đọc truyện, nói chuyện, truyện kể, câu chuyện, trồng trọt, trải chuốt, trái câu, trà sữa, trong veo

- Đọc truyện

- Nói chuyện

- Truyện kể

- Câu chuyện

- Trồng trọt

- Chải chuốt

- Trái cau

- Trà sữa

- Trong veo

\(a)n_{H_2}=\dfrac{7,55}{22,4}=\dfrac{151}{448}mol\\ n_{Mg}=n_{Zn}=a;n_{Fe}=c\\ Mg+H_2SO_4\rightarrow MgSO_4+H_2\\ a.....a\\ Zn+H_2SO_4\rightarrow ZnSO_4+H_2\\ a.....a\\ Fe+H_2SO_4\rightarrow FeSO_4+H_2\\ b.....b\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}24a+65a+56b=16\\2a+b=\dfrac{151}{448}\end{matrix}\right.\\ \Rightarrow a=0,125;b=\dfrac{39}{448}\\ \%m_{Mg}=\dfrac{24.0,125}{16}\cdot100=18,75\%\\ \%m_{Zn}=\dfrac{65.0,125}{16}\cdot100=50,78\%\\ \%m_{Fe}=100-18,75-50,78=30,47\%\\ b)V_{ddH_2SO_4}=\dfrac{0,125.2+\dfrac{39}{448}}{1}\approx0,337l\)

In spite of studying hard, they can't get good marks

Quy ước: Hạt trơn A >> a hạt nhăn

Sơ đồ lai:

P: AA (Hạt trơn) x aa (Hạt nhăn)

G(P):A________a

F1: Aa (100%)__Hạt trơn(100%)

F1 x F1: Aa (Hạt trơn) x Aa (Hạt trơn)

G(F1):(1A:1a)________(1A:1a)

F2: 1AA:2Aa:1aa (3 hạt trơn:1 hạt nhăn)

Số học sinh nam:

(35 + 7) : 2 = 21 (học sinh)

Số học sinh nữ:

35 - 21 = 14 (học sinh)

Gọi x là số tổ có thể chia (x ∈ ℕ)

⇒ x ∈ ƯC(21; 14)

Ta có:

21 = 3.7

14 = 2.7

⇒ ƯCLN(21; 14) = 7

⇒ x ∈ ƯC(21; 14) = Ư(7) = {1; 7}

Vậy có thể chia số học sinh nam và nữ thành 1 tổ hoặc 7 tổ

*) Khi chia thành 1 tổ thì số học sinh nam là 21 học sinh, số học sinh nữ là 14 học sinh

*) Khi chia thành 7 tổ thì mỗi tổ có:

21 : 7 = 3 học sinh nam

14 : 7 = 2 học sinh nữ

Aba từ

B.bốn từ

Lời giải:

Ta thấy

$3^2\vdots 9$

$3^3=3^2.3\vdots 9$

......

$3^{20}=3^2.3^{18}\vdots 9$

$\Rightarrow 3^2+3^3+...+3^{20}\vdots 9$

$\Rightarrow A=3+3^2+3^3+...+3^{20}$ chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9

$\Rightarrow A$ không thể là số chính phương.

Nếu câu hỏi của bạn rõ hơn chút nữa thì có thể hiểu được. Còn theo cách hiểu của mình thì mình nghĩ câu hỏi sẽ là: Hỏi có thể chia nhiều nhất thành bao nhiêu tổ? Cho biết các tổ có số học sinh nam bằng nhau, các tổ có số học sinh nữa bằng nhau.

Số 5 thêm phải số bé được số lớn, vậy số lớn bằng tổng 10 lần số bé và 5 đơn vị

Hiệu số phần bằng nhau:

10-1=9(phần)

9 lần số bé bằng:

1112 - 5 = 1107

Số bé là:

1107:9 x 1= 123

Số lớn là: 1235

Đ.số: số bé 123 và số lớn 1235

Gọi số cần tìm là abc,abc5(a khác 0; a,b,c<10)

abc+1112=abc5

abc+1112=abc×10+5

abc=1112=9×5

abc=1112-5=9

abc=1107=9

abc=1107÷9

abc=123

Vậy số cần tìm là:số bé là123

                               số lớn là1235

Giúp mik với 🥲🥲🥲

Câu 9:

Gọi số bé là $A$ thì số lớn là $\overline{A5}$. Theo bài ra ta có:

$\overline{A5}-A=1112$

$A\times 10+5-A=1112$

$A\times (10-1)+5=1112$

$A\times 9+5=1112$

$A\times 9=1112-5=1107$

$A=1107:9=123$
Vậy hai số cần tìm là 123 và 1235