g được treo như hình, biết độ dài dây treo là m. Đưa vật lên vị trí A hợp với phương thẳng đứng OC một góc rồi thả nhẹ nhàng, vật sẽ đi xuống 0 (vị trí thấp nhất) rồi đi đến B, sau đó quay lại và dao động cứ thế tiếp diễn. Bỏ qua tác dụng của các lực cản, lực ma sát, lấy m/s2.Câu 1: Thế năng của...
Đọc tiếp

Sử dụng thông tin sau cho Câu 1 và Câu 2: Một con lắc đơn khối lượng 400 g được treo như hình, biết độ dài dây treo là m. Đưa vật lên vị trí A hợp với phương thẳng đứng OC một góc rồi thả nhẹ nhàng, vật sẽ đi xuống 0 (vị trí thấp nhất) rồi đi đến B, sau đó quay lại và dao động cứ thế tiếp diễn. Bỏ qua tác dụng của các lực cản, lực ma sát, lấy m/s2.


Câu 1: Thế năng của vật tại vị trí A là bao nhiêu J (làm tròn kết quả đến chữ số hàng phần trăm)?

Câu 2: Độ lớn vận tốc của vật tại vị trí O là bao nhiêu m/s (làm tròn kết quả đến chữ số hàng phần trăm)?

Sử dụng thông tin sau cho Câu 3 và Câu 4: Một động cơ có công suất tiêu thụ bằng 8 kW kéo một vật có trọng lượng 14 kN lên cao 40 m theo phương thẳng đứng trong thời gian 100 s với vận tốc không đổi.

Câu 3: Công có ích để nâng vật lên là bao nhiêu kJ (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?

Câu 4: Hiệu suất của động cơ bằng bao nhiêu % (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?

0
I. PRONUNCIATIONC. equalA. enrolD. exhaustedA. unequalB. equalityA. increaseD. marriedC. importD. beliefC. rebelII. VOCABULARY AND GRAMMARA. equalityA. domesticA. housekeepingB. progressC. chanceD. rightsB. unpaidA. progressB. DiscriminationB. preventB. mightA. mustn'tC. shouldA. have toD. can'tC. can/needn'tC. can be achievedB. must be endedB. must be promotedD. should be providedB. thanB. bigger thanC. the prettiestD. funniestB. the most expensiveA. providingB. the most culturallyC. theD....
Đọc tiếp

I. PRONUNCIATION

  1. C. equal
  2. A. enrol
  3. D. exhausted
  4. A. unequal
  5. B. equality
  6. A. increase
  7. D. married
  8. C. import
  9. D. belief
  10. C. rebel

II. VOCABULARY AND GRAMMAR

  1. A. equality
  2. A. domestic
  3. A. housekeeping
  4. B. progress
  5. C. chance
  6. D. rights
  7. B. unpaid
  8. A. progress
  9. B. Discrimination
  10. B. prevent
  11. B. might
  12. A. mustn't
  13. C. should
  14. A. have to
  15. D. can't
  16. C. can/needn't
  17. C. can be achieved
  18. B. must be ended
  19. B. must be promoted
  20. D. should be provided
  21. B. than
  22. B. bigger than
  23. C. the prettiest
  24. D. funniest
  25. B. the most expensive
  26. A. providing
  27. B. the most culturally
  28. C. the
  29. D. richer - more interesting
  30. A. more
  31. B. whose
  32. A. that
  33. C. whose
  34. D. whom
  35. C. are
  36. D. apply
  37. C. who
  38. D. where
  39. B. whom
  40. B. which
  41. D. software – knowledge
  42. B. accessed
  43. A. improve
  44. C. available
  45. D. potential
  46. B. educational
  47. C. promising
  48. B. new and creative
  49. C. ability
  50. D. individual classwork

III. READING

  1. C. James Barry pretended to be a man to become a doctor
  2. A. noticeable
  3. C. many people suspected that she was a woman
  4. D. protested
  5. B. She lost her temper easily
  6. A. She performed her operations quickly
  7. B. Because women were not allowed to study medicine or join the army
  8. C. Barry’s deception

IV. WRITING

  1. That film is less interesting than this one.
  2. Your kitchen is bigger than mine.
  3. A detective is a person who discovers the truth about crimes.
  4. Mr. John is the best teacher in this school.
  5. Complaints should be sent to the head office.
  6. The football match had to be postponed because of bad weather.
  7. Your teeth must be cleaned twice a day.
  8. These old pictures won’t be hung in the living room.
  9. The friend who comes from Vietnam is staying with me.
  10. Electronic dictionaries, which can be very easily downloaded into your personal electronic device, are now common in English classes.
  11. Russia is the biggest country in the world.
  12. Many people believe that the Red Sea is the warmest sea in the world.
  13. The girl whose electronic dictionary broke down looked very upset.
  14. The clothes ought to be washed after school.
  15. Men and women should be given equal rights to education and employment.
1
10 tháng 3

Em viết lại đề bài nhé

9 tháng 3

Trong cuộc sống, con người không thể tách rời khỏi cảm xúc. Có ý kiến cho rằng: "Cảm xúc là kẻ thù số một của thành công", nhưng cũng có người lại khẳng định: "Xã hội không thể phát triển nếu thiếu đi lòng yêu thương". Cá nhân tôi cho rằng, lòng yêu thương và cảm xúc tích cực là yếu tố quan trọng giúp xã hội phát triển bền vững.

Trước hết, cảm xúc không hoàn toàn là kẻ thù của thành công. Ngược lại, nó có thể trở thành động lực thúc đẩy con người vươn lên. Những cảm xúc như niềm vui, sự tự hào, lòng nhiệt huyết giúp chúng ta có thêm động lực để làm việc, sáng tạo và cống hiến. Chẳng hạn, những doanh nhân thành đạt không chỉ dựa vào lý trí mà còn có niềm đam mê, sự kiên trì – những cảm xúc tích cực giúp họ vượt qua khó khăn.

Bên cạnh đó, xã hội chỉ có thể phát triển khi con người biết yêu thương, chia sẻ. Lòng yêu thương giúp xây dựng những mối quan hệ bền vững, tạo nên sự gắn kết giữa cá nhân với cộng đồng. Nếu không có lòng yêu thương, xã hội sẽ trở nên vô cảm, thiếu sự đồng hành và hỗ trợ lẫn nhau. Một đất nước muốn phát triển không thể chỉ dựa vào công nghệ hay kinh tế, mà còn cần một nền tảng đạo đức vững chắc, nơi con người biết quan tâm đến nhau.

Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là chúng ta để cảm xúc chi phối hoàn toàn. Việc làm chủ cảm xúc vẫn rất quan trọng. Nếu để những cảm xúc tiêu cực như nóng giận, ghen tị hay tuyệt vọng lấn át, con người sẽ dễ mất kiểm soát, dẫn đến những quyết định sai lầm. Vì vậy, thay vì xem cảm xúc là kẻ thù, chúng ta cần học cách kiểm soát và sử dụng cảm xúc đúng lúc, đúng chỗ.

Tóm lại, cảm xúc không phải kẻ thù của thành công mà là một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Quan trọng là chúng ta phải biết cách làm chủ cảm xúc, biến nó thành động lực để phát triển bản thân và đóng góp cho xã hội. Chỉ khi con người biết cân bằng giữa lý trí và cảm xúc, xã hội mới có thể phát triển một cách toàn diện và bền vững.

9 tháng 3

dịch:Có nhiều cách học hiệu quả, và mỗi phương pháp đều có những ưu điểm riêng. Một cách phổ biến là học qua hình ảnh, nơi mà mọi người tiếp thu thông tin tốt hơn qua việc nhìn thấy, chẳng hạn như qua biểu đồ, sơ đồ hoặc video. Phương pháp này phù hợp với những người dễ dàng tiếp nhận thông tin qua hình ảnh và sự hiểu biết không gian. Một phương pháp khác là học qua nghe, nơi người học tiếp thu thông tin bằng cách lắng nghe. Điều này có thể bao gồm các bài giảng, podcast hoặc thảo luận nhóm, giúp những người học tốt hơn qua âm thanh. Cuối cùng, học qua vận động là phương pháp học bằng cách làm, nơi các trải nghiệm thực hành như thí nghiệm, xây dựng mô hình hoặc luyện tập một kỹ năng mới rất quan trọng. Phương pháp này lý tưởng cho những người học tốt qua hoạt động thể chất và tham gia trực tiếp vào các nhiệm vụ. Mỗi phương pháp học này phù hợp với các phong cách học khác nhau và có thể kết hợp với nhau để nâng cao hiệu quả học tập.

7 tháng 3

Nền văn minh Đại Việt hình thành trên cơ sở kết hợp giữa các yếu tố tự nhiên, xã hội và văn hóa. Đầu tiên, vị trí địa lý thuận lợi của nước ta với đất đai màu mỡ, khí hậu nhiệt đới gió mùa và hệ thống sông ngòi dày đặc đã tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển nông nghiệp, đặc biệt là trồng lúa nước. Thứ hai, quá trình xây dựng nhà nước và tổ chức xã hội đã phát triển từ các cộng đồng cư dân tự trị trong các liên minh bộ lạc. Cuối cùng, ảnh hưởng của các nền văn minh phương Đông, đặc biệt là Trung Quốc, qua giao lưu văn hóa, thương mại đã góp phần hình thành nền văn minh Đại Việt với các yếu tố như chữ viết, hệ thống quản lý nhà nước và văn hóa vật chất. Từ đó, nền văn minh Đại Việt đã phát triển mạnh mẽ, với các thành tựu trong nghệ thuật, khoa học, và các hệ thống tổ chức xã hội.

cơ sở hình thành nền văn minh Đại Việt là  sự kết hợp giữa yếu tố tự nhiên thuận lợi , đấu tranh để bảo vệ hòa bình dân tộc , ảnh hưởng văn hóa từ các nước bạn , các nước phong kiến và các đặc điểm đặc trưng của người Việt . Từ nhưng thứ trên giúp đất nước có thể phát triển lâu dài , bền vững tạo nên đc sự phát triển của đất nước .